简介：目的：通过人的黑色素细胞实验研究珍珠水解液的美白作用机理。方法：NaOH法测定黑色素细胞黑色素含量，实时荧光定量PCR法（RT-PCR）测定珍珠水解液对影响黑色素合成的相关基因酪氨酸酶基因（TYR）、酪氨酸酶相关蛋白1（TRP1）及影响黑色素转运的相关基因小眼畸形相关转录因子（MITF）。结果：浓度为0.25%、0.5%、0.75%的珍珠水解液可以抑制黑色素细胞的黑色素合成，3种浓度下的珍珠水解液均可抑制相关基因TRP1mRNA的表达，0.25%浓度下可抑制TYR、TRP1及MITF的mRNA的表达。结论：珍珠水解液主要通过抑制黑色素合成过程中TRP1mRNA的表达，从而抑制黑色素合成而发挥美白功效。

简介：采用密度泛函理论（DFT）方法,并结合导体极化连续模型（CPCM）研究了[（N-EtIm）H][trans-Ru^ⅢCl4（DMSO）（N-EtIm）]（N-EtIm=N-乙基咪唑）分别在中性及酸性条件下的水解反应过程.同时,为提高溶剂化能的精确度,在中性条件下水解反应的计算中采用3个水分子的溶剂化模型.计算得到水解反应过程中相应的结构特征和详细的热力学能量及速率常数.首先,在中性条件下,对于第一步水解,液相中配合物的活化能垒为109.9kJ/mol,速率常数为3.3×10-7s-1,与实验中测得的第一步水解反应的速率常数（4.4×10-7s-1）一致.对于第二步水解,反应的活化能垒为117.9kJ/mol,这符合实验中观察到的第二步水解比第一步水解反应慢的现象.其次,计算结果表明,酸性条件下,DMSO基团易于水解,Cl-水解困难,这也与实验结果相吻合.

简介：在B3LYP/6-31G（d）水平下研究了HIV-1PR催化水解反应关键性的一步,即第3步反应.模型体系包括了活化位点的3个残基,Asp25（25′）-Thr26（26′）-Gly27（27′）主要参加反应的基团,构建了由69个原子组成的较大模型体系.进一步研究表明Thr26（26′）和Gly27（27′）在水解反应中只起到保持活化位点平面构型的作用,并未直接参与水解反应.另外,详细分析了第3步反应的分子内及分子间氢键.

简介：采用从头计算方法再次研究了HIV-1PR的催化水解机理.结果显示反应生成了双醇结构的以碳为中心的四面体的中间体;碳氮键的断裂是速率限制一步,需要较少的活化能,支持该水解反应可能在生命过程中出现.

简介：高中时的一件事．至今还清晰地记在脑海里。那是一次学生会主席的竞选，在几个要好的同学的鼓动下．我报了名。结果初选成绩还不错（后来才知道是那几个要好的同学做了些小动作）．于是信心大增。心里已经开始在狂想竞选上主席以后的场景。接下来的日子里．就是积极准备最后的选举，为了扩大影响，我挖空心思．想尽一切办法，

简介：根据《新课程标准》的要求,本节课的教学目标是指导学生建立盐类水解的概念,初步了解盐类水解的规律。在教学设计中利用电子书包功能实施双课堂教学模式,培养学生自主学习,引导学生自主探究,使学生自主构建盐类水解的概念,理解盐类的水解的实质,掌握盐类水解的规律。用电子书包功能辅助学习,一定程度上调动了学生参与课堂的积极性。

简介：农户欠水费、水库拒放水、水库与灌区耕户出现双输博弈，这大概是农村税费改革以来农村水利灌溉中最为常见的现象。究其原因，是农田水利建设与管理中国家缺位、市场失灵及乡村组织退出而导致的恶果。

简介：高中时的一件事，至今还清晰地记在我的脑海里。那是一次参加学生会主席的竞选，在几个要好的同学的鼓动下，我便报了名。经过初选，成绩还不错（后来才知道是那几个要好的同学做了些小功作），于是信心大增，心里已经开始在狂想竞选上主席以后的场景。接下来的日子里，就是积极准备最后的竞选，为了扩大影响，我挖空心思，想尽一切办法，在黑板栏里贴上了自己的海报，每天拿着扫把去扫大门口，

简介：<正>一、盐类的水解(1)盐类水解的实质:盐电离出来的一种或多种离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质,从而促进了水的电离．(2)盐类水解的规律:有弱才水解,无弱不水解;谁弱谁水解,谁强显谁性;越弱越水解,都弱双水解．例1在纯碱溶液中滴入酚酞,溶液变红．若在该溶液中再滴入过量的氯化钡溶液,所观察到的现象是(以离子方程式和简要文字

简介：高中时的一件事，至今还清晰地记在脑海里。那是一次学生会主席的竞选，在几个要好的同学的鼓动下，我报了名。结果初选成绩还不错(后来才知道是那几个要好的同学做了些小动作)，于是信心大增，心里已经开始在狂想竞选上主席以后的场景。接下来的日子里，就是积极准备最后的选举，为了扩大影响，我挖空心思，想尽一切办法，在黑板报栏里贴上了自己的海报，每天拿着扫把去扫大门口，在饭堂义务为同学打饭……在那段日子里，我对一切都热情不减。

简介：摘要有关盐类水解规律知识的考查在近几年的高考试题中出现频率较高，也是同学们容易失分的一个知识内容，解答好此类试题的关键在于熟练掌握盐类水解的重要规律，并正确运用这些规律，解决一些实际问题。

简介：<正>无论世事如何变幻,时代如何变迁,人们对健康的孜孜追求亘古不变。能够真正获得健康始终是每个人最由衷的愿望。如今,随着物质条件的不断改善,人们对健康的追求也越来越高。对于饮食已经不仅仅满足于吃饱,还要吃得合理。其中,盐类水解的知识就与我们的饮食健康有着密切的关系。下面就一起看一看盐类水解是怎样指导我们日常饮食的。

简介：摘要“越弱越水解”是中学化学的重点也是难点，本文从定性角度和定量角度进行分析。并结合典型例题进行分析，加深学生对“越弱越水解”的理解。

简介：

简介：Hallandsas地垒是100多万年以前两个断层之间的地球外壳被冲刷掉时在瑞典形成的200米高的山脊。它由裂隙岩石、沙子、石头和粘土组成，而且包括很多充满水的裂缝，使陆地成为一个理想的农场地点。

简介：一、糖类的水解反应1.蔗糖水解:C12H22O11+H2O→C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)(1)用稀硫酸作催化剂使蔗糖水解后,要用NaOH溶液中和剩余的稀硫酸.

简介：如今，脖子僵硬、酸痛在人群中非常普遍，原因是长时间固定姿势面对电脑、低头玩手机，气血容易瘀滞，肌肉、筋膜逐渐失去弹性，慢慢粘连在一起，变得僵硬、疼痛该怎么办呢？

简介：摘要：水分子是细胞和生物体的组成主要组成部分，细胞和生物体生命活动离不开水分，虽然它不给生命提供能量但是存在于游离和结合形式参与构成细胞和生物体，与此同时以上两种水通过相互转化直接决定细胞和生物体的生理功能从而使生物向环境适应保证生命活动的正常进行。

简介：盐所电离出的离子跟水电离出来的氢离子或氢氧根离子生成弱电解质的反应，称为盐类的水解。其一般规律是：有弱才水解，无弱不水解，两弱都水解，谁强显谁性，越弱越水解．盐的水解出现在很多情况下，具体如下：

简介：皮肤瘙痒症在中老年人中较常见，特别是到了秋冬季节，发病人数更多。这里给大家推荐一个非常简单易行的民间小偏方：花椒盐水，这个方法虽简单。但效果良好，可以解除您秋冬皮肤瘙痒之苦。