简介：【摘 要】教材改革是“三教”改革的重要组成部分。在人工智能、大数据等技术迅速发展的今天，活页教材有很多的创新方式，在该类教材的设计研究过程中，探讨了三种活页教材的创新方向。

简介：摘要：

简介：摘要：高等职业教育中，课程建设是教学改革非常重要的部分，是培养学生的有效组织和实施方式,而教材建设和教学方式改革又是课程建设的重要内容。“活页教材+活页笔记+功能插页”的模式教材体系是以学生自主学习为主的教学方法，在教师辅助引导下完成学生知识的自我构建。

简介：摘要：随着职业教育“三教改革“的不断深入，新型活页式立体教材的开发日益受到重视，而很多时候人们在开发活页式教材的过程中存在盲目跟风的问题，对活页教材开发应遵循的依据把握不够，导致开的活页教材流于形式，本文结合吉林水利电力职业学院电路课程活页式教材开发研究的成果为例，重点探析了立体化、工作手册式活页教材开发时应该遵循的七个方面的依据。

简介：摘要：当前，中国的职业教育正进入新的发展时期。2019年教育部提出了推进职业教育高质量发展的重要抓手——职业教育的教师、教材、教法“三教”改革，其中教材改革备受关注。本文立足多年高职通信技术专业课程教学改革，提炼通信技术专业职业能力，将专业能力、学习能力、方法能力、社会人格能力等能力培养融入教材编制，从职业能力培养的角度探索高职新型活页式、工作页式教材的开发思路和方法。

简介：摘要：2019年2月，国务院《国家职业教育改革实施方案》中提出“倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源”的教材建设思路。但是新型活页式教材也存在知识点和技能点的增加和减少的“度”不好把控的缺点。本论文研究总结出一套新型活页式教材优化方法，对职业院校新型活页式教材的优化实施提供借鉴。

简介：摘要： 本文参照国务院2019 年 2 月印发的《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“职教 20 条”）明确提出实施“三教”改革，即教师、教材、教法改革的要求。针对教材改革作为“三教”改革的核心内容之一展开思考与研究，探索出新形势下的适合职业教育的活页式、工作式新形态教材的内容、特色及实用性，使教材正意义上实现活学活用。

简介：摘要：在高等职业院校高素质技术技能人才培养过程中，以教师、教材、教法为核心的“三教”改革是教育教学改革的核心。新型活页式教材作为一种新兴教材模式，能够更好的适应高职院校理论与实践一体化教学的项目任务式教学模式，满足职业教育内容更新快、实践要求高的需求。本文结合项目任务式教学需求，探讨新型活页式教材在项目任务式教学中具体应用，从而提出高职院校新型活页式教材建设开发的思路。

简介：摘要：在现代化进程下，社会经济等上层建筑的飞速发展蔓延影响到各行各业，诸多新兴行业衍生而出，与此同时传统行业也发生了不同程度的变革，这其中就包括教育行业。如今在城市化发展的影响下我国建筑项目也变得越来越多，为了满足当前建筑行业的发展需求，相关院校也逐步加大了在建筑类课程方面的投入，并且对教学模式和教材进行了针对性的改革，其中教材的活页式转变便是应用最为广泛的一种教材改革方式。基于此，本文围绕着建筑类课程教学展开论述，对其所使用的教材现状进行分析，并探究活页式教材在建筑类课程当中应用的优势，同时针对当前建筑类课程活页式教材的设计与应用进行深入探析，以供相关院校参考，从而为我国建筑行业提供更为优质的人才。

简介：【摘 要】 在中等职业院校发展的新形势下，我校致力于培养德技并修、理实一体的高素质应用型人才，这就要求学校要为基础水平有差距、接受能力不一致的学生提供个性化、定制化、多样化教育服务。而活页式教材的设计与开发可以按照实际需求灵活调整，及时更新，根据个体差异进行个性化设置。

简介：

简介：[摘 要]新型活页式教材在教材设计上，不同于传统教材分章节、系统讲授教学内容，而是面对典型的工作任务抽取相关理论知识，强化完成本次任务所需的实践技能，同时注重职业素质培养的创新教材。

简介：摘要：根据《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的文件精神，按职业学校学生特点创新教材形态，推行科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式、融媒体教材。鉴于此，本文就从校本概述、中职财会专业校本工作手册式、活页式教材开发过程以及开展策略三方面，对此议题进行简要探究，以期为后继想要研发校本的中职财会教师，提供一定借鉴。

简介：摘要：中职学校在目前的三教改革的过程中，结合教育教材的基本要求以及应用优势，在整个专业教学的过程中，探索出新型的活页式教材。这种教学的设计方案，重点关注思政元素在教材中的应用，这样的教材研究与设计符合教学目标的要求，对教学实践进行三教改革创新。将学生的教育与学生的德育工作相融合，这对于整个新时代的综合人才培养来说，都有着积极的促进作用。活页式教材的应用有着明确的指导方向，好的教材不仅在学生专业知识培养方面有着重要帮助，还能强化学生的实践操作能力，提高学生的综合素养。

简介：摘要：在现代化社会的发展进程中，经济的飞速增长已经对我国各个行业邻域产生影响，其中也包含有教育行业。为了满足当前时代的的发展，我国教育部门逐步提出了新的教育模式，这极大的推动了我国综合性人才的培养效率，但此种情况下传统的教材已经难以满足当前院校的教育模式。因此教育行业针对教材也进行了一项重大改革，将传统教材转变为活页式教材，以此来推进我国教育模式的创新步伐，进而满足当前高素质人才的培养需求。基于此，本文以中职院校《建筑工程测量》教学为例，探究新型活页式教材的优势，并对该课程传统教材所存在的问题进行探究，同时针对目前《建筑工程测量》教材所存在的问题，提出新型活页式教材开发路径，以推动教育改革措施的落实，从而为社会培养出高能力、高素质、高水平的综合型人才。

简介：

简介：【摘要】新型活页式教材在高职高专中的应用很好地满足当行业对学生的要求，为打造“教、学、做、评”合一的高职高专院校提供了一条理论与实践一体化的解决方案，进而实现高职高专的“金课”建设。本文从当前的高职高专课程资源开发的现状、新型活页式教材的优越性进行探究，从而找出对新型活页式教材对高职高专课程资源的开发路径进行研究，从而达到让高职高专院校的学生更好的提升自己的专业技能与实践能力。

简介：摘要：职业院校通过建设与改革课程新型活页式教材，可以有效促进艺术专业课程“教、学、做”的理论与实践整合，从而实现职业院校的“金课”建设。本文首先阐述了新型活页式教材的重要性，并简要提出了职业教育艺术专业课程新型活页式教材建设与改革思路，最后提出若干新型活页式教材的实施与保障措施，希望能为相关职业院校提供借鉴参考价值。

简介：摘要：近年，随着国家职业教育由数量要求转变为质量要求持续推进，“1+X”证书、“课证融合”教育制度不断出台，并与教材开发深度融合。此背景下，研究教材创新开发，不仅关系到“1”与“X”是否能够有机衔接，也是决定课程教学质量的关键要素。就此，笔者拟以《模拟导游》课程为例，探讨活页式教材开发方案，期望为其他职业教育在“1+X”证书和“课证融合”背景下的课程教材开发提供理论参鉴。

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