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  • 简介:目的探讨动态图像分析技术在微波辐射中对动物神经系统和心理应用及意义。方法Wistar大鼠90只,猕猴14只,观察微波辐射前后30秒动物活动度和时间,用计算机视觉系统对动态图像进行生物特征识别,数据采集并进行分析。结果比较距微波辐射源不同距离的3只大鼠和3只猕猴,微波辐射后动物处于警戒状态,动物活动度有所提高。结论运用实时监控动物本能行为学方法是检测微波对生物损伤效应的重要方法之一。

  • 标签: 微波 动物行为学 动态图像分析 计算机视觉 生物特征识别 大鼠
  • 简介:现代社会,随着企业竞争压力的增大,为了降低管理成本,许多组织削减管理层,领导者工作负担逐渐增加。企业领导者不可能单凭一个人的力量就能解决企业面临的所有问题,授权已成为企业管理未来发展的必然趋势。近年来,中外学者一直致力于授权对组织及个人产出的影响机制研究。对现有文献的查阅发现,有关授权研究的相关文献相对较少,探讨授权赋能行及其内在机制成为推广授权赋能行的必然之举。

  • 标签: 领导艺术 授权赋能 企业管理
  • 简介:摘要:人工智能行识别是一项基于机器学习和计算机视觉等技术的研究领域,其目标是通过分析和识别人类行为模式来理解和预测人类行为。随着人工智能技术的不断进步和应用的广泛推广,基于人工智能行识别的研究日益受到关注。基于此,对人工智能行识别进行研究,以供参考。

  • 标签: 人工智能 技术 行为识别
  • 简介:摘要随着科技的发展和时代的进步,能耗问题以及如何节能的问题也已经成为了21世纪的新问题。作为能源和各种材料消耗大户,工业企业在节能降耗方面潜力巨大。本文,笔者就结合自己的工作经验,探讨了如何在工业企业管理建设中开展节能行,以及采取怎样的策略进行节能。

  • 标签: 节能 能耗 节能意识 节能策略 工业企业
  • 简介:十五六岁的时候知道有一个歌星叫张帝,他能用歌来回答你的问题,有一个问题是:假如你妈妈和你妻子同时掉到河里你先救谁?我记得他的答案是犹豫和模棱两可的,反正那是个怎么回答怎么错的答案。后来,我却有了答案。在报纸上看到一则消息,一个旅

  • 标签: 答案 妻子 出于本能 问题 回答 报纸采访
  • 简介:在美国的阿拉斯加州,大约生活着4000只棕熊。每年夏天,阿拉斯加州麦克尼尔河上的瀑布,便成了棕熊的乐园,一群群棕熊在瀑布下猎捕河里的鲑鱼。

  • 标签: 阿拉斯加州 本能 瀑布
  • 简介:本研究对化学专业大三的师范生进行了一学期的合作学习实证研究。结果表明,实验班与对照班的组内同伴关系、学业成绩存在显著差异。通过自身体验,81.18%的师范生对合作学习持积极认可态度,95.46%的学生表示合作学习对提高其教学技能有很大帮助,并愿意在以后的工作中积极应用这种学习方式。

  • 标签: 合作学习 化学教师技能 师范生
  • 简介:摘要: 高校学生能源的消耗不仅与设备、技术的节能效果有关,更与学生的用能方式和生活习惯息息相关。采用问卷调查的方式获取学生行为信息和用电基本能耗,通过SPSS24.0软件进行能耗统计和分析,采用多因素方差分析法研究用能行与能耗关系。对广东某理工大学学生的生活方式、用能习惯、用能设备进行了调查研究,并探讨用能行与宿舍能耗之间的影响关系。研究发现,高校学生宿舍的能耗与用能行有显著的关系。在宿舍时长、空调开启时间以及节能意识的强弱影响宿舍能耗。78.8%的学生会优先采取用电设备进行降温,而不是依靠自然通风的方式。学生籍贯、性别、年级和生活费对宿舍能耗的相关性不大。

  • 标签: 高校学生 用能行为 能耗 能耗评价
  • 简介:摘要:通过对华东地区住宅用能行的现状分析,提出用能行与能耗影响的关系特征,提出基于用能行的降低住宅的能耗,提高能源利用效率的可持续使用策略。

  • 标签: 用能行为 能耗 居住建筑
  • 简介:“没问题,你能行。”我尽量用愉快的语气说。妈妈骑在新买的自行车上。她脸色苍白,看她抓车把的姿势,好像她抓住的是重型卡车方向盘。“杰克,人太多了,我不行……”真不明白,妈妈为什么这么害怕。

  • 标签: 重型卡车 自行车 妈妈 方向盘
  • 简介:鲍勃坐在和煦的阳光下,看着哥哥根尼打点行装,准备徒步去森林里旅行。鲍勃多么想同哥哥一起去啊!但他害了贫血病,这种病害得人浑身无力。眼下,他得安心养病,直到恢复健康。根尼总是和同伴们一起徒步旅行或做做游戏,而他只好默默无语,跟巴巴看着他们尽情地玩。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《“我能行!”》
  • 简介:2001年暑假,我有幸参加了金钥匙科技竞赛团体赛,这是一项集知识、能力、智慧于一体的青少年科技知识竞赛活动,作为一个参赛小选手,我深感荣幸,也觉得自己责任重大。在初赛场上,我满怀信心,却因为缺乏经验,考

  • 标签: 团体赛 青少年 科技知识 竞赛活动 缺乏经验 动手操作
  • 简介:小时候,我认为父亲是世界上最吝啬、最小气的人。我敢肯定他根本不想让我拥有那辆梦寐以求的自行车。在许多事情上,父亲和我的看法不一致。我们又怎么可能一致呢?我是个10岁的孩子,最大的幸福就是想出办法来让自己少a作一些,好有时间去我家附近的黄石公园狂玩一阵。

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
  • 简介:传说在很久很久以前,鸡和鹰都不会飞。它们一起生活在陆地上,一起仰头看没有边际的天空,一起想着飞到蓝天上去.飞到太阳和云彩那里。可是飞翔的愿望看起来像白日梦,鸡没有信心,它觉得自己生下来就注定是不能飞的;而鹰却不服气,自己明明长着翅膀,

  • 标签: 白日梦 愿望 信心
  • 简介:你不必感谢我,我什么也没做。""可是我是那么幸福、快乐!""你感觉幸福是因为你应该得到这种幸福。"小时候,我认为父亲是世界上最吝啬、最小气的人。我敢肯定他根本不想让我拥有那辆梦寐以求的自行车。

  • 标签: 自行车 父亲 幸福 美元 快乐 冰激凌
  • 简介:我这个人呀,平时爱好阅读课外书,因此语文成绩很好,常常稳坐班级的“头把交椅”。数学成绩虽然不错,但不错的范围仅限于课本上的基础知识,遇上稍微灵活一点的题目,心里就不由自主地挂起了投降免战的“小白旗”,整个人也变成了“穿针引线”的“猛张飞”——只有大眼瞪小眼的份儿啦!

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