简介：摘要：伴随着新课程改革对学校的教学管理工作提出了新的挑战。传统的小学教学管理工作模式已远远无法满足现代化教学管理工作的要求，无法促进小学教学质量的提升，要求学校教学管理工作人员必须提升自身素质，发现并解决学校管理中的出现的问题。

简介：1身为一名学生，本职的工作当然就是学习。为了验收学习的成果，就需要考试。而我，作为这女校中唯一的男生，顶着“校草”和“女生之友”的头衔，当然要以身作则，考得高分才能对得起自己的地位!

简介：在中国目录学史上,关于古典目录学与校仇学的关系一直未能解其纠葛,或认为校仇学包举目录学,或认为目录学乃专门之学,或持中,采取折衷主义,承认校仇学,但也不否认目录学,本文试图从校仇学和目录学

简介：我一再地告诉自己,主要是为中小学校长提些建议,但我又不太可能不联系自己的经历,只是尽可能与中小学靠近。“学校姓‘学’”,这也是一条建议吗?还真可以算一条。原因在于,有时候有的校长也忘记了学校姓“学”。其实,这一条的内容还很丰富。学校里的人是学生,教师是学者,校长又叫做学长。教师教的,学生学的,叫学问,教书、读书的那块地方叫学堂或学校,半年叫一个学期,一年是一学年,一节课叫做一个学时,所学的一门门功课分属于不同的学科,计算学习多少的单位之一叫学分,学生交给学校的钱叫学钱,完成了某个学习阶段获得的是学业。是不是全都姓“学”了?学校的行政人员还叫做学工、学辅,毕业了,就是走出学门了。

简介：

简介：“校漂”现象的产生并不．是偶然的，它不完全是一种个体主观选择的行为，而是一种社会现象，折射了社会现实中的矛盾和社会观念的变迁，它与当前高等教育不适应社会需求的现状、社会的多元价值观、高校及周边的生存环境及学校一些相关政策有着密切的关系。

简介：【摘要】对于刚上小学的学生来说，他们对校园生活存在着一定的不适应。不管是学习方式还是学习内容都发生了巨大的改变，学生在初上小学的时候会产生陌生和恐惧感。做为教师，需要帮助学生克服这种恐惧和陌生，使得学生能够更快的适应小学生活。同样家庭是爱的载体，所以家长在这个阶段也起到了至关重要的作用，家长也需要帮助自己孩子克服困难。多与老师进行沟通交流，了解自家孩子在学校的表现情况，能够协助教师帮助学生更快的适应小学生活，保证学生的身心健康。

简介：摘要实践教学是中等职业教育中实现培养人才目标的重要环节。校企合作，建设校外实践基地，构建实践教学体系，在提升学生综合素质、培养学生创新意识和创新能力、提供专业技能和就业能力等方面具有重要作用。

简介：隆冬时节，天寒地冻，万木萧瑟。走进万荣县“最炫校园风”校园文化艺术周展演现场，一阵阵春天的气息迎面扑来：铿锵威武的锣鼓表演，飘逸潇洒的书法作品，悠扬婉转的笛子独奏，优美和谐的翩翩舞蹈……学生们的表演让人赞叹，让人兴奋：学校已成为学生成长的乐园，教育人正在为学生的终身发展奠基。

简介：摘要： 在我国进入 21 世纪以来，我国的综合国力在不断的发展，社会在不断的进步。 在我国快速发展的过程中， 随着世界范围内的经济形势不断变化，国内的经济体制也在不断改革，这对高校经济学教育提出了新的要求，本文根据现阶段经济学发展方向，结合经济学实际教学现状，分析总结了经济学教育中现阶段面对的经济学教学内容，教学形式，考查方式，教学过程等方面出现的问题，分析提出了相对应的应对策略，以期通过经济学教学改革，改善现阶段经济学发展遇到的瓶颈，为经济学教育更好的发展提供参考。

简介：摘要：针对《水质工程学（1）》课程实践应用性强的专业特点，本文提出校企共建完善该课程教学。通过校企共建课程体系的构建、校企共建课堂教学模式的探索以及校企共建教学内容的整合三个方面展开探索，以此逐步培养学生的工程实践性，做好高校和企业教育的衔接。

简介：【摘要】建筑学是工程性、实践性很强的专业，校企合作是适应社会需求、行业发展的必然选择。本文首先介绍了校企合作的现状与问题，然后分析建筑学专业学科特点及联合教学的可行性，探讨针对不同的课程采取不同的合作模式，最后提出科学有效的评价体系，保障校企合作的顺利进行。

简介：摘 要 : 中职院校是在国家九年义务教育的基础上，以培养高素质技术人才为自己的主要目标的技术类院校。基于此种教学目的，我们对于学生的要求不仅仅是要培养他们的一技之长，让他们在社会竞争中有自己的立足之地，同时也要培养学生的人格和身心健康。这就要求中职学校的老师不仅要在自己文化以及专业上可以独当一面，同时也要注意自己在课堂上可以表现出来的师风师德，以身作则，给学生塑造一个良好的行为规范的模本 .

简介：

简介：“关注学情，以学定教，追求有效教学”已成为当前课改关注的热点问题．本文在聋校数学课程标准理念的指导下，从尊重需要、开发主体潜能的目标出发，通过对当前聋校数学课堂教学的分析及反思，提出并阐述了聋校数学课堂中要关注聋生的心理特点、知识经验、学习方式、学习动态，从而使聋校的数学课堂“实”起来．

简介：摘要在小学体育教学中重视对小学生学习兴趣的培养和疏导,可以培养学生的身体素质和心理素质,有利于学生形成良好的体育锻炼习惯和树立良好的学习态度。因此,作为小学体育教师,我们应不断改革教学方法,采用语言诱导法、鼓励法、游戏教学法等方法对学生进行有效疏导,培养他们参与体育活动的兴趣。

简介：高职院校和企业只有通过优势互补、互惠互利基础上的良性互动与合作，才能促使产学合作教育向纵深方向持续、健康地发展。从分析作为产学合作教育主体的高职院校和企业在发展中的互动需求入手，论述了校企合作、互动发展的形式与成效。

简介：校训是校园文化建设的重要内容，是学校的灵魂，体现了办学传统、办学理念、治校精神和教风、学风、校风，激励代代师生员工为之奋斗。

简介：“亦厂亦校”式的产学合作，其落脚点和归宿是产学合作，其方式是“亦厂亦校”，即通过“亦厂亦校”的方式来进行产学合作，这标志着我国高职教育的产学合作在历经多年的研究与实践之后，正在进入一个崭新的阶段——一个学校与企业一体化培养应用型人才的新阶段。其基本内涵是：第一，高职学校实行工厂化或企业化的教学。必须说明的是，有一种所谓“校办工厂”，

简介：江苏开放大学实施“双导师”负责制。所谓“双导师”，是指负责专业教学的课程导师和负责学生服务与管理的学务导师。校企合作办学模式下的学务导师，与传统的电大辅导员有很大区别。学务导师是开放学生服务与日常管理的具体责任人，这对其专业素养、责任心、沟通能力和协调能力提出了更高的要求。