简介:摘要目的解析同伴教育对高血压患者服药依从性产生的影响。方法采用回顾性分析方法选择2015年4月~2017年1月期间我院收诊的60例原发性高血压患者的临床资料,按照接诊日期的单双数分为对照组与观察组各30例,所有患者在住院期间均接受高血压常规药物治疗方法,对照组采用常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上采用同伴教育。对两组患者入组时、教育3个月与6个月后的服药依从性进行统计与对比。结果入组时,两组患者在药依从性比较上,差异无统计学意义(P>0.05);同伴教育模式实施以后,观察组服药依从性显著好于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论同伴教育在高血压患者临床治疗期间的应用,能够优化患者之间的关系,在交流中强化对高血压相关知识学习积极性,并掌握有效控制血压的技巧,具有推广与应用价值。
简介:摘要目的研究健康教育对高血压患者服药依从性的影响。方法将我院在2014年6月-2016年8月收治的114例高血压患者作为对象,将所选患者均分为实验组和对照组,对照组患者进行常规宣教,实验组患者进行健康教育,对两组患者服药依从性和GQOLI-74评分进行比较。结果实验组患者总依从例数为55例,依从率为96.49%;对照组患者总依从例数为34例,依从率为59.65%,实验组患者明显高于对照组,并且P<0.05,存在明显差异,具有统计学意义;教育后实验组患者躯体健康、心理健康及社会功能评分均高于对照组,并且P<0.05,存在统计学意义,两组患者在物质生活方面无过多差异(P>0.05),不具有统计学意义。结论对高血压患者进行健康教育后其服药依从性明显提升,GQOLI-74评分较高,具有较大的推广价值。
简介:摘要目的研究人性化护理干预对癫痫患儿服药依从性的影响。方法选取自2015年4月—2017年2月收治的药物治疗失依从癫痫患儿104例,所有患者均实施人性化护理干预,观察患儿护理前后依从性及生命质量情况。结果患儿干预前依从18例,部分依从54例,总依从72例,占69.23%,干预后依从35例,部分依从63例,总依从98例,占94.23%,护理干预后癫痫患儿依从率明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);癫痫患儿在护理干预后,情绪、认知、身体状况、行为、社会能力评分均优于护理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对癫痫患儿实施人性化护理干预,能够提升患儿服药依从性,改善患儿生命质量水平,其护理效果显著,值得临床上广泛应用。
简介:摘要目的观察分析需要长期服药的高血压患者服药的依从性对患者血压的影响。方法将2年前在我院收治确定高血压诊断的患者,并且在这两年内定期复诊共60名患者进行回访。将其分为两组,长期服药依从性良好的患者31名称之为依从好组,长期服药依从性较差和长期服药依从性差的患者共29名称之为依从差组。将两组血压分级诊断情况和长期服药后近期每组平均收缩压、舒张压、血压达标率进行对比分析。结果近期测量血压,依从好组平均收缩压(131.3±3.4)mmHg,平均舒张压(87.6±3.5)mmHg,依从差组平均收缩压(149.7±3.9)mmHg,平均舒张压(92.6±4.1)mmHg。依从好组血压控制情况优于依从差组,两组组间相比具有统计学意义(P<0.05)。依从好组血压达标22名患者,血压达标率为70.97%,依从差组血压达标7名患者,血压达标率为24.14%,依从好组血压达标情况优于依从差组,两组组间相比具有统计学意义(P<0.05)。结论对于长期服药控制血压的高血压患者,其依从性良好可提高血压达标率,使得患者血压更佳稳定。
简介:摘要目的研究提高原发性高血压病人服药依从性的护理要点。方法纳入本组研究的90例病人入院时间在2015年1月~2016年1月间,先了解病人的服药依从性,排除依从性高的病人,接着以系统随机法将病人分常规护理组和临床干预组各45例,比较两种护理方法对提高病人服药依从性的作用。结果常规护理组中服药依从性佳者28例,占62.22%,临床干预组中服药依从性佳者36例,占80.00%;且临床干预组的血压水平下降程度也明显优于常规护理组,两组比较有显著差异(P<0.05)。结论对原发性高血压病人实施临床干预方法,可以提高病人的服药依从性,降低血压,从而提高病人的生活质量。
简介:摘要目的研究抑郁症患者服药依从性的影响因素,探讨有效的健康指导措施。方法选取2015年1月到2016年1月于我院就诊的抑郁症患者共58例,在分析患者依从性的基础上按照数字抽签法将患者分为对照组和观察组各29例。对照组患者给予常规干预,观察组给予积极的健康指导。比较患者干预前后的依从性、健康知识水平等。结果影响患者服药依从性的影响因素包括未按医嘱服药、疾病知晓率比较低、家属对长期服药的态度等。经过干预后,观察组的依从性显著提升,患者知识认知水平也显著提升,组间比较具有差异(P<0.05)。结论抑郁症患者均存在依从性不高问题,且影响患者依从性的因素很多,为了提高患者依从性,护士应该积极加强患者及家属的健康教育,提高患者及家属的知晓率和依从性。
简介:摘要目的分析家庭护理干预对居家帕金森患者服药依从性的影响。方法选择在2014年1月至2016年12月于我院接受治疗后出院的居家帕金森患者28例(患者再次入院前,居家均有药物漏服的情况),对患者及其家属进行健康教育与指导,提高患者及家属对该疾病的认识,让其认识到药物治疗的重要性以及药物漏服可能造成的不良后果,让家属及患者采用手机、闹钟、床边服药卡等措施提醒药物的按时服用。结果给予家庭护理干预后患者药物的漏服率(28.57%)显著低于家庭护理干预前的药物漏服率(78.57%),两者比较具有显著统计学差异(P<0.05)。结论对居家帕金森病患者给予实施家庭护理干预,能够显著降低药物漏服率,提高服药的依从性,督促患者按时正确服药,值得临床大量推广应用。