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416 个结果
  • 简介:摘要:荣成在威海革命史上具有独特的地位和重要的贡献,在这里诞生了最早的党组织、最早的抗日民主政府,荣成还是威海乃至山东省将军人数最多的县级市,革命火种从荣成红遍威海。

  • 标签: 荣成 党组织 抗日民主政府 将军  
  • 简介:摘要:弘扬新民主主义革命时期中华民族伟大革命精神,精准理解内涵,吸收营养;紧跟新时代,继承革命精神,砥砺前行。

  • 标签: 新民主主义 革命 精神 内涵 时代价值
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  • 简介:摘要:党的百年奋斗历史蕴含着我们党在不同的历史时期领导人民取得辉煌成就的宝贵经验,蕴藏着我们党承前启后、继往开来的强大动力。而新民主主义革命时期作为党的百年奋斗的第一个历史时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,正确认识和把握当时中国社会的社会性质、提出了党所面临的主要任务,制定了党在新民主主义革命的总路线,而中国新民主主义革命正是在这个正确的总路线和总政策的指引下才取得彻底胜利。那么,在新时代,我们能从新民主主义革命的总路线中汲取那些价值力量,对党和人民在新征程上接续开创未来显得至关重要。

  • 标签: 新民主主义革命 总路线 价值
  • 简介:摘要:自我革命作为中国共产党百年奋斗的基本经验之一,贯穿百年党史,经历了一个从萌芽逐渐走向成熟的过程。这个特质是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是中国共产党从胜利走向胜利的光荣传统,也是中国共产党永葆青春活力的“密码”。以历史逻辑为视角看清楚自我革命来自哪里、演进历程,才能够更好地把握其规律,给新征程中的自我革命以深刻启迪。

  • 标签: 新民主主义革命 中国共产党 自我革命
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  • 简介:摘要:以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要战略思想是在总结历史经验和规律的基础上形成的正确结论,是党永葆生机与活力的必由之路,也是带领全国各族人民取得一个又一个胜利的法宝。在新时代新征程上,要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;不断推进全面从严治党向纵深发展;坚持以人民为中心,以更大的决心、更实的举措解决群众身边的腐败问题;坚持守正创新,以更强的自我革命推进伟大社会革命不断走向深入。

  • 标签: 自我革命 引领 社会革命
  • 简介:摘要:辛亥革命与二月革命都是世界史上重要一环,笔者通过对二者背景、过程、结果等方面进行分析,归纳总结了辛亥革命与二月革命的相似之处与不同之处所在。

  • 标签: 中国 俄国 辛亥革命 二月革命
  • 简介:[摘要]鲜明的集体主义色彩是新民主主义革命时期党的精神所凸显的特点,这与当时的社会历史大环境有关,也与中国的传统文化以及党的性质相关。这一时期党的精神中的爱国爱党、坚定革命、无私奉献、依靠群众、民主团结等内涵是集体主义价值观的集中表达,对于当代进行集体主义教育、厚植家国情怀和提振“四个自信”具有积极促进作用,需要在坚持党的领导下将其融入思想政治教育之中,并做好古今精神的有效衔接,以达到激发其内在活力,实现其时代传承的目的。

  • 标签: []党的精神 集体主义价值观 新民主主义革命时期
  • 简介:摘要:1848年欧洲革命影响范围大,波及范围广,影响深远。1848年革命作为马克思主义发展史上的一个极为关键的事件,推动了无产阶级革命理论的发展完善。1848年欧洲革命证实了无产阶级革命斗争的重要性,通过建立工农联盟来推动无产阶级革命的必要性。在革命中要保存革命成果,就要实行无产阶级专政,保持无产阶级及政党的革命性,打碎资产阶级的国家机器。在无产阶级革命斗争策略上主张根据具体情况采取灵活的手段,但是仍然坚持暴力革命的主张。无产阶级要不断进行革命,直至实现社会主义革命,无产阶级新的只有在新的危机之后才会有可能。

  • 标签: 1848年欧洲革命 无产阶级革命 无产阶级专政 暴力革命 政治经济学批判
  • 简介:[摘要]美国学者艾利斯·杨考察选举、监督等政治民主活动后,认为哈贝马斯式的“协商民主”虽关注到民主程序正义,但落入“普遍主义”的幻想中,使得原本促进民主的话语伦理成为结构性压迫的一环。杨指出,在理论研究上应关注和保留差异,不抽象地讨论民主;让生活在不同的社会境况的公民发声,进而开展政治活动;关注群体聚居现状,消除空间区隔,推动公共交往平台的搭建。

  • 标签: []协商民主 包容性民主 艾利斯·杨
  • 简介:【摘要】语文新课程标准中指出,语文课程要积淀丰厚的文化底蕴,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化,全面提高核心素养。在教学中重视对学生思想情感的熏陶感染作用、重视价值取向,从语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,激发学生的好奇心、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习,让学生的核心素养,在真实的语言情境中表现出来。

  • 标签: 情境 教学 儿童
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  • 简介:   摘要:小学语文课堂是传承革命文化的前沿阵地,在小学语文课程的教学中传承革命文化,能充分发挥语文学科人文性的特点,有助于青少年在启蒙阶段受到正确的思想引导。革命文化内容的教学,教师要充分利用革命文化内容对学生的吸引力,激发学习兴趣,提高青少年理解中国优秀传统文化的自觉性,使传承革命精神和现代语文教育有效的相互融合,才能让学生更快地形成良好的道德品质和文化素养,让优秀的革命文化得以薪火相传。

  • 标签: 小学语文 革命文化 教学策略
  • 简介:摘要:中国青年先锋队是广大儿童的群众组织,也是广大少先队员自己的组织,能够深刻地反映学生的思想意识和行为特点,是一个具有中国特色的组织,它能够根据各方面的变化,不断调整自己的目标和发展方向,民主意识的核心内容是平等和自由的概念,所以在日常教学中有必要在课堂上培养一种更加民主的氛围。教师爱学生、尊重学生、信任学生,了解学生的内心世界,建立自由、平等、和谐、民主的师生关系,这必将激发学生的自尊和自信。

  • 标签: 少代会 民主意识 培养
  • 简介:摘要:工会是企业职工自发形成的代表职工群体利益的群众组织,工会的主要职能是保护企业职工的合法权益不受侵犯,工会的建立和完善对企业的长远发展具有积极意义。企业负责人应当正确认识工会的重要性,充分发挥工会在维护职工权益中的作用,加强企业的民主管理和民主监督作用。基于此背景,本文论述了工会如何在企业中推行民主管理和民主监督。

  • 标签: 工会组织 民主管理 民主监督
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  • 简介:摘要 :党的自我革命即自我反思、自我纠正、自我完善和提高,它不仅是党的建设的重要方面,更关系着国家的长远发展。百年来,党始终坚持自我革命,一路带领我们走出迷路,逐步取得了举世瞩目的成就。经过不懈的努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。随着二十大的闭幕,中国特色社会主义建设正式迈入新的历史阶段,党面临新的历史任务,基于此形势背景,有必要探寻党的自我革命之法,继续推进党的自我革命建设,以党的自我革命引领伟大社会革命,从而全面推进中华民族伟大复兴。

  • 标签: 党的自我革命 二十大 党的建设