简介：为了确定各红外热成像定量测量方法在深度定量测量方面的检测能力，对深度定量测量方法原理进行了分析，并进行了实验研究。通过在碳纤维层压板反面制作平底孔的方法制造已知深度分层缺陷，采用红外热成像方法对已知缺陷进行检测，从理论上分析温差峰值时间、对数温度偏离时间以及对数温度二阶微分峰值时间与缺陷深度的关系，通过分析确定温差峰值时间法、对数温度偏离时间法、对数温度二阶微分峰值时间法对深度进行定量测量方法的适用性，并利用上述方法对已知缺陷进行深度定量测量分析，确定不同方法对深度定量测量的检测适用性及检测能力。实验结果表明，温差峰值时间法测量深度达到2mm，对数温度偏离时间法测量深度达到4mm，对数温度二阶微分峰值时间法测量深度达到5mm，同时对数温度二阶微分峰值时间法受三维热扩散影响小，检测无需选择参考区域。因此，对数温差二阶微分法所能测量的缺陷深度最大，准确性更高。通过对不同方法进行应用分析，能够明确不同深度定量测量方法的适用范围与检测准确性，为主动式红外热成像方法的定量检测提供依据。

简介：以卷积神经网络为代表的深度学习算法在医学影像分析领域正引起广泛美注，并取得了令人惊叹的进步。为了进一步提高卷积神经网络在计算机辅助筛查肺结节应用的准确率，本文设计了2种改良的深度卷积神经网络，这些改进加快了神经网络的训练速度．有效地防止了算法的过拟合。相比只采用二维卷积核的其他检测模型，该模型能够有效地学习到CT影像三维重建后的图像特征。通过实验，改进的检测模型在LUNAl6数据集上的准确率明显好于其他模型，这种网络结构也可用于医学影像领域中其他三维图像的检测场景。最后，构建了一套适用于远程医疗的“计算机辅助肺癌筛查与诊断系统”，该系统能够自动检测出CT影像中肺结节，并给出结节的良恶性概率评估。通过该系统的应用，可以有效缓解放射科医生超高的劳动强度，提高阀片效率，服务更多患者；减少漏诊和误诊发生的次数，有助于提高肺结节的诊断准确率；从而促进我国肺癌早筛工作的推广。

简介：自智能交通系统出现以来,汽车驾乘员的安全带检测一直是备受关注的研究课题.依据城市道路的交通卡口监控数据,研究一种基于深度学习的汽车驾乘人员安全带检测算法,能够准确识别驾驶员是否佩戴安全带.通过对卡口图片进行人工标定,并运用深度学习方法训练两个检测器和一个分类器,最终实现安全带的快速定位和分类.本文提出的方法在城市道路卡口采集的图像上检测效果较好.

简介：摘要神经网络的快速发展，使得神经网络在很多领域得到应用。许多论著提及将神经网络运用在电力系统谐波检测上。在众多的神经网络方法中，深度学习神经网络（DLNN）脱颖而出。本文意在阐述深度学习神经网络的基本思想和基本算法，以及探讨深度学习神经网络在电力系统谐波检测方面的应用。并在Matlab中对其算法进行验证。对于推广深度学习神经网络在电力系统其他方面的应用具有一定的积极意义。

简介：监控场景下的行人检测相比其他场景,具有人流量大,遮挡程度高的特点。针对该场景,本文提出基于RPN深度网络的端到端检测方案。一方面改进了RPN深度网络,结合自行设计的深度卷积网络,获得了针对行人检测的深度网络。另一方面通过引入头肩模型进一步提高了针对该场景行人检测的检测性能,同时提升了检测实时性,最终实现了端到端检测。实验表明,本文方法有效提升了监控场景行人检测的检测性能和实时性,降低了检测漏检率。

简介：夜火车喜欢前边所有的道路那不尽的灯火里，奔赴和离别一起来了就这样守着，看黯淡的前程与回路在上上下下的过客中活得像两条铁轨

简介：摘要《数学课程标准（2011年版）》指出“为了帮助学生真正理解数学知识，教师应注重教学知识与学生生活经验的联系，组织学生开展实验、操作、尝试等活动，引导学生进行观察分析、抽象概括，运用知识进行判断。”新课程下的小学数学教学强调学生的发展，内在的发展，知识的内化。

简介：

简介：数学核心素养问题是当下数学教育研究领域的热点话题,培养学生的核心素养要诉诸深度学习.深度学习是学生源于自身动机的对有价值的学习内容展开的完整的、准确的、丰富的、深刻的学习,是一种有意义、理解性、阶梯式的学习.数学深度学习是学生形成数学核心素养的关键环节.综观当前的数学教育教学现状,学生的学习大多是浮于浅表的、机械模仿的,没有使学习真正向纵深发展.那么,数学教师应该如何引领、

简介：在我国现时语境下,媒体融合主要是指传统媒体与新媒体在内容、技术、平台等方面的全方位融合。目前,我国媒体融合发展已由初级整合阶段步入深度融合阶段。创新是我国媒体深度融合的源动力,技术、市场、资本、政府等要素是我国媒体深度融合的动力支撑。2014年是'中国媒体融合发展元年'。必须紧密结合实际,从关键环节入手,凝聚媒体深度融合正能量,开创媒体深度融合新局面。

简介：陌上花开，可缓缓归矣。站在湖口岭，我听到了曲丹卓玛《在那东山顶上》：在那东山顶上升起白白的月亮年轻姑娘的面容浮现在我的心上

简介：截至2016年底,北京市有467家企业完成清洁生产审核,共采取清洁生产措施11381项。全市一年节约10.7万吨标准煤,约等于7个北京经济技术开发区的集中供热能耗;节水955万吨,相当于3个昆明湖水量。这是3月21日,北京市发展改革委资环处处长方明成向媒体透露的数据。方明成介绍,《北京市2013-2017年清洁空气行动计划》中提出,“到2017年,组织400家以上企业完成清洁生产审核”。

简介：学生思维能力和解决问题的能力都是建立在理解的基础上。所以“为理解而教”显得尤为重要。我们在课堂应利用各种方法为学生理解性学习提供助力,比较就是一种非常有效的方法。

简介：课堂上师生之间根据自己对文本内容的理解进行平等的交流对话,是学生进行深度学习的基本标志.如何进行对话教学？文章从学会耐心倾听、懂得尊重不同,避免假、大、空的虚伪对话三个方面进行了阐述.

简介：针对回归教材这一复习策略,以两道高考试题为例,说明回归教材不是简单地走走程序,而是需要教师筛选出教材中的重点内容,在理解的基础上,深挖知识的本质,把握知识内涵,并触类旁通,这样才能真正培养学生能力,提高复习效率.

简介：也许，你也在思考：为什么“教了，不等于学了”“学了，不等于学会”“学会，不等于会学”？也许，你也在困惑：课程改革十多年，绝大多数教师认同新课程理念，也在努力变革自己的课堂教学，“聚焦课堂”“赢在课堂”“决战课堂”的口号不绝于耳，但总体而言，学生的学习特别是深度学习却没有真正发生。如果没有学习的变化或增值，课程改革就成了“没有终点的旅行”，课堂变革也将成为“没有意义的劳作”。

简介：近年来党中央高度重视媒体融合。习近平总书记去年的“2·19”讲话,明确了新闻舆论工作的职责使命;今年1月5日中宣部组织召开的推动媒体深度融合工作会议,明确提出要深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,坚定不移推进传统媒体和新兴媒体深度融合,尽快从相“加”阶段迈向相“融”阶段,实现融为一体、合而为一,不断提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力。

简介：摘要自主、合作、探究是新一轮课程改革倡导的学习方式。这意味着学生学习要摆脱“他主”的束缚，老师是学生学习的组织者、合作者、引导者，而不是主宰者；这意味着师生之间的关系是平等的，学生应该是学习的主人，而老师是“平等中的首席”，让深度自学真实发生。这一切，都应当在我们日常教学生活的点点滴滴中得到贯彻和落实。关键词语文课堂学习方式深度自学

简介：10月4日，智能音箱品牌Sonos在纽约举行发布会，正式推出内置亚马逊Alexa语音助手的SonosOne音箱。同时，Sonos也宣布，将在2018年与各种智能家居系统和产品集成，并展示了已确认对接的智能家居品牌，其中包括HDL。

简介：在那些或大或小的山里,藏着诸多鲜活的故事-脱贫攻坚的故事.那些在山里的人们,并非被遗忘的群体-不管是山里的他们自己,抑或是山外的你我.