简介：摘要本文主要从五个方面论述中国资本主义萌芽和资本主义的区别第一从概念看；第二从背景看；第三从发展和产生的历程来看；第四从特点看；第五从影响看。由此可见民族资本主义不是在中国封建社会的资本主义萌芽基础上成长起来的。?

简介：<正>中国民族资本主义经济的萌芽、产生、发展、消亡与中国近代史发展有着密切联系。在此,笔者就中国民族资本主义的特征谈一谈自己的认识,希望对

简介：[高考预测]中国民族资本主义在中国近代史上占有重要的地位．对近代中国历史和社会发展产生了重大影响．是中国经济近代化的重要组成部分．年年必考．且比重较大。2909年高考对本内容考查主要侧重三个方面：一是中国民族资本主义发展的阶段特征、原因及影响：

简介：2015年一次教学公开日的活动，笔者讲授人教版必修二《民族资本主义的曲折发展》一课，按现行的教材，本课可以概括为民族资本主义发展的5个阶段，并对每一阶段资本主义的发展原因和影响进行梳理。

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简介：民族资本主义经济是近代史上进步的经济形态。它的发展经历了一个曲折的历程，涵盖了众多的内容，学习这部分知识，要掌握以下问题。

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简介：本文对史学界有些同志把“1914———1918”称为中国民族资本主义工业发展的“黄金时期”存有异议,认为其发展有一个过程,如果一定要用“黄金时期”加以表述,“1913———1922”较为妥当、合理。

简介：在纪念毛泽东诞辰110周年之际,重温毛泽东关于正确对待民族资本主义的重要思想,有利于我们进一步解放思想,开拓创新.本文从三个方面对毛泽东的这一重要思想作了进一步的解读.

简介：【摘要】一九一九年五月四日，五四运动爆发，作为一场政治运动，参与运动的人意中的敌人，无疑是日本。由于当时的国力衰弱和运动开始定下的基调，所以人们只能用唯一的方式进行抵抗——抵制日货。本文从日货充斥国内市场，政府对于只抵制日货的态度以及民族资本主义发展的关系出发，简单的阐释日货与民族企业的关系。

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简介：资本主义作为一种社会经济制度,既造就了空前的发展,也带来了严重的危机.因此,对资本主义的研究成为学术界的热点.德国史学家于尔根·科卡在其新著《资本主义简史》中以精练的语言,主要从资本主义的起源、扩张和崛起后的发展阶段三方面梳理了资本主义的发展历程,引导人们去客观地评价资本主义,也启发人们深入思考当今世界所面临的问题.

简介：新中国成立后，几种性质的经济成分并存。毛泽东对利用资本主义和发展资本主义进行了探讨。他从近代中国的社会性质和经济落后的基本国情出发，根据马克思主义社会发展规律理论，从促进生产力、发展生产力,为将来社会做准备，高度利用和发展资本主义的必要性和重要意义。为由新民主主义逐步转变到社会主义阶段创造了条件。

简介：<正>认识资本主义必然走向灭亡的历史趋势,是现实生活向我们提出的十分重要的课题。这里所说的现实,首先是西方资本主义在当代的发展。人们固然可以用科学技术和生产力自身的发展来解释西方的经济发达,但这毕竟是在仍保留资本主义制度下发生的。于是,前些年有人提出这样的问题:为什么马克思一百多年前就说“丧钟响了”的

简介：许多高一学生在学习《(中国近代现代史)上》(2002年审查通过必修本)关于中国近代资本主义产生时，容易出现一种误解，即认为中国近代资本主义的产生是明清资本主义萌芽的继续。而产生这种误解的原因是没有准确理解明清资本主义萌芽和中国近代资本主义间的关系。而要弄清二者的关系，就必须把握好教材中的两个问题：第一，外国资本主义入侵摧残了中国资本主义萌芽，截断了其独立发展的道路；第二，中国近代资本主义产生的真正原因。

简介：中国近代资本主义产生于十九世纪七十年代。在此之前,中国社会也曾经历过资本主义萌芽时期。但由于鸦片战争后外国资本主义的入侵破坏了中国资本主义萌芽的正常发展过程,使得中国近代资本主义主要是在外国资本主义的入侵影响下产生的。但是,中国社会经济结构本身固有的运动和联系,却不是外国资本主义的入侵所能完全斩断的,中国资本主义萌芽与中国近代资本主义这两者间仍然存在着一定的联系和影响。因此,我们只有认真地考察鸦

简介：摘要：历史无处不在，历史就在我们身边。在历史教学过程中，如果能充分开发利用这些身边的历史课程资源，会有意想不到的教学效果。本文以一次公开课《中国民族资本主义的曲折发展》为例，阐述了教师如何利用南京的相关课程资源，把学生熟悉的人和事物融入到课堂教学中，激发学生的兴趣、激活课堂的活力、增强教学效率的。

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