简介：摘要：文心兰的许多器官、组织都可作为外植体，本文通过选择最常用的腋芽、花芽、球茎为外植体，观察初代培养阶段，用相同的消毒方法及培养基配方下三种外植体的细菌感染的概率，得出在初代培养阶段成活率最高的外植体，以此提高组织培养的成苗率和繁殖率。

简介：摘要：在植物培养过程中，是比较容易出现玻璃化、褐变、污染等不良情况的，这会增大培养难度，同时还可能难以达到理想的培养目的。根据笔者多年的研究实践，对三者发生的原因以及预防措施有一定的认识，整理出来与同行共享。

简介：摘要：植物组织培养是一门实践性很强的课程，通过对课程教材、教学方法、实验实习四个方面的改革，旨在探索以创新能力为主要目标的教学改革方案，提高学生培养质量。

简介：摘要：大白菜是常见的蔬菜之一，在生产和供应中的地位重要，也受到了我们的广泛关注。本文围绕大白菜腋芽组织培养繁殖种子的相关内容进行分析，以供参考。

简介：摘要： 随着素质 教育要求的不断提高与课程改革 的不断深入 ，小学生科学探究能力与科学 素养的培养成为素质 教育的重要目标之一。 培养小学生的科学思维与科学素养，首先要为学生营造良好科学探究 环境与探究 氛围，加深小 学生对植物的观察与认知 ，实现对小 学生的科学兴趣的激发，为小 学生的科学素养培养奠定坚实 基础。本文从班级中创设植物角的思路与意义角度入手，着重分析在小学班级中如何充分利用植物角实现对小学生科学兴趣的培养，进而开展对学生探究能力与探索欲望的激发，为学生的科学学习与成长营造更好的 环境。

简介：摘要： 少先队是低龄教育阶段学生精神面貌的代表。而作为队员的带头人以及辅导员的左右手，少先队干部必须体现出更优秀和突出的精神面貌。对此本文将着重分析少先队干部组织能力培养思路，旨在展现其作用。

简介：

简介：摘要迄今，能够永久性封闭创面的皮肤替代物仍是以自体皮肤细胞作为种子细胞的自体组织工程皮肤。培养的自体表皮移植物的发展经历了漫长而曲折的历程；自体组织工程复合皮肤在结构、功能与疗效上更接近自体断层皮片，成为近年来研究的热点。本文从组织工程皮肤应用研究的实际现状出发，就自体组织工程皮肤作为永久性移植物的主要研究进展、存在的主要问题、研究开发与临床应用前景进行综述，以期为自体组织工程皮肤改进及应用提供参考。

简介：摘要：篮球是一项团队型的竞技比赛，篮球场上的每个位置都发挥着至关重要的作用，要想取得比赛的胜利，离不开每一个的努力和坚持。篮球组织后卫是球场上的重要位置，它是球队的大脑，指挥着球队的进攻和防守，如果组织后卫不能对梳理进攻和组织防守，那么将会直接影响到比赛的胜负。为了探究如何培养出一个优秀的组织后卫，本文将从篮球组织后卫的类型和任务出发，对篮球组织后卫的培养和训练进行研究。

简介：摘要：在中职阶段，基础性较强的学科要属植物生产与环境。这门课程主要学习内容范围较广，涉及气象学，肥料学，植物学，土壤学等专业，具有杂糅性，实践性，综合性。要求学生具有基础理解和实践能力。所以，教师如果要提升这门课程的教学质量，就要针对实际教学情况，指定相应的教程。运用通俗易懂的文字进行讲课，便于学生理解理论知识。还可以通过实际操作教学方式，使学生更加直观的感受这门学科的魅力。有效提升学生学习兴趣，激发学生实践能力。

简介：摘要：小学数学课程标准中指出：数学教学中要重视对学生应用能力的培养，让学生在日常的学习过程中潜移默化地培养数学应用意识。这就要求教师通过课堂教学，以学生为主体，逐步培养学生解决问题的能力和在现实生活中的应用能力。接下来，本文将结合教学实际浅谈小学数学下学生应用能力的培养。

简介：摘要：在小学的教学课堂上面教师对于音乐学科的教学应当以启发学生的学习兴趣和传授学生音乐基本理论知识为重点。教师在进行课堂相关知识讲解的过程当中可以采用首先为学生演唱的方式来充分调动学生在课堂上的学习积极性，然后在课堂讲解当中培养学生唱歌的技巧以及相关方法，同时为学生讲解一些基本的音乐理论知识就可以很好的达到增强学生的音乐学习知识技能，为学生的全面发展起到良好的促进作用。

简介：摘要：小学综合实践活动是学生参与实践活动的重要方式，实践活动要有目的有计划性的展开，注重学生参与的深度，发挥小学生的主观意识，在实践探究的过程中培养学生的组织领导能力，为学生之后的发展奠定良好的基础。

简介：摘要： 进入 21 世纪以后，我国小学教育发展迅速，并且通过教育部门的各项文件，要求当前的小学老师不能仅仅立足于表面，而是需要积极学习新时代的教学理念，不断创新课堂，使得学生们能够从当前的课堂中得到全方面的提升。美育 是社会主义时期培养学生们德智体美全面发展的一个重要内容，对于丰富学生知识面、培养学生道德情操有着十分重要的意义。因此，本文将结合本人所在学校三年级科学课程中的植物研究过程，基于美育教育，探究如何培养学生们的探究能力，使得学生们实现全面发展，旨在为相关老师提供一定的借鉴意义。

简介：摘要：人们更加青睐于充满生命气息的植物。利用植物作为园林景观的主题来建设生态风景园林，这样做有很多优势，一是可以增强园林的观赏性，带给人们一种生机勃勃的感觉。二是将植物和城市结合到一起，可以充分改善城市的生态环境，给人们的健康带来很多的好处。三是人们在一天的劳累过后，来到风景园林散一散步，有一种贴近大自然的感觉，对身心放松有很大的帮助。鉴于这种设计理念有着很多的优点，已经越来越被人们所认可，自然如何进行植物的配置与规划也就成了现在风景园林设计的主要问题。

简介：摘要：语文素养需要将语文能力作为核心，其中包括语言的积累、学习方法、思维能力以及语文知识等。现阶段在小学语文课上语文素养是重要的培养内容，教师要在小学语文课上为学生开展各类实践活动，让学生在活动中实现对语言的运用。这就是语用能力，如今是注重实践能力的时期，在小学语文课的开展中，语用能力是不可忽视的方面，教师要加强对语用能力的重视，在小学语文课上要积极开展言语实践，促进语用能力的全面提升。

简介：摘要：作为体育运动中的一种，篮球运动不仅可以让参与运动的学生提高自身身体素质水平，还能够帮助他们健全人格，对学生的全面发展非常有利。目前篮球教学在初中体育教学中属于重要组成部分，但相对落后的教学模式却限制了篮球教学作用的发挥，不利于初中体育教师培养学生的组织能力。本文将从初中篮球教学现状入手，探讨如何更加有效地在初中体育篮球教学中培养学生的组织能力。

简介：摘要：在素质教育理念下，培养学生各方面的能力是教育教学的根本目标，但是，这一目标的实现需要依托于实践活动。所以，在小学教学中，教师应引导学生进行全面的动手实践，让学生在活动中得到组织能力的发展与提升，最终促进学生综合素质的发展，更好地实现小学教育立德树人的核心目标。

简介：摘要 ：篮球作为 历史悠久的体育运动 ， 也 成为 了 许多初中学生 热爱的 体育项目。作为推动学生健康成长，增强学生体育运动技能 的 重要 体育 课程， 篮球训练与教学可以有效的培养学生的组织分析能力，因此在当前的初中篮球体育课程教学过程中需要 重点突出对教学内容模块 和 方法模块的设计优化。基于此，本文就 初中 篮球 教学 中如何培养学生的组织能力进行了分析研究 ，希望可以为学生篮球运动的开展提供借鉴。

简介：摘要：在初中体育教学中，篮球是一项很重要的体育运动，被许多学生和老师喜欢。篮球对于初中生而言，不仅有可以帮助增长身高，还可以强身健体，改善中学生的心肺功能。当然，篮球不仅具有简单的外在作用，更具有一定的内在的作用，在一定的程度上可以很好地培养学生的组织能力。所以体育教师在日常的篮球教学中要注重对学生战略战术的讲解和培养通过篮球教学来培养学生的组织能力。