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  • 简介:波利亚《怎样解题——数学教学法新面貌》中讲到:一个有用念头,也许是一个决定性念头,它能在一瞥之间就为你指出通向最终目的途径.怎样才是一个有用念头?它为你指示整个或部分途径,它或多或少清晰地建议你如何继续.念头很少是完整,只要你有任何一个念头,就很幸运了.这就是解题关键——寻求有用思路.怎样寻找有用思路,一要学会联想,二要学会猜想.

  • 标签: 数学教学法 问题解答 解题 波利亚 决定性 学会
  • 简介:人物小猪、公鸡、小牛、小狗、小猫地点草地上春天,草长莺飞。早晨,公鸡喔喔叫,小猪走出家门,打个呵欠,伸个懒腰。

  • 标签: 公鸡 草地 早晨
  • 简介:中国政法大学副校长马怀德教授在一次研讨会上指出:眼下解决纠纷是“信访不信法”,这是一种不正常现象。出现“信访不信法”社会现象,背后病理值得剖析。从效率和成本上看,依法解决社会矛盾效率远远不及信访高,很多问题,通过法律解决,要通过诉讼、仲裁、行政、复议等多重渠道,往往还要花费高额金钱去聘请律师,而信访则往往“一步到位”,领导一句话就可以解决。从效率、成本等因素上看,信访都显示出其巨大“优越性”,无疑会成为很多民众首选。

  • 标签: 信访 中国政法大学 解决纠纷 社会现象 社会矛盾 马怀德
  • 简介:早晨,一缕金色阳光照射在胡萝卜地旁边一间小屋子里。突然,一个白色影子从屋里闪了出来,这会是谁呢?哦!原来是一只淘气小白兔!小白兔才刚刚长大,它整天想着到外面去转一转,长长见识。妈妈禁不住它软泡硬磨,

  • 标签: 尾巴 胡萝卜
  • 简介:千千万万读书人,是时代主流。张寒同志信反映了当今社会比较常见现象。作为一个年近八旬老一辈科技工作者,我一直很关心这个问题,愿意同年轻朋友们一起讨论,说说我看法、想法。现代社会科学技术及经济发展迅猛,是'知识爆炸'

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  • 简介:若干年前,我参加一位硕士研究生论文答辩。已发言答辩委员都说其论文写得好。不料,稍后发言答辩委员之一胡老师说道:“好是好,但有什么用呢?”这一问,使得欣喜场面顷刻消失,一片哑然。我也不得不开腔了,并以问题方式说道:“一定要有什么用吗?”这一反问,使得胡老师也无语应对了。至少是好就好了,有什么用问题以后再说吧。我这一反问,似乎带来了一种解放,欣喜场面又重新回来了。

  • 标签: 论文答辩 硕士研究生 委员 场面 反问 老师
  • 简介:我们必须知道,对我们这些活着的人来说,有用只是生命,而不是已经过去生活。一旦静止,力量便无影无踪,因为,他永远存在于从一种旧状态向新状态过渡时刻,存在于海湾汹涌澎湃之中,存在于向目标的投射之中……这是一个令世人讨厌事实,可却也是灵魂形成事实,因为,

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《有用的只是生命》
  • 作者: 韩俊芬
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《学园》 2011年第6期
  • 机构:韩俊芬河北省磁县台城乡赵拔庄学校【摘要】结合学校教学、生活中常见的现象,来激发学生学习地理的兴趣;运用所学的地理知识解释生活中的一些现象。结合一些地区的经济发展策略来了解生活中的地理;重视“新闻联播”,掌握“生活中的地理”。
  • 简介:摘要结合学校教学、生活中常见现象,来激发学生学习地理兴趣。运用所学地理知识解释生活中一些现象。结合一些地区经济发展策略来了解生活中地理。重视“新闻联播”,掌握“生活中地理”

  • 标签: 经济地理生活地理生活有用终身有用
  • 简介:<正>男孩从小表现就很惊艳,是的,可以用"惊艳"两字形容他聪明。4岁,他就可以朗读几十首唐诗,小学二年级,就可以准确做出初中数学题。这让他父母欣喜如狂,他们一致决定:让男孩好好学习,其他一切都无须理会。这是很中国式教育,男孩就这样一路高昂前行,一路高歌猛进,一路青春张扬。高三那年,男孩突然很沉默,很失落,学习成绩一落千丈,父母心急如焚,却又无可奈何。最后,男孩只考上了本地一所二流本科大学,专业是计算机。男孩很平静,他仿佛成熟了许多,性恪内敛了许多,他

  • 标签: 就这样 数学题 用才 学习成绩 本科大学 中心意思
  • 简介:庄子在山中行走,看见一棵大树。一些伐木工人坐在树下休息,却不砍那棵树。庄子就问:“眼前就有一棵大树。你们为什么不砍呢?”

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《有用与无用》
  • 简介:张之洞曾经说过:“世运之明晦,人才之盛衰,其表在政,其里在学。”学习,是国家昌明之途,民族振兴之基。青年,承载着一个国家和民族希望、梦想和未来。对于青年而言,学习更是义务,是责任,是使命,因为青年是实现“中国梦”不二人选,是未来中国的当然主人。祖国大车终究要靠青年来拉,而知识就是“拉车”力量。

  • 标签: 读书 民族振兴 中国梦 青年 张之洞 学习
  • 简介:有朋友在博客发来纸条:王老师,我读了你很多教育随笔,特别喜欢。我发现你文章有一个特点,那就是在叙事过程中使用一些精短小故事,借助小故事来点亮你观点。我想知道,你是怎么找到这些恰如其分经典故事,请赐教!

  • 标签: 教育随笔 故事 老师 文章
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  • 简介:眼下过新年或春节,一般职工多忙于准备节日期间饮食服饰和串亲拜友礼品,紧张是紧张,精神却轻松,因为早已革除了节日前思想关。不像过去先放下思想包袱再轻松地过节,过了节再背上沉重思想

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  • 简介:1819年5月31日,他生于美国长岛一个海滨小村庄。5岁那年,他们全家搬迁到纽约布鲁克林区。父亲在那儿做木工,承建房屋,他在那儿也开始上小学。由于生活穷困,他只读了5年小学,便辍学在印刷厂做学徒了。工作虽然辛苦,却没有阻止他爱上浪漫诗歌,他发疯一样,没日没夜地写。

  • 标签: 野草 印刷厂 小学 学徒 辍学
  • 简介:我们每个人从小接受教育都是要努力做一个对社会有用的人,这种自我价值实现是我们一个目标,所以我们要得到他人认同,我们要有一定社会地位,我们要成为这个社会中“有用”的人。

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