简介：摘要：自2019年12月新冠肺炎疫情爆发以来，无数医护人员挺身而出，为抗疫取得阶段性成效作出巨大贡献，但也应该看到医护人员在此期间承受的身心疲惫问题。其中，护士长群体在抗疫期间直接护理患者的同时，还需贯彻上级管控要求、负责发热病房隔离管理、落实门诊及病区防疫管控措施……长期在超高压力下超负荷工作，极易引发职业倦怠，即长期处于工作压力状态下出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状。如何解决医护人员，尤其是护士长群体疫情期间及疫后的职业压力是亟待研究的课题。

简介：摘要目的探讨对新入职护士实施正念减压干预的应用效果。方法53例护士参与此次研究，均为本院新入职护士。在护士入职后由本院护士心理减压站负责对其实施正念减压干预，干预时间6个月。干预前后，分别对入组新护士实施心理弹性与职业压力评估，并进行对比分析。结果经正念减压干预，与干预前比较入组护士的心理弹性量表（CD-RISC)中坚韧、乐观、力量、总得分均明显提高，（P＜0.05）。经正念减压干预，与干预前比较入组护士的工作环境及仪器设备、护理专业及工作、患者护理、时间分配及工作量、管理及人际关系等方面的问题评分均显著下降，（P＜0.05）。结论对新入职护士实施正念减压干预可以获得良好的应用效果，有效提高新入职护士的心理弹性水平，减轻其职业压力。

简介：摘要：当今时代，随着社会竞争的日益加剧，工作给人们带来巨大的职业压力。职业压力对工作者身心健康、工作、生活质量有着很大的影响，过重的压力会带来极大的危害。当今社会各个领域的工作人员都面临着极大的工作负担，国际上越来越多的心理专家也越来越清晰地意识到这一问题并引起了人们的注意。学校校长责任制是国家自二十世纪八九十年代起实施的，从那时开始，校长就是学校的教育者、领导者、管理者和经营者，承担着学校的主要职责。随着社会进步、时代发展，人们对美好生活特别是教育的期望不断攀升。作为一所学校的校长，就必须要做好、做实各类工作，从学校顶层设计，到师生发展与成长活动具体指导；从组织架构的优化，到部门细化管理，再到岗位设置搭配的精心安排；从行政班子的打造，到全校教师团队的培养；从“能想到”到“能做到”，从“能做到”到“能做好”，再从“能做好”到“能做精、做出彩”，这些都考验着一个校长的责任心、创新性、执行力和工作艺术。目前，许多学者都致力于教育工作者工作压力和应对方法的研究，而校长是其中一个特别的群体，其角色与身份所带来的压力要比普通教师大很多。校长们的职业压力和身心健康情况怎样？他们在应激情况下会有怎样的不同反应？可以采取怎样的应对方式。这就是本文所要讨论的问题。

简介：摘要：当今时代，随着社会竞争的日益加剧，工作给人们带来巨大的职业压力。职业压力对工作者身心健康、工作、生活质量有着很大的影响，过重的压力会带来极大的危害。当今社会各个领域的工作人员都面临着极大的工作负担，国际上越来越多的心理专家也越来越清晰地意识到这一问题并引起了人们的注意。学校校长责任制是国家自二十世纪八九十年代起实施的，从那时开始，校长就是学校的教育者、领导者、管理者和经营者，承担着学校的主要职责。随着社会进步、时代发展，人们对美好生活特别是教育的期望不断攀升。作为一所学校的校长，就必须要做好、做实各类工作，从学校顶层设计，到师生发展与成长活动具体指导；从组织架构的优化，到部门细化管理，再到岗位设置搭配的精心安排；从行政班子的打造，到全校教师团队的培养；从“能想到”到“能做到”，从“能做到”到“能做好”，再从“能做好”到“能做精、做出彩”，这些都考验着一个校长的责任心、创新性、执行力和工作艺术。目前，许多学者都致力于教育工作者工作压力和应对方法的研究，而校长是其中一个特别的群体，其角色与身份所带来的压力要比普通教师大很多。校长们的职业压力和身心健康情况怎样？他们在应激情况下会有怎样的不同反应？可以采取怎样的应对方式。这就是本文所要讨论的问题。

简介：摘要：在2020年年初，在我国爆发的新冠肺炎疫情，给我国疾病控制新带来了信任危机，也压力，一方面是因为我国疾控中心在管理上缺乏健全的管理体系，且管理结构混乱，导致疾病预防控制体系建设漏洞百出。对于我国区级疾控中心，因为和百姓紧密贴合，其管理和发展都关系着民众的切身利益。因此，习近平总书记也倡导区级要建立和完善疾病预防控制体系，从政策上、法规上、管理上、组织上、运行机制上将预防和控制进行结合，促使健康中国目标落实到基层上去、落实到区域健康上去，最终建立科学化的联合联控协调机制。

简介：摘要：新冠疫情爆发后医疗机构便成为了抗疫一线的主力军，配套的护理工作更是重中之重，面临着患者人数激增、病毒高传染性和爆发规模大等多方面压力，护理人员所面临的工作压力也随之增大，工作内容、工作环境和工作时间的反常化给护理人员造成了巨大的心理压力，本文聚焦于工作安排合理化、心理咨询以及福利待遇等多方面探讨合理的释压途径，为提高护理团队护理效率以及高度工作压力下完善护理体系提供理论参考。

简介：摘要：突如其来的新冠肺炎疫情，给多国人民生命、生活带来了很大的影响，现在是抗击疫情的最关键时刻，谁放松就是对疫情的放纵，有些国家，不顾疫情，不惧疫情，在疫情这么严峻的情况下，多国人民大规模上街示威游行，抗疫封城、反对疫情严格管控。坚持举办大型节日活动，再加上医院不堪重负，人满为患，医疗设备、呼吸器、氧气等严重短缺，加快了新冠肺炎疫情的蔓延，多国相继报告发现变异病毒，疫情蔓延的速度不减反增，变异病毒传播速度和感染性明显增强，世界各国的疫情防控不容乐观，新冠肺炎疫情蔓延到几乎整个全球。

简介：

简介：摘要：新冠肺炎疫情现如今仍未实现完全控制，虽然三针疫苗已经普及全国，但国内仍时有发生，这对于临床护士而言，其工作量明显增加，承担着更大的风险，身心压力倍增，为此医院方面理应关注其压力情况并积极探究有效应对措施。

简介：【摘要】目的 分析新冠疫情期间急诊护士压力调查分析与对策。方法 选择我院2021.01-2022.06年期间的急诊护士（n=30名）进行分析。对于所有护士进行调查问卷。 结果 急诊护士压力来源中以穿隔离衣感到憋气、操作不便为主，评分较其他更高，（p

简介：摘要：在2020年初，新型冠状病毒肆虐在全球大爆发，对全球的经济有了巨大的冲击，在年初，大部分企业停工停职，企业面临着前所未有的危机，外部新冠疫情环境的恶劣，使得企业如履薄冰，出现了筹资投资经营财务困难，在这样的环境下，企业应该如何遵守会计职业道德，对企业形成了巨大的挑战。经济越是动荡，会计职业道德也就更重要，尤其是近几年来会计账目作假的事件频发，对我们国家、社会和企业都造成了很不好的社会影响。因此，如何在新冠爆发期间让会计人员提高职业道德，是本文主要探讨的问题。本文主要论述了什么是会计职业道德，它的现状以及缺失的原因和怎样建设，对会计职业道德提出的建议和看法。

简介：[目的]探讨正念减压干预对急诊护士职业倦怠的影响。[方法]按照自愿原则对武汉市某三级综合教学医院35名急诊护士实施为期4周正念减压疗法干预。运用中文版护士职业倦怠量表（NBS）于干预前、干预4周和干预3个月进行测评。[结果]干预4周和干预3个月后急诊护士职业倦怠总分以及工作环境、倦怠构成、坚强人格、应对策略、倦怠结局5个方面与干预前相比差异具有统计学意义。[结论]正念减压疗法能够显著降低急诊护士职业倦怠水平。

简介：【摘要】新冠肺炎导致疫情全球大流行对众多群体造成难以忽略的影响，大学生这个备受关注的群体同样首当其冲。本文主要针对农村大学生在疫情期间就业与升学、学业、经济、心理等方面压力进行深入剖析并有针对性的提出笔者的思考与探究。

简介：【摘要】 探索新冠肺炎疫情期间医院探视陪护管控护理人员真实的心理压力状态，为当今疫情下医院负责探视陪护管控护理人员建立有效心理危机干预模式提供科学依据。采用现象研究法，选取我院每天至住院部大厅执勤负责探视陪护管控一线护理人员16名，采用面对面访谈的形式收集资料，应用内容分析法进行分析。提炼出两个主题: 探视陪护管控护理人员主要心里压力来源为对工作环境的陌生感、恐惧感及对责任的未知感; 压力的主要表现形式为情绪、生理、行为及认知表现。通过探讨分析发现良好的社会支持、科学认知及合理的应对有助于缓解护士的心里压力。

简介：目的探讨正念减压疗法在降低新护士职业倦怠,提高其心理弹性培训中的应用效果。方法选取120名新护士为研究对象,对其进行正念减压疗法培训,包括组建培训团队、设置培训大纲及实施培训方案。研究结束后,比较培训前后新护士职业倦怠和心理弹性情况。结果干预12周后,新护士职业倦怠水平与干预前相比下降,心理弹性水平与干预前相比上升,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论正念减压疗法能有效降低新护士的职业倦怠水平,提高其心理弹性。

简介：东方的禅修传统认为,人类能学会的最伟大的行为,就是去"看"内在发生了什么。正念,即帮助人类学会向内看,唤醒觉知,时刻保持对身心现象的觉知。作为古老禅修传统的心法,正念被引入当今的西方社会,成为大众在日常生活中减压与自我疗愈的方法与原则。通过正念训练,我们学会觉察自己的心境,而不被它们所限制。

简介：摘 要 ：在疫情防控常态化下，不断扩充职业教育教学内容和形式、拓展职业教育发展内涵、改善职业教育结构，顺应时代、承担责任，职业教育始终朝着线上化、数字化、技能化方向发展，不断推进新时代社会技术革新和经济转型升级。

简介：摘要： 2020年初，新冠肺炎疫情全面爆发，在这场战役中，数以万计的医护人员响应党和国家的号召，工作在抗疫前线，为广大人民群众的生命财产安全贡献着自己的力量，这些医护人员的精神是十分高尚的，值得我们学习。对于接受高等医学教育的学生来说，在学习专业知识的过程中，还需要不断提升自身的职业素养。本文主要阐述了医学生职业素养与情怀的相关内容，以及医学生职业素养与情怀培育的必要性，进一步提出新冠肺炎疫情精神下医学生职业素养与情怀培育策略，以期为我国的医学教学做出一定贡献。

简介：摘要：目的 开展新冠疫情下职业暴露防护研究将有效降低口腔医疗中的暴露风险，降低疫情期间相互传染风险。方法 查找资料分析构成职业暴露的原因及防护的主要方法。结论 营造健康的工作环境，保护医务人员的职业卫生安全，使医务人员更好地为患者和社会提供更优质的护理服务。

简介：摘要：目的 开展新冠疫情下职业暴露防护研究将有效降低口腔医疗中的暴露风险，降低疫情期间相互传染风险。方法 查找资料分析构成职业暴露的原因及防护的主要方法。结论 营造健康的工作环境，保护医务人员的职业卫生安全，使医务人员更好地为患者和社会提供更优质的护理服务。