简介:摘要目的探索动态病例情景模拟联合行为回放式教学在实习护生临床创伤急救教学中的应用效果。方法选取2017年12月至2018年11月在广州医科大学附属第一医院急诊科实习的80名本科护生,随机分为试验组和对照组(每组40人)。试验组采用动态病例情景模拟联合行为回放式教学法,对照组采取传统的教学方法授课。两组护生创伤教学时间(8学时)和实习大纲一致。授课结束后进行创伤理论知识及操作技能考核,分析两组护生成绩、教学满意度,以及试验组的教学评价。采用SPSS 19.0进行t检验。结果实习结束后,对照组护生的创伤理论考核成绩及临床操作技能考核成绩分别为(73.40±7.11)分和(78.69±8.71)分,试验组护生创伤理论考核成绩及临床操作技能考核成绩分别为(78.09±6.84)分和(85.34±6.43)分,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组护生对教学安排总体满意度高于对照组[(98.34±2.19)vs.(94.94±2.58),P<0.01],且大部分[97.5%(39/40)]希望继续应用动态病例情景模拟联合行为回放式教学法进行创伤教学。结论动态病例情景模拟联合行为回放式教学可以提高实习护生的创伤应急能力,提升教学满意度和教学效果。
简介:【摘 要】 当前,随着信息技术产业革命浪潮,特别是大数据技术创新应用,全球社会正式进入“数据驱动”的时代。大数据也逐渐渗透进了征信业务,对我国征信业的发展起到了非常大的促进作用。但同时由于信息传播速度较快,大数据时代在给人们带来便利的同时,还存在个人信息数据被泄露的风险。本文主要以了解大数据征信的含义及应用为基础,分析大数据征信数据安全的特点和面临的问题,为提升我国大数据征信数据安全能力提出一些建议。
简介:摘要:大数据时代,档案数据作为独特的历史文化遗产,记录着真实历史活动,是社会的重要记忆,是国家经济和社会发展的重要战略资源,支撑着党和国家的各项活动,因此守护档案数据安全是档案工作不可动摇的根本底线和基本原则。但由于大数据背景下档案数据数量急剧增长、海量聚集,档案数据日益开放共享化,档案数据安全治理在数据存储、采集、开发共享、知识产权保护等方面与目前环境需求不相匹配,使档案数据面临着越来越多的安全威胁。因此,我国档案管理部门要高度重视档案数据安全问题,对档案数据进行安全治理,完善档案数据法律法规,强化科技和人才支撑,着力推进档案数据安全治理走向依法治理、走向开放、走向现代化。
简介: 摘要:本文通过分析数据中台的发展定位,重新梳理并形成数据中台视角下的供电企业数据资产管理机制,以提高供电企业数据资产的质量、使用效率,强化数据资产安全防控能力,促进供电企业数据资产管理向着安全、高效和价值创造方向发展,充分释放数据要素对企业经济发展的价值放大、叠加和倍增作用。