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  • 简介:箍围是一种中医外治方法,场是判断病情吉凶预后的指征,简要介绍箍围场理论的形成及其临床作用,并指出二者的密切关系,即箍围的应用可以促进场的形成,临床上通过应用箍围可使凶症转化为有场的吉症。

  • 标签: 箍围 箍围法 护场
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  • 简介:在东汉至两晋时期,竺所译佛经不仅部类多,而且数量大,其中,文殊类经典占了相当一部分,结合相关资料统计,译数仅次于唐不空三藏。相关经典对文殊形象、文殊智慧、文殊法力等极力渲染,文殊信仰由此得到极大宣扬。同时,作为竺译经团体中成员,聂承远、聂道真父子的相关译介是竺所译文殊类经典基本思想的一个重要延伸。而竺对《维摩诘经》的重译以及对此重译本的删减也体现出他对文殊智慧的推崇。竺的译介很大地促进了文殊信仰在中国的初传,奠定了文殊信仰在中土发展的基础。

  • 标签: 竺法护 佛经翻译 文殊类经典 文殊信仰 初传
  • 简介:摘要本文介绍了福州洪山桥杨洪路下穿通道施工过程中,采用钢筒跟进的方法处理抛石路段围护桩的施工工艺,经过工程实践证明此施工方法在该抛石路段围护桩施工中不仅成功克服了填石路段桩基难以施工的现状,而且满足下穿通道围护桩的施工规范要求。

  • 标签: 抛石路段 下穿通道 围护桩 试桩
  • 简介:众所周知,日本是全世界老龄化程度最高的国家,已进入"超老龄化"社会。日本总务省统计局2016年1月20日公布数据显示,截至2015年8月1日,日本总人口为1.2694亿,老年人口(65岁及以上)为3372万,所占比例为26.56%,预计到2055年,老龄化率将达到40.5%。正因为如此,日本的老年护理发展迅速,护理理念和护理实践水平居世界先进行列。

  • 标签: 介护保险 老年护理 老龄化程度 护理理念 老年人口 护理保险
  • 简介:摘要目的探讨护理程序在产科临床护理教学中的作用。方法将传统临床带教方法(对照组)与应用护理程序带教方法(实验组)进行教学效果分析。结果实验组学生出科考试成绩显著高于对照组学生,两组比较差异有显著性(p<0.01);实验组老师、学生、患者满意度调查均高于对照组(p<0.05)。结论采用护理程序循环管理,提高了教师、学生、患者的满意度,并促进产科临床教学质量的提高。

  • 标签: 护理程序 产科护理 临床教学
  • 简介:【摘要】:桩基施工质量直接关系到建筑物的总体质量及使用年限,高岩溶地区地质构造复杂,地下岩层见溶率较高,这就对桩基施工提出了较高要求。采用钢筒跟进来进行处理溶洞,不仅有质量安全保障,而且能够有效缩短工期。本文阐述了高岩溶地区钢筒跟进桩基施工工艺,以期为类似地质条件下桩基施工提供参考与帮助。

  • 标签: 岩溶地区 溶洞 钢护筒跟进 桩基施工
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  • 简介:【摘要】目的探讨在图示结合耳穴小神器的优化教学模式的教学效果。方法是将2021年7月至2022年8月实习中的生分为两组进行教学,传统教学模式21人,采用传统示教传授课堂;优化教学模式22人,在传统示教模式上加以图示及小神器进行教学,课后对两组生进行耳穴定位准确率及耳穴定位完成率进行比较(P<0.05),具有统计学意义。结果:图示结合小神器能激发生的学习兴趣,加深记忆效果,提高教学质量。

  • 标签: 耳穴压豆 图示法 耳穴全息图 教学模式
  • 简介:摘要目的探讨概念图病案分析在骨科生教学中的应用。方法以骨科术后患者发热为例,运用概念图进行病案分析。结果在老师的带领下,生绘制出概念图并对骨科患者进行了病案分析,分析结论正确。结论概念图分析病案可以应用在骨科生的教学中。

  • 标签: 概念图 教学 骨科
  • 简介:摘要: 在处理特大溶洞地层桩基础施工的过程中,针对钢筒跟进措施,并通过对实际工程案例的分析,对钢筒跟进在岩溶地区桩基础施工中的应用内容及应用技术进行了可行性分析,该方法在岩溶的发育、地质条件的恢复、桩基础施工技术应用中广泛开展,并且具备安全性好、施工简便及成桩质量有效提升的优势。

  • 标签: 钢护筒跟进法 特大溶洞 地层 桩基施工
  • 简介:一生翻译的大小乘经典共有154部309卷。其译经中屡用“晋言”,是3-4世纪实际语言的运用。本文对法译经“晋言”15条专名的梵语形式进行考察,讨论了两晋之际汉语出现的如阴声韵无塞音尾、幽部是一个单元音、声母清浊分划、影母为零声母、没有娘母等语音现象。

  • 标签: 两晋语音 梵汉对音 “晋言” 译经 竺法护
  • 简介:本文以我单位与中国天辰工程有限公司合作编制的中电投山西铝业贺家圪台铝土矿设计为例,分析了铝土矿层赋存条件,阐述铝土矿地下开采采用液压支架顶壁式崩落采矿的可行性,若经试验运用效果良好,具有推广价值。

  • 标签: 铝土矿 开采 液压支架 采矿方法
  • 简介:【摘要】目的:分析情景模拟对中职生健康评估教学的干预效果。方法:选择2023年1月-2023年12月我校中职护理专业学生2个班级共120人作为研究对象,随机按照班级分组,1个班级设为对照组(n=60),实施常规教学法,另1个班级设为观察组(n=60),实施常规教学法联合情景模拟,两组均接受健康评估教学,比较两组教学效果、综合能力及对教学满意度。结果:观察组期末考试中单项评分及总分均高于对照组(P<0.05);观察组综合能力项目评分均高于对照组(P<0.05);观察组对教学的满意率高于对照组(P<0.05)。结论:情景模拟可有效改善健康评估教学的教学效果,强化学生综合能力,提高对教学方案的满意度。

  • 标签: 情景模拟法 健康评估教学 教学质量
  • 简介:高考到,鸟儿不许大声叫,这是沙坪坝区政府某位领导的要求。他在6月6日下午举行的高考工作汇报会上提出:不少学校绿化较好,吸引大量鸟儿前来,若在考试过程中鸟叫声过大,工作人员应以环保方式驱鸟,“避免考生因鸟叫分心影响发挥”。(6月11日《中国青年报》消息)。

  • 标签: 高考工作 《中国青年报》 就业 考试过程 工作人员 区政府
  • 简介:摘要:岩溶地区地下情况复杂,桩基施工过程中常遇到溶洞地质,目前常用的两种处理方法为低标号混凝土回填和钢筒跟进,许多项目往往只根据溶洞深度选择这两种处理办法而出现成本投入大、经济效益不高的情形。同时考虑溶洞深度和桩长能帮助选择更合适的处理办法,对比分析两种溶洞处理办法的工期、施工难度、成本、效益。选择合适的处理办法确保施工质量、安全等前提下减小成本投入增加效益。

  • 标签: 溶洞 桩基 低标号混凝土回填法 钢护筒跟进法 对比分析