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  • 简介:张洪亮教授一直在积极努力地为水彩画艺术的发展做出自己的贡献,也在水彩画坛上充分施展自己的艺术才华,他立足于本土文化,深入生活、体察生活中的风土人情,从生活中发现美并激发创作灵感和热情。他的水彩作品,总能给人以美的享受,给人以视觉的震撼,给人以精神的启发。本文以张洪亮的水彩风景新作《西双版纳组画》来分析其艺术表现语言,并由此指出水彩画应当通过观察生活、表现生活中美的因素,表现其所蕴含的思想内涵。

  • 标签: 张洪亮 西双版纳组画 构图形式 技法 艺术精神
  • 简介:这是一只小鸟在盛开花朵的枝头上欣赏着美景。图中这幅画是由一句四字成语组成,你能指出来吗?

  • 标签: 字组 成语 能指
  • 简介:如何搞好这次毕业创作,一开始心中是没有底的。回顾进校以来的创作,总感到很多问题没有解决。通过这次创作对版画创作有了以下一些体会。一、生活是创作的源泉。但在选择体验生活点时曾一度犹豫不决——究竟是去上海搞工业题材好呢还是去福建搞渔民生活的题材?在指导老师的建议下,认识到创作首先要解决生活问题。任何一幅好的作品无不是作者对生活感受的表现,只有真止热爱生活、熟悉生活,才能在平淡的生活中得到强烈的感受,才能在一般人忽视的东西中发现不寻常的美。对于工厂、工人,我是接触较多的。相对说,对他们的生活,感情也较熟悉了解。

  • 标签: 问题解决 在船台上 艺术处理 辅导老师 动态速写 从生活出发
  • 简介:去年六月我来到东海之滨的惠安县崇武公社体验生活,留给我最深刻明晰的印象的是惠安妇女。在渔村里,妇女不仅挑着家务和田作的重担,而且还直接参加渔业生产,朝朝暮暮为生活、为家庭、为集体操劳,工作量是惊人的。这种繁忙而紧张的生活,这一片摇撼着小岛的大海赋予她们以灵快而丰满的身姿,粗放而热烈的性情。她们十分爱笑,即使肩上压着整条小船,即使浪涛几乎把她们浸没。只要她们成群结伙在一块,那里就会有一阵阵笑声洒落在浪花中、沙滩上。她们也十分爱美,顽强地按照习俗的统一装束来打扮自己。

  • 标签: 渔业生产 崇武 情感特征 人物形象 形象美 舒雅
  • 简介:油画组画《路漫漫》(见封三)是由李天祥、赵友萍夫妇于1982年共同创作的,曾在中央美术学院陈列馆展出,现藏于中国美术馆。李天祥,1928年生,河北省景县人。1946年入国立北平艺专学习。1953年被选送列宾美术学院,师从梅里尼柯夫和奥列什尼可夫,1959年毕业。回国后任教于中央美术学院,为中国美术家协会理事。1985年任上海大学美术学院院长。赵友萍,1932年生,黑龙江省依兰县人。1955年毕业于中央美术学院研究生班并留校任教。1983年赴比利时进修,

  • 标签: 油画 中央美术学院 上海大学美术学院 中国美术家协会 赏析 列宾美术学院
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  • 简介:<正>活动意图地震过后,很多房屋倒塌,这是幼儿对地震感受最深的印象之一。本活动通过让幼儿描绘心目中的未来家园,帮助幼儿树立重建家园的信心,以积极的心态逐渐进入正常生活。

  • 标签: 指导过程 表达情绪 心理环境 花房子 外形特点 范画
  • 简介:1855年,布因—琼斯曾在牛津埃克塞特神学院学习,转年,认识罗塞蒂之后便离开了神学院,定居伦敦,成了罗塞蒂的入室弟子。布因—琼斯除酷爱绘画外,他对文学和建筑也有着浓厚的兴趣。因此,在他的作品中常常可以看到希腊神话的主题创作。珀尔修斯即希腊神话故事中的英雄。他是宙斯与达那厄的儿子。他长大成人

  • 标签: 组画 罗塞蒂 神学院 珀尔 希腊神话 主题创作