简介：

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简介：摘要体育教学是中学教学的重要组成部分。学生只有拥有一个强健的体魄才能更好地进行学习，而在具体的体育教学中教师应更新教学观念，以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体作用，让学生有选择地进行体育锻炼，发展学生的特长，从而为终生体育奠定基础。

简介：摘要体育学科作为各个教育阶段都开设的基本课程之一，主要肩负着培养学生身体素质的重要任务，是学生参与文化课知识学习的基础。在新课程理念下，对高中体育教学提出了更高的要求，提高教学活动的有效性已经势在必行。笔者结合自身多年的高中体育教学经验，制定了一些有效的教学对策，希望能够提升体育教学质量。

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简介：摘要新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。

简介：在新课程改革的大好形势下,新课程标准得到了实施,新的基础教育理念要求课堂焕发出师生的生命活力,与此同时,也突出彰显了新课程发挥学生的主体作用,让学生真正成为课堂学习的主人的宗旨。为此,根据期的教学实践体会,具体谈谈这个问题。

简介：现代新教材下的高中英语教学应包括以下几方面的内容语言知识的教学；语言技能的教学；情感态度的培养；学习策略的指导；文化意识的渗透。本文就对此展开论述。

简介：新课程的实施是我国基础教育的一次重要变革，新理念、新教材和新评价对所有处在教育战线上的工作者提出了更高的要求。这需要所有的中小学教育工作者迅速理解新课程的教学精神，及时地适应改革需求。作为新时期的初中体育教师，我们该如何发挥传统教学的优势，同时快速地适应新课程改革需求呢？在本文中，笔者将结合教学实践经验来谈谈自己的拙见。

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简介：摘要本文从两个方面探讨了新课程理念下的初中数学概念教学，以期给我们的初中数学带来帮助，起到抛砖引玉之效。

简介：摘要随着音乐新课程改革的实施和新课程理念的贯彻，当前的音乐教学在全国各地出现了前所未有的崭新气象，过去那些一听到底、一唱到底的老式教学法被遗弃，有特色的音乐课教学实例层出不穷，这正好提现了新课程理念下的小学音乐教学。

简介：摘要新课程初中数学教学重过程，重创新，重个性，重数学思想和数学方法，重合作与交流，重思想教育；新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的。

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简介：摘要随着新课程改革的全面推进，英语教师对新课程改革的理念，对新课程指导下的课堂教学有了新的认识。本文从分析英语课堂教学中的种种误区着手，力图从深度备课，紧凑教学环节、合理创设情景、有效课堂提问等方面来实践课堂教学的有效性。

简介：摘要新课标要求教师的教学要尊重学生的兴趣、符合学生的认知水平，要注重学生的学习过程、关注学生的情感体验。我认为这样做，能够使学生对知识产生亲近感，从内心乐意去接受新的知识，使知识变得更易识记、更易掌握。

简介：数学新课程强调要改变过于强调接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的现状，转变学生的学习方式，让学生自主学习，而不是他主学习，这具有十分重要的意义。那么，在数学课堂教学中究竟应该如何培养学生的自主学习能力呢？现结合笔者的教学实践谈几点粗浅的看法。

简介：摘要随着我国教育体制改革的不断推进，新课程教学也随之发生改变，在其不断的改进和发展过程中，越来越多地强调以学生为本的教学新理念。中职体育教学也同样如此，要求在体育教学中浸透灵活有效的教学理念，倡导以学生为授课的主体，在实践中不断提高教学质量。但传统的体育教学模式在一定程度上还影响着目前的体育授课，所以体育教学的改革仍然面临许多问题。本文通过对目前体育教学模式所存在问题的研究，为有效提高中职体育教学找到了新的出路。

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