简介：【摘要】目的 观察数字切片系统运用至对细胞涂片的阅片中的效果，以此对数字切片系统在病理学实验教学中的应用作出探讨。方法 择取101名2018级中职学生和病理切片共36例展开研究，学生分别在两种不同情形下阅片，比较数字病理切片与真实玻片光学显微镜阅片结果的准确性、阅片时间及其对数字病理切片使用的满意情况。结果 学生对数字化切片的使用中满意度最高的三项依次为浏览过程操作简单、可以应用于分组学习、可用于课后自学及强化训练；而满意度最低的三项依次为有助于提高阅片速度、观察过程中眼睛及肢体不易疲劳、能够逐级放大，有效发现细胞病变。学生对数字病理切片的整体满意度较高，显微镜诊断的正确率高于数字化切片，差异无统计学意义（P＞0.05）。显微镜阅片时间短于数字化切片，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 数字化切片技术在细胞病理实验教学中得到了学生的欢迎，目前需要解决的问题包括诊断准确性以及阅片速度问题，得到细胞病理诊断、教学及研究的广泛应用，实现细胞病理学教学显微镜向数字切片的转换。

简介：摘要：目的 分析数字切片系统对显微形态学实验教学效果的影响。方法 以40例微形态学实验教学学生为对象，研究时间为2023年1月-2023年12月，分为参照组20例与研究组20例，参照组实施常规教学，研究组实施数字切片系统教学法，对比应用效果。结果 研究组在考核成绩优良率明显高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 显微形态学实验教学中采用数字切片系统教学法，提高学生的学习成绩，应用效果显著。

简介：摘要：应 用 BA600全自动生物显微镜，把 目前我校形态学实验使用的 教学玻璃切片 全部 制作成数字切片 ， 构建了我校形态学数字切片资源库和 数字切片网络浏览平台，学生通过网络平台便可进行实验切片的观察、学习和交流，实现了形态学实验课堂的网络化及资源共享，提高了实验教学质量和实验效果。

简介：摘要病理实验教学突出教学实践性、应用性，以观察标本、组织切片来提升学生对病变形态结构特点的认识。数字切片以现代技术制作而成，成像清晰、色彩逼真、信息完整，为病理学实验教学提供了有效支持。本文在简要说明数字切片与玻璃切片的差异、数字切片的制作后，重点分析数字切片对病理实验教学的影响。

简介：摘要近些年来，随着我国经济的发展与国际地位的逐渐提高，我国对各行各业都进行了一定的改进与发展、医疗是一个国家重点发展和建设的行业之一。我国医疗在新世纪、新科技的推动下逐渐的取得了一定的突破性的进展。本文将会介绍在医学行业中，病理切片技术的系统及其发展。希望大家有所了解。

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简介：摘要制作组织学数字切片，对典型结构进行标识、注释、测量等工作后，建立组织学数字切片库，同时将数字切片应用于教学过程的各个环节中，发挥数字切片的优势，取代传统组织学切片在使用过程中的不足，将数字化技术融入教学中，让学生体会科技带来的进步，去掉时间和空间的限制，让学生学会利用碎片化时间，提高学习兴趣，从而取得较好的教学效果。

简介：摘要目的对数字切片在组织胚胎学实验教学中应用的可实用性进行了探讨。方法其研究对象选择某校一班52名和二班49名学生，并且将数字切片教学和传统玻璃切片教学法分别在组织胚胎学实验教学中应用，并对比两组实际的考核成绩。结果一班理论成绩（85.1±4.98）分，二班成绩（87.1±5.1）分，相比差异不含统计学意义（P＞0.05），二班实验成绩（93.1±5.7）分，一班（82.1±4.5）分，二班实验成绩显著高于一班，差异具统计学意义（P＜0.05）。结论将数字切片应用在组织胚胎学实验教学中，其具有较高的实用性，学生的实验成绩可以大幅度提升。

简介：摘要： 目的 对 数字切片在组织胚胎学实验教学 中应用的可实用性 进行了探讨 。方法其研究对象选择某校一班 52 名和二班 49 名学生，并且将数字切片教学和传统玻璃切片教学法分别在组织胚胎学实验教学中应用，并对比两组实际的考核成绩。结果一班理论成绩（ 85.1±4.98 ）分，二班成绩（ 87.1±5.1 ）分，相比差异不含统计学意义（ P ＞ 0.05 ），二班实验成绩（ 93.1±5.7 ）分，一班（ 82.1±4.5 ）分，二班实验成绩显著高于一班，差异具统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。结论将数字切片应用在组织胚胎学实验教学中，其具有较高的实用性，学生的实验成绩可以大幅度提升。

简介：

简介：摘要：文章针对数字切片库在病理学实验课中的应用展开探讨，采用文献分析、查阅、总结等方法，以数字切片库的制备和特点入手，阐述了数字切片库的具体应用。结果表明：在病理学实验课教学中构建和教学要求相符的数字切片库，可激发学生学习热情，提高教学质量和效率，实现病理学实验课教学目标。

简介：在72届SEG会上，BP公司LindaHodgson等人提出了一种新的噪声压制方法——频率切片滤波(FSF)。在复杂的X-Y频率域中，FSF应用二维平滑滤波器直接去噪。它可以任意选择特定的频率处理范围进行有针对性的滤波，而数据的其余部分不受影响；任何适合于空间滤波的噪声都能够去除，特别是低频噪声的消除和剩余多次波能量的衰减。具体实施过程分为4个步骤：①应用一维快速傅立叶变换到目的层时窗；②检查X-Y频率域数据体，确定频率范围，有针对性地进行噪声衰减；③在每一个频率切片上进行平滑处理，数据的其余部分不改变；④进行傅立叶逆变换，得到滤波结果。以下选取北海2个油田的实例展示其良好的滤波效果。

简介：【摘要】目的：观察甲状腺冷冻切片与石蜡切片的病理诊断疗效。方法：我院2021年4月-2022年4月74例甲状腺疾病患者为本次研究对象，本次研究对象均行手术治疗术中切取组织制备冷冻切片与石蜡切片，比较冷冻切片病理诊断结果与石蜡切片病理诊断结果，比较两种不同样本病理诊断结果。结果：甲状腺冰冻切片病理诊断耗时比石蜡切片病理诊断耗时短，数据差异明显（P<0.05）。冰冻切片甲状腺疾病检出率略低于石蜡切片，数据差异不明显（P>0.05）。结论:甲状腺疾病冰冻切片诊断相较于石蜡切片快，检出率略低于石蜡切片。

简介：【摘要】目的：观察甲状腺冷冻切片与石蜡切片的病理诊断疗效。方法：我院2021年4月-2022年4月74例甲状腺疾病患者为本次研究对象，本次研究对象均行手术治疗术中切取组织制备冷冻切片与石蜡切片，比较冷冻切片病理诊断结果与石蜡切片病理诊断结果，比较两种不同样本病理诊断结果。结果：甲状腺冰冻切片病理诊断耗时比石蜡切片病理诊断耗时短，数据差异明显（P<0.05）。冰冻切片甲状腺疾病检出率略低于石蜡切片，数据差异不明显（P>0.05）。结论:甲状腺疾病冰冻切片诊断相较于石蜡切片快，检出率略低于石蜡切片。

简介：摘要：目的：比较探讨甲状腺冰冻切片与石蜡切片病理诊断效果及诊断效率。方法：选择于本院接受病理诊断疑似甲状腺癌患者85例，开展回顾性诊断研究，患者术中均行冰冻切片、石蜡切片病理制片，研究时间为2019年5月~2020年10月。统计诊断效果、诊断效率差异。结果：（1）诊断效果：两种制片技术病理诊断结果中，在甲状腺癌典型病例诊断检出率组间对比无统计学差异，P＞0.05；而在甲状腺癌不典型病例中的诊断中，石蜡切片明确诊断率明显高于冰冻切片诊断率，P

简介：【摘要】目的：研究并分析甲状腺冰冻切片与石蜡切片病理诊断价值。方法：选择2020年10月~2021年1月因甲状腺疾病而入院治疗的98例患者进行研究，所有患者均为其给予手术治疗，比较患者术中常规石蜡切片与冰冻切片的病理诊断结果。结果：石蜡切片病理诊断恶性甲状腺病变患者有40例，良性甲状腺患者有58例；冰冻切片在诊断出恶性甲状腺病变患者共计38例，良性甲状腺病变有58例，延迟诊断有2例，冰冻切片的准确诊断率为95.00%。而冰冻切片的病理诊断时间要短于石蜡切片，差异对比有统计学意义P＜0.05。结论：冰冻切片在甲状腺的诊断中十分迅速，这也是有效鉴别恶性与良性病变的重要方法，可为手术治疗甲状腺疾病提供病理参考依据，但是，由于冰冻切片会受到各类不同因素的影响，所以，还存在延迟诊断与误诊情况，基于此，术后还需给予石蜡切片病理诊断，以此提升诊断准确率。。

简介：摘要 目的 研究甲状腺患者在采取冰冻切片和石蜡切片诊断时的价值。方法 纳入我院2020年6月~2021年10月期间收治的70例甲状腺患者，随机分为观察组和对照组，观察组采取石蜡切片，对照组采取冰冻切片，对比数据差异。结果观察组甲状腺确诊率为97.14%，参照组为82.86%，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析甲状腺冰冻切片与石蜡切片的病理诊断价值。方法：对我院2021年1月-2022年12月61例甲状腺肿瘤患者进行研究。以石蜡切片病理结果为依据，分析冰冻切片的临床诊断价值。结果：61例甲状腺肿瘤患者经石蜡切片显示，恶性甲状腺肿瘤25例，良性甲状腺肿瘤36例。冰冻切片诊断灵敏度84.00%、诊断特异度83.33%、诊断准确率83.61%，与石蜡切片结果具有高度一致性（Kappa=0.817，P＜0.05）。冰冻切片诊断时间显著低于石蜡切片，P＜0.05。结论：甲状腺冰冻切片在病理诊断中具有较高价值，与石蜡切片具有高度一致性，且冰冻切片诊断时间短，利于术中快速评估肿瘤性质，提高手术效果。但存在一定误诊、漏诊风险，因此，在实际应用中，医生需要结合其他诊断法来做出最终决策。

简介：摘要目的运用新近建立的基于数字切片的Ki-67判读法进行乳腺癌Ki-67重复判读并探讨其重现性，为临床应用奠定基础。方法运用机染法对2014年5月至2016年5月解放军联勤保障部队第九二〇医院30例浸润性乳腺癌标本行Ki-67免疫组织化学染色，制作数字病理切片，由3位主治以上病理医师分别采用热点区设定面积视觉评估、热点区设定面积半自动计数、热点区设定面积全自动计数方法进行10次重复判读，计算组内相关系数（ICC）并据此将判读者信度划分为优、良、中、差。结果3人应用热点区设定面积视觉评估法重复判读的ICC分别是0.832、0.843、0.826；应用热点区设定面积半自动计数法重复判读的ICC分别是0.926、0.938、0.929；应用热点区设定面积全自动计数法重复判读的ICC分别为0.964、0.971、0.968，观察者信度等级均为优。结论上述3种基于数字切片的Ki-67判读方法均可获得满意的判读者内重现性，重现性由高到低依次为热点区设定面积全自动计数法、热点区设定面积半自动计数法、热点区设定面积视觉评估法。