简介：摘要校园文化的建构是一项复杂而意义非凡的事业，我国的校园文化传统悠久。但是在现代文化的冲击下，校园文化建构的基础有了不同的内涵。这在我国高校迅速发展的过程中需要值得密切关注的。本文试图以传统文化和现代文化做为校园文化的新基础，重新建构新型的校园文化。

简介：

简介：运用文献资料法，从中国传统文化的构成探讨了武术文化的基本特征。认为：《易经》奠定了中华武术文化的基础；儒家思想对武德的形成和武举的实施产生了重要影响；道家思想为武术理论的构建和发展做出了贡献。

简介：本文认为以德国哲学人类学家卡西尔为代表的文化哲学为文化诗学的发展提供了哲学基础和落脚点,因为无论是新历史主义文化诗学、巴赫金的文化诗学还是国内的文化诗学,其共同的、最终的追求都是人类意识的成长与人性的发展和完善,而这一点正是文化哲学所集中关注和探讨的问题。本文从文化诗学的哲学精神和卡西尔的文化哲学两方面对这一观点进行了深入阐述。

简介：文化不是天赋的,而是人类实践的产物。文化的实践本质不仅表现在它是在人类实践、劳动的过程中生成的,也表现在它是随着人类的实践活动、劳动活动的发展而发展的。在人们现实的历史活动过程中,人的实践活动与文化之间的关系表现为相互作用、相互推动的双向互动。实践是人的自觉活动,文化的实践本质决定了文化自觉对于构建文化自信的基础性地位。要做到对文化性质的清醒认知与文化自觉,必须坚持马克思主义历史观与文化观的指导,自觉运用马克思主义历史观、文化观所提供的科学理论与方法,并以时代实践的需要为参照坐标,对现有的各种文化进行科学评价、仔细辨识、认真选择,由此才能构建真正优秀与先进的文化,为实现文化自信奠定坚实基础。

简介：

简介：任何社会的法治都具有时代特征,它必须与现有的社会文化条件相适应并随着这些社会文化条件的变化而变化。一种法律制度只有准确反映社会发展的主题和基本趋势,才能成为社会发展的推动力量,并为自身的发展获得强大的生命力。在中国社会建立法治,必须研究中国民族文化,分析中国法治建设存在与发展的文化生态环境。

简介：中国共产党十七届六中全会确立了建设社会主义文化强国的战略目标。强调文化是民族的血脉、人民的精神家园、政党的精神旗帜，它深深地熔铸于社会生产力之中，影响着经济发展的方方面面，成为经济社会发展的不竭动力。而国家审计是整个社会经济生活中的重要环节，发挥着为宏观政策制定提供决策依据、维护财经纪律、追踪反馈宏观政策运行效果等作用。应以高度的文化自觉和文化自信贯彻落实全会的战略部署，充分认识和谐文化的历史意义和现实价值，积极倡导、坚定地把和谐文化作为国家审计的文化基础。

简介：一个科学、成功的语言教学体系，是语言教学和文化教学的双重传授。在基础法语的教学中，教师不能拘泥于书本知识的传授，同时也要注重相关文化因素的导入。文章讨论了文化教学的必要性和应具备的一些条件，同时也简单的提出了文化教学的一些方法。

简介：经济发展是文化进步的源泉，而文化又是经济发展与演变的动力和基础。经济与文化的发展是相辅相成的。作为全球化的经济形态，商品经济必然内蕴着一种深厚的文化因素，现代商品经济的发展需要与之相适应的特定文化体系的配合。全赢的利益观、契约思想与诚信原则、法制观念与正义精神、多元文化和开放意识，这些都构成了商品经济赖以生存和持续发展的文化动力和支撑。

简介：文化的全球化是世界各个国家的民族文化的交流与对话,文化在全球化中有不同民族文化的多样性存在才是真正意义上的文化全球化,世界各民族本土文学与文化的发展程度

简介：“文化大革命”在1966年的迅速发动与当时中国的思想文化状况存在着密切的联系：平均主义价值观念的重新扩张，构成了民众参与“文革”的驱动力；个人崇拜的滋长和盛行，提供了“文革”发动的重要政治资源；“革命的斗争哲学”构筑了“文革”发动的思想基础；“左”倾理论的产生和发展，形成了“文革”发动的理论基础；从众心理的影响，对民众参与“文革”起了重要的推助作用。

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简介：　　文化的全球化是世界各个国家的民族文化的交流与对话,文化在全球化中有不同民族文化的多样性存在才是真正意义上的文化全球化,世界各民族本土文学与文化的发展程度

简介：

简介：深入分析了创新能力的文化理念的深层内涵，指出中国高等教育在创新能力的培养上，不仅应当注意教学方法的改革，而且应当注重创新能力的文化理念的培养

简介：广西戏剧是中国戏剧的一部分。研究广西戏剧的发生、发展、性质和意义,可以丰富和扩展中国戏剧史的现有认识结构。中华之＂乐＂,有礼乐、巫乐、俗乐之别。辨别＂乐＂文化的差异,有助于更好地理解不同地区某些戏剧类型的文化背景及其构成特点。

简介：在新时代,坚定文化自信有着深厚的理论基础、实践基础和社会基础.马克思主义中国化的最新理论成果以及文化本身所具备的特征是坚定文化自信的理论基础;中国共产党在革命年代创造出的红色文化以及在改革开放和社会主义现代化建设时期创造出的社会主义先进文化从历史和现实两个维度为文化自信提供了实践基础;在全社会宣传、培育和弘扬社会主义核心价值观为文化自信厚植了社会基础.

简介：中等职业教育文化基础课教学的现状，问题颇多。目前浅谈一些职校教育文化基础课教学的现状和存在的问题及对文化基础知识全面性的影响。

简介：摘要小学语文教学是关乎学生思想观念、行为举止的重要教学内容，可以提升小学生的语文知识储备、思想觉悟和文化涵养。下面，笔者将从“借助音乐绘本等元素，提升学生的拼音水平”、“借助生活化教学方式，提升学生的识字能力”、“通过讲解历史故事，提升学生的文化涵养”、“引导学生开展群文阅读，提升其读写能力”四方面入手，对如何注重基础与文化教学，提升小学生文化涵养进行浅显的探索和研究。