简介：儿童通过观察和角色扮演,学习了一些社会技能,如何使儿童学到的技能得以保持,并成为其稳定的人格特征,这就要求家长或教师在儿童做我们期望的行为时,给予及时的反馈,并给儿童创造在日常生活中应用所学技能的机会。

简介：本文主要介绍了社会技能量表的构成、施测和计分方法及常模。还简要介绍了该量表的信度与效度研究。社会技能量表是一份可以广泛应用于咨询与治疗、婚姻研究、管理与领导训练、人事选拔、健康心理学等领域的有效工具。

简介：摘要3～8岁是儿童掌握基本阅读能力的关键期，如何在此关键期科学有效地培养幼儿的阅读能力，是当前早期阅读教育的一个重要课题。本文根据笔者经验，围绕幼儿早期阅读技能培养进行了阐述。

简介：儿童社会技能表现为能在群体中正常完成合作、竞争、冲突和交友等交往活动.儿童社会技能缺陷分为社会性退缩和社会性攻击两类.合理设置交往空间、情感诊疗、行为模式训练、强化认知是弥补儿童社会技能缺陷的主要方法.

简介：摘要：幼儿园教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。在幼儿阶段，社会技能的培养对幼儿的全面发展具有重要意义。幼儿园教育具有计划性、系统性的特点，这使得幼儿园在社会技能培养方面具有独特优势。

简介：摘要：幼儿园教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。在幼儿阶段，社会技能的培养对幼儿的全面发展具有重要意义。幼儿园教育具有计划性、系统性的特点，这使得幼儿园在社会技能培养方面具有独特优势。

简介：可以看出教师评定的小学生社会技能总分二年级和六年级明显高于四年级．而二年级与六年级之间没有差异,　　教师对四年级小学生社会技能的评价低于二、六年级,　　1、小学教师对四年级小学生社会技能表现的评价明显高于二、六年级

简介：社会性技能是个体社会能力的重要组成部分。现有文献证明，社会性技能与个体的心理健康、事业与生活的成功有着密切的关系。儿童的社会性技能不良常常意味着成年期的人际关系不良。本研究依据有关文献和国内的一些调查，编制了社会性技能筛查表，探讨了２６５名３－９岁儿童部分社会性技能的发展状况，检验并证明了其有效性，并对社会性技能的内容、评价方法和其它有关问题进行了讨论。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和普及，信息社会的到来已经深刻地改变了人们的生活方式和社会交往的方式。在信息时代，大量的数据被生成并存储起来。在这样的信息环境下，档案业务作为一种重要的工作职能，已经成为了一个不可或缺的部分。因此，本文重点研究信息社会对档案业务技能的要求，帮助档案业务人员更好的应对未来的挑战。

简介：[摘要]：中职职院校依托自身的教学、科研、设施和人才等资源，在人才培养和科研等方面间接服务社会，同时承担社会培训、应用研发、技术咨询等工作。 . 为国家、社会和地区的建设和发展提供服务是一项重要职能。社会服务功能沟通了职业院校与社会系统的联系。在服务于社会、经济和文化发展的同时，还可以充分发挥社会影响力，获得社会支持和资源，促进自身不断调整和完善，实现专业化发展。机构、区域、社会共同发展、共生繁荣。本文通过中职院校社会服务的现状以及如何通过加强校企合作来加强对社会的贡献来解决问题。

简介：摘要：我国致力于构建能力建设导向的社会发展模式，以解决技能供需失衡的现实困境。首要任务是全面提升劳动者的技能素质，显著缩小产业、行业及岗位的专业技术缺口，并优化职业技能的地域分布结构。实现这一目标的核心驱动力源自职业教育体系、劳动力市场及其发展目标的无缝对接与协同进步。

简介：摘要：对于人类成长来说，好的开始意味着成功了一半这句话很有深意。幼儿教育阶段，如果幼儿能够形成社会技能、社会意识，那么幼儿与他人的交往会非常顺利，会促进幼儿获得全方位发展与成长。考虑到幼儿的成长规律和特点，游戏是很好的活动形式。游戏对于培养幼儿的社会技能来说，作用和效果非常显著，能够让幼儿获得表达自我情感的途径和方法，让幼儿更好的改善自我内心，了解他人的想法与情感。教师需要充分融合幼儿的社会技能培养与游戏，帮助幼儿形成社会适应能力、社会需要技能。

简介：社会课堂教学与社会实际生活结合，是学生把书本知识转化为行为技能的有效途径。

简介：2012年11月17日晚，结合省第四届全民健身运动会，举办了首届社会体育指导员技能展示大赛。此次展示大赛首先由各设区市和单项体育协会进行节目初选和报送，组委会进行筛选和审核，最终精选出13个代表不同地区特色和群众普及度高的健身项目参加了最后的展示大赛。

简介：摘要：随着年龄的增长，学前儿童逐渐走出家庭，开始与社会中的其他人尤其是同龄人建立交往关系，形成社会联系，同伴的作用逐渐凸显。形成良好的同伴关系对学前儿童的身心健康发展具有重要作用。大量的实证研究表明经过沙盘游戏疗法干预的儿童焦虑感降低，有助于儿童增强内心力量。由于沙盘游戏疗法不需要借用语言沟通，对社会技能不良儿童具有较强的适用度。本研究使用团体沙盘游戏的方法来对儿童社会技能进行干预，现报告如下。

简介：[摘要]：中职职院校依托自身的教学、科研、设施和人才等资源，在人才培养和科研等方面间接服务社会，同时承担社会培训、应用研发、技术咨询等工作。 . 为国家、社会和地区的建设和发展提供服务是一项重要职能。社会服务功能沟通了职业院校与社会系统的联系。在服务于社会、经济和文化发展的同时，还可以充分发挥社会影响力，获得社会支持和资源，促进自身不断调整和完善，实现专业化发展。机构、区域、社会共同发展、共生繁荣。本文通过中职院校社会服务的现状以及如何通过加强校企合作来加强对社会的贡献来解决问题。

简介：民国初期，东方饭店是与北京饭店、六国饭店齐名的京城三大高档饭店之一。当时，它不但生意兴隆，而且颇受民国上流社会特别是文化界人士青睐，见证了民国政治、经济、军事、文化等各方面的许多重大事件。新中国成立后，在长达半个世纪的时间里，作为北京市政府招待所．

简介：在社会革命的压力下,文化会产生一种应激性的变形与复原,它有一种自在的逻辑,当它与外在的社会逻辑相叠加,就会形成一种特殊的文化状态。基于这种思路,本文考察了中国早期社会主义的逻辑、文化的逻辑,以及二者的重叠——中国早期社会主义的文化逻辑。这种文化逻辑包含了:革命的情感化与审美的理想主义,形式感与美感的保守主义;作为一种文化要素的"意识形态";文化的机制化与意识形态的"审美化";传统在革命中的"变形"与"坚持",以及现实主义作为一种风格而被接受等。

简介：从17世纪的新法兰西时期到19世纪末,加拿大社会福利一直处于早期的救济和慈善阶段,涉及的范围相对较窄,甚至在法语地区主要由教会开展救济和慈善活动。尽管当时的加拿大还远远谈不上有效的社会福利制度,但是在欧洲传统,主要是英国、法国两国的社会政策传统影响下,加拿大在救助孤儿、流浪者、穷人和老人以及工伤赔偿等方面都有了一定的发展,这些为加拿大全覆盖社会福利制度的建立奠定了坚实的基础。

简介：【摘要】我国为了提高职业教育人才培养质量，在国内开展现代学徒制培养，创新高职院校技术技能人才培养模式。提升服务“中国制造2025”的能力和服务经济社会发展的水平。国家明确提出将高职院校打造成技术技能积累的重要资源集聚地。当前，我国正在由“制造大国”向“制造强国”迈进，不仅需要大批技术过硬的工匠和技术工人，更需要工业精神的弘扬和工匠精神的培育。更需要有担当的企业家精神。职业教育更要注重文化传承与创新，强化高职院校技术技能积累的底蕴重要性，通过技术技能积累为社会服务产业发展做出贡献。