简介：摘 要：中原文坛上有一种特殊的文化景观：姚雪垠创作的《李自成》向现代文化救援；张一弓创作的《犯人李铜钟的故事》向传统文化救援。这种文学现象很值得我们深思，他们都付出了沉重的代价，他们的创作得失为我们提供了极其深刻的经验与教训。

简介：摘要：20世纪30年代，左翼文学思潮席卷中国文坛，郁达夫的文学创作和社会活动收到了左翼文学思潮的影响。郁达夫虽然没有热烈地宣传革命文学，但他一直在向左翼文学靠拢，翻译《拜金艺术》，创办《大宗文艺》，尝试左翼小说创作。他是左联的发起人之一，虽然很快就脱离了左联，他游离于左联之外，但他一直以作家的身份身处于左翼文学运动之中，为左翼文学的发展做出了自己的贡献。

简介：

简介：摘要：南高（1917-1951），本名陈有知，现代越南文学的奠基人之一。南高籍贯里仁府南创县高沱总大黄村（今越南河南省里仁县和厚社）。南高从总名与县名中各取一字合成笔名：南高。南高出身在一个穷苦的大家庭，而其弟兄似乎都没有条件上学，南高克服了困难，不断磨练自己，参加了如教书，写报，撰文等诸多不同的工作，最后成为了越南民族文学史上著名的大作家。在对外越南语课程中的越南文学作品选讲内容选取了《志飘》（Chí Phèo）一文，总课时为5节。本文将讨论在教学过程中，教师应该教授学生有关作者生平，事迹，艺术观点，艺术风格以及《志飘》的主要内容与艺术形式。

简介：摘要：最近看了一部电影——《自由作家》，此部影片引发了我对所谓的“问题生”的思考。《自由作家》是一部涉及种族歧视、教育问题等多方面的影片。这部影片展现的是一群刚刚进人初中，十四、五岁的孩子，却经历了种种人生磨难，超出了绝大多数成年人的承受能力。面对这一切，他们能怎么办，能怎么解决问题。他们还没有能力去解决这一切，于是就产生了一群对社会不利的高危青少年。他们手持枪械，可以轻而易举的杀掉一个成年人，但他们只是孩子，一颗爱心足以温暖他们。他们被社会所排斥，被学校所不屑。难道像这么一群还未成年的孩子就真的变成（除艾琳老师以外）老师眼中的“问题生”了吗？深陷先人的生活泥沼，他们要具备什么样的能力才能走出来，而学校又应该给予这些孩子什么帮助?

简介：摘要：随着我国近几年来社会的不断发展，社会各界人士越来越注重农村教师队伍的建设。随着一批批大学生来到农村任教，大部分都是女性，所以在农村地区，青年女教师已经成为教育过程当中最不可缺的一部分，他们的发展状况会对我国农村教育产生巨大的影响，将直接关系到我国农村地区的教育质量，随着我国城市化不断发展，农村青年女教师面临的问题就比较多，所以本篇文章将会分析农村青年女教师在工作的过程当中与家庭产生的冲突，并且分析其原因，解决这些问题。

简介：

简介：

简介：【摘要】自卡夫卡的作品介绍、译介到中国以来，其作品中反常规的描写、怪谬吸引了一批中国作家，同样也对他们的创作产生了或多或少的影响。因此本文以余华为例，探讨卡夫卡对于余华创作艺术特征的影响，从创作思想和叙事模式两个方面来阐述这一方面。余华虽受到了卡夫卡的影响改变了其创作风格，但是两者的寓言系统则是有明显不同，因此本文旨在探讨余华在接受卡夫卡作品的基础上所进行的创造性的叛逆，以及两者的不同之处。

简介：

简介：【摘要】1、目的 探讨驻疆某部已婚官兵时间管理倾向、工作-家庭冲突和工作倦怠的关系，提出科学的预防措施。2、方法 选取驻新疆库尔勒市某部453名已婚官兵进行时间管理倾向量表、工作-家庭冲突量表和工作倦怠问卷进行调查分析。3、结果 驻疆部队已婚官兵工作-家庭冲突量表、CMBI评分均与时间管理倾向总分和目标设置、时间安排和时间自控维度评分呈显著负相关，工作-家庭冲突量表与CMBI评分呈显著正相关。4、结论 提高驻疆部队已婚官兵的时间管理倾向水平，有利于解决工作家庭冲突，预防工作倦怠。