简介：摘要： 对数字的准确计算是人类在当今社会生存和发展的必备能力之一，一直以来，培育学生的计算能力都是小学数学学科的重要核心教育目标。学生具有良好的计算能力，才能更稳 固 地掌握数学基础理论知识和实践能力，才能在成长过程中不断提高自己创新思维的发展。数字 的 计算在课堂中占据 关键 地位。作为义务教育的主要学科，数学离不开“立德树人”的教育背景，“计算能力”是核心素养培育的重要内容的同时，“立德树人”也是当今教育工作者 应该 肩负 的重要职责 。小学是义务教育时期的关键阶段之一，数学教育工作者应该坚持“以学生为本”，在数学计算的课堂中起到模范带头作用，将立德树人贯穿于课堂上， 引导 学生 全面健康发展 。
简介：摘要：随着全球经济的快速增长，不可再生资源的储备日益减少，传统资源日益匮乏，能否寻求新能源以取代传统能源成为制约各国经济发展的关键因素。我国在国际形势的引导下，基于计算实验积极推动新能源产业培育机制的发展以及政策激励的研究。本论文主要是通过对新能源产业发展状况以及趋势的深入分析，结合我国现阶段新能源产业的现状和基本国情，提出合理科学的发展建议及措施，运用计算实验的模拟方法将提出的建议进行实验以寻求出我国新能源培育机制及政策激励的最佳方案。
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