简介：1．合作的性质与遵循的原则——机制设计的依据（1）要遵循教育与培训的基本原则。（2）必须遵循平等互利的原则。（3）必须遵循专业化分工和社会化服务的原则。（4）必须遵循政府主导的原则。（5）必须遵循利益相关者权益平衡的原则。
职业教育校企合作的机制研究
