简介：随着少子化所带来的“大学全人时代”（指高中生能全部升入大学——编者注）的到来，日本全国600多个大学法人必将面临着经营困难。文部科学省2005年决定，如果大学法人经营恶化，将进行法律上的整顿或是与其他法人合并等。日前．拥有约1．9万名学生的关西学院大学与以幼儿教育学著称的圣和大学将于2008年春季合并的方针已经确定。两个学校法人的合并将进一步强化学校经营的基础。

简介：20世纪60年代初期，日本高等教育大众化进程中的规模扩张任务主要由私立大学承担。在学费收入及政府财政拨款有限的情况下，日本私立大学开始通过向资本市场借贷的方式来筹措部分办学经费。日本私立大学的借贷融资至今已大致经历了贷款规模膨胀期、还贷危机治理期及贷款融资稳定期等三个发展阶段。现在，借贷资金仍然是日本私立大学的重要财源之一。长期的制度建设和有效的治理，已使日本私立大学的借贷融资，无论是贷款规模还是贷款资金来源的构成均趋向稳定。

简介：

简介：日本自明治维新以来，一直十分重视国民的教育，尤其是高等教育。据统计，目前日本共有高等教育机构1200多个，其中大学650余所(内设400多个研究生院)、570多所短期大学(大专)、60多所高等专门技术学院，另外还有3000余所专门学校。日本文部省作为国家教育最高行政机关，管辖日本的学校教育。

简介：摘要20世纪80年代以来，为了发展社会教育，日本各私立大学都不同程度地实施了对公众开放的政策，在实行成人招生制度、举办公开讲座、实行进修生与旁听生制度、加强图书馆以及校园的开放等方面，取得了很大的进展。

简介：在有着多样化高等教育体制的诸多发达国家中,日本是私立高等教育比重最大的国家之一。本文主要介绍了日本私立大学的各种奖学金制度,以及勤工俭学制度等学费资助体系,以期对我国民办高等教育的发展有所借鉴。

简介：特点鲜明的录取标准是日本私立大学招生考试制度中的重要组成部分。本文以立命馆大学为例,通过研究立命馆大学的入学笔试成绩、个性综合评价和笔试面试双结合这三个录取标准,总结出日本私立大学录取标准具有形式的多样化、高中和大学联系的紧密性、学部间录取标准的独特性和学科知识的基础性等四大特点,从而为我国在加强录取标准形式的多样化、强化高中和大学之间的联系、提高各学院独特性的意识和夯实学生基础知识等四个方面提供借鉴。

简介：

简介：20世纪50—70年代日本经济达到了战后的空前繁荣，经过战前的孕育准备工作，50—70年代日本的私立大学也进入了繁荣时期。50—70年代日本私立大学的繁荣主要表现在学校数量和招生人数的膨胀、研究生院的建立、学术研究的繁荣、附属教育机构的健全以及“日本私立大学联盟”为首的私学团体的建立．这些构成了私立大学在日本经济繁荣时期不可抑制的生命力。

简介：曾一度成为日本大学教育改革新闻人物的卫藤潘吉在辞去多年从事的东京大学教授之职，就任亚细亚大学校长以后，表明了亚细亚大学的办学目标和教育方针。他宣称：“本校不是东京大学和庆应大学那样的培养英才的学校，而是以能把成为国民中坚的勤劳有良知品质的毕业生送上社会为目的的大学。”

简介：随着民办院校规模的不断扩大，国家和部分地方也相继出台了一些有关民办教育方面的法律法规，但仍有很多方面缺少相应的法律法规。为了更好地借鉴海外有关国家和地区对私立教育立法的经验，我们将分期分批介绍海外部分国家和地区对私立教育立法的情况。

简介：通过对日本关东地区三所私立大学的问卷调查可以看出：当前日本大学生对于就业问题的认识几乎没有性别差异，日本大学生在就业时受到父母的影响较大，在择业标准上日本大学生比较看重“能发挥能力”、“人际关系好”、“工作稳定”、“能自我实现”、“工资高”这五个因素。

简介：二战后，日本为振兴私立学校教育，实施了建立健全私立学校法律法规体系、依法建立私立学校管理制度和政府资助私立学校发展等三大举措，同时针对发展中存在的问题采取应对策略。本文对此作了介绍。

简介：在不同的国家之间，私立高等教育机构的制度性基础即政府与大学之间合理的法制关系、大学治理、大学财政管理呈明显的多样化趋势。这些趋势反映了各国私立高等教育的发展历史及其所承担的社会职能。本文探讨了日本私立高等教育机构在政府与大学间关系、治理结构以及财政管理方面的独特性，在此基础上分析了未来日本私立高等教育的发展方向。

简介：目前制约我国民办高校发展的主要瓶颈是资金短缺。日本是私立高等教育发达的国家之一。日本私立大学通过国家教育性经费投入；政府专项经费资助；接受社会团体、企业及个人捐赠；金融机构信贷以及教育性收费等途径，有效解决了办学经费问题。通过政府资助、金融信贷、捐资助学三个层面，对中日两国民办（私立）高校筹资策略进行对比研究，对我国民办高校的发展具有积极地借鉴意义。

简介：1综合实力领先——哈佛大学1．1哈佛大学的基本情况哈佛大学创办于1636年，是美国历史上第一所高等学府。1636年，马萨诸塞州殖民地议会下令创办大学，命名为“剑桥学院”。1638年，

简介：

简介：民办教育是一个国家教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。招生考试制度对民办院校的长足发展具有举足轻重的作用。本文探讨日本私立大学招生面临的困境,以早稻田大学为例介绍了私立大学招生考试制度的具体形式,以期对我国民办高等教育的招生考试制度改革提供一定的借鉴。

简介：日本私立大学的发展,经历了以公办学校优先发展为内容的资本主义工业化时期、以私立学校适度倾斜为特征的经济增长时期以及通过合理竞争促进个性化发展为目标的经济全球化时期三个阶段。在不同的历史阶段,政府根据经济社会的发展变化情况调整相应政策,谋求适时规范、引导私立大学的发展,使其在国家高等教育整体发展过程中发挥积极作用。作为日本私立大学的唯一办学主体,学校法人可依法从事营利性事业,但教育的公共属性决定了其'非营利性公益财团法人'的法律定位。

简介：20世纪50～70年代日本私立大学的经费不足问题日益严重，既有学校自身资金周转问题，也有更深层的政治社会原因。经费匮乏不仅使私立大学公共设施不足，办学条件恶劣，同时使得私立大学以发展文科为主。政府对私立大学的财政补助使其更加依赖政府资助，在办学上更加脆弱。