简介:摘要:采用KOH-Na2O2 熔融体系对钛精矿标准物质BY0106-1、钒钛磁铁矿中钛元素进行碱熔提取,并以同样操作制备12个试剂空白样,以H2O2比色法测定标准物质及空白样中钛的含量,结果表明方法具有较好的重现性,以空白含量值的三倍标准偏差表示的方法检出限为0.064 ug/mL。
简介:摘要邻苯二甲酸酯类增塑剂可以使聚氯乙烯的加工性能以及强度增加,但是其应用也有一定的限定,有六种增塑剂是被限用的,本文对限用的六种增塑剂的测定进行探究。文章首先对限用的6邻苯二甲酸酯类增塑剂进行简单概述并分析了测定原理;其次进行实验来探究,对溶液、样本处理等进行简单介绍;最后对限用的6邻苯二甲酸酯类增塑剂测定结果进行分析与讨论。
简介:摘要:中学是学生自觉性和独立性形成的最佳时期,斯宾塞说“记住你管教的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要别人来管理的人” 在实践中,我们往往会有这样的体会,虽然学校制度、条例及与之相配套的检查等这些硬管理手段很齐备,但仅仅是被动管理,一旦有所松懈,便会乱作一团,且学生容易产生抵触情绪。所以要教育好一个学生必须首先了解学生,并不断去研究学生,更重要的是要信任学生。著名的心理学家马斯络先生早就总结出了一个重要的理论--需要得到了解、需要得到信任。这是需要层次理论的较高层次的最需要,对学生适时给予关爱信任和充分了解无疑会收到想不到的教育效果。那么,我们是否可以尝试一种新的管理手段,作为对传统管理的一个有效的补充呢?