简介：摘要弘扬中华民族的传统美德，继承先祖的优秀品德，是我们追思祖先启迪后人的一种方式。只有把祖先的优秀品质继承和发扬下去，才能以昂扬的志气创新未来的世界。

简介：《陈情表》．是西晋蜀人李密写给晋武帝的奏章。李密究竟是靠什么打动了晋武帝，既免了因欺君之罪而被杀身，又实现归养祖母刘氏的意愿的？说是李密对祖母的一片孝心也好，说是李密对晋武帝“尽节于陛下之日长，报养刘之日短也”“臣生当陨首，死当结草”之类的忠言也罢，当然颇有道理，但笔者认为，

简介：古人推崇＂孝＂,有明确记录的是《二十四孝图》,董永、黄香、老莱……这些名满天下的孝子令后人肃然起敬。在高中课本中,我们学习过《陈情表》,这与初中课本的《出师表》并称＂二表＂,且有＂读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝＂的说法。

简介：本文从公文的特点、公文的写作目的和公文阅读的本质特性出发，探讨了李密的《陈情表》之所以使皇帝罢诏获得成功的原因。这种探索至少教正了从文学的角度总结《陈情表》成功原因之不足。

简介：摘要基于配网自动化的应用为电力运行系统降低了许多工作强度，但想要确保电力运行系统的安全性和稳定性，则需要相关电力工作人员对基于配网自动化故障的定位技术进行深层研讨，结合目前配网配电的实际发展情况和高科技技术设施共同攻克基于配网自动化当中存在的故障。本文主要阐述，根据对基于配网自动化故障定位技术的详细分析，结合现有的实际案例和研究报告，对基于配网自动化故障定位技术进行具体应用研讨。

简介：李密的,历来被认为是一篇感情真挚,"悲恻动人"的千古奇文."情"是贯穿全文的一条主线,顺着这条主线,作者一直走到生命的终结.从大处来看,这个情是"忠孝";从小处看,这个情体现在"报恩"二字上.首先是对祖母养育之恩的报答.

简介： 摘要：本文主要以“孝”文化为切口，深度解读《陈情表》的主要内容和创作缘由。尽量真实还原作者李密写作的心理因素和政治考量，既有助于教师教授课文讲解，也有利于学生学习该文时，加深理解。此外，探讨“孝”字的起源及意义，对当今日渐冷漠的社会关系和个别疏远的家庭关系也有一定的积极意义。

简介：摘要建筑工程造价是工程施工管理的主要内容，也是影响建设方投资收益以及施工方经济利润的重要因素，所以要加强建筑工程造价控制与管理。由于建筑工程的工序比较复杂，其中需要控制的环节较多，并且随着工程进度的发展，市场价格的变化会对人员、材料等的价格有一定的影响，从而加大了工程造价控制的难度。对影响建筑工程造价的因素进行了分析，然后提出了相应的控制措施，对于降低建筑工程造价，提高承建双方的经济效益具有重要的意义。

简介：

简介：摘要加强工程建设项目的材料采购成本控制工作有利于降低工程施工总成本，有利于提高物资材料的采购效率和利用效率，减少材料浪费。做好材料采购成本控制就要在采购计划制定和询价等方面狠下功夫，根据工程施工进度做好材料采购计划编制，进一步提高工程成本管理水平。

简介：李密的一篇《陈情表》，流传千载，它以“情”为经，以“孝”为纬，一字一泣，一句一泪，编织成一段秀锦，光彩耀目，动人心扉。不仅感动了当世的一代皇帝，也感动了时人与后人。人们禁不住抚膺慨叹：李密之孝，情动天地!

简介：摘要目的探索如何进行专科护理人才的培养，通过对专科护士培养与管理的初步探讨，合理使用与管理专科护理人才的措施。方法结合医院实际情况，选拔优秀护理人员进行专科护士培训，制定具体岗位职责并合理使用专科护士，定期考核。结果护理行为不断规范，综合素质不断提高，充分调动了护理人员的工作热情和进取心，从而合理使用与管理专科护理人才，使专科护士的作用得到认可。结论认为必须高度重视专科护士的作用，加强对专科护士的队伍管理，规范专科护士的培训模式，才能加快专科护士的队伍建设，培养一支高素质的专科护士队伍，提高护理专业技术水平。

简介：摘要水利水电工程作为一种用于控制和调配自然界地表水和地下水，达到除害兴利目的而修建的工程，是一项关系到国计民生值得重视的公益性工程。目前水利工程的施工主要采用市场经济体制，即通过一系列的招标在竞争中决出优胜者承包工程，工程的招投标在一定程度上直接影响着质量、速度、效益。因此，为了工程建设市场的健康且有秩序的发展，必须加强对水利工程施工招投标流程的管理和约束，规范工程招投标行为。

简介：摘要设计管理是建设单位项目管理工作中的一个主要任务，而设计师管理作为设计管理的一个重要组成部分，一直是建设单位项目管理的难点之一。本文通过实际项目案例,梳理建设单位在设计师管理中容易出现的问题，从多方面进行原因分析，并提出相应的解决对策。

简介：摘要：随着国家课程教育改革的不断深入，充分利用课程以外的地方性历史资源在历史教学中发挥作用，通过考察和参观实地的历史名人古迹，让学生们切身感受和体会历史教学的内容和宣扬的文化与精神，既可以让孩子们了解家乡的历史文化，增强历史责任感，并将原本枯燥的历史教学课堂变得生动有趣，更加深刻的感受和宣传中国的传统文化和历史名人的精神。在本次教学研究活动中，老师们以教授学生李密的《陈情表》为切入点，再带领学生们参观李密故里和张刚故里让孩子们实地参观忠孝文化的孕育之地；并且，学生们在李密故里集体朗诵《陈情表》，切身感受到了文章中的情感和寓意，这样的教学活动既让学生能了解家乡历史，又从中感悟中华民族传统美德“忠”与“孝”。