简介:摘要:随着我国国民经济的不断增长,企业也得到了较快的发展,在当前的社会发展背景下,大多数的电网企业陆续的成长起来。因此电网企业为了能够在这个日益竞争激烈的市场环境当中占有一席之地,就必须要注重电网企业职工教育经费的控制,这也是企业实施强化人才发展战略,建设和培养高素质人才队伍,提升电网企业核心竞争力的必要条件。由此可知在电网企业日常的管理活动中,建立有效的职工教育经费管理机制是实现电网企业蓬勃发展的重要保障。本文首先对电网企业职工教育经费管理机制的理论和管理现状进行简要分析,然后针对目前阶段电网企业管理过程中所遇到的问题和形成原因,提出了电网企业构建职工教育经费管理的四种机制,从而将教育经费持续的投入到核心竞争力当中去。
简介:【摘要】 目的 系统分析 PBL教学在我国内科临床教育中的研究现状及发展趋势,以期为内科临床教育领域 PBL教学改革提供依据。方法 应用文献计量学有关方法,检索并分析收录于中国期刊全文数据库 (CNKI)的内科临床教育领域相关 PBL文献。结果 共筛选文献 495篇。自 2004年起,年发表数量逐年增多;发表于 168种期刊,平均发文量为 2.95篇 /期刊载体;其中 78篇( 15.76%)文章发表于核心期刊;共 377篇( 76.16%)文章成为引证文献,引用频次超 10次的共计 49篇,最高被引用频次为 39次;受资金资助文献 149篇( 30.10%),且受资助文献数量呈逐年增加趋势;研究群体主要集中于我国高校及其附属医院,研究内容广泛,主要为循环、神经、呼吸系统类文献。结论 目前, PBL 教学愈来愈受到内科临床教育研究机构及教育部门的关注和重视,并广泛应用于内科各系统的教育教学工作中,已成为未来我国内科临床教育研究及改革的重要发展趋势。研究方法的改进、统一规范的 PBL教材的建立、 PBL教学质量评价体系的完善等可能成为未来研究改革的重点之一。
简介:摘要:本文针对“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革之间的互动关系进行研究。通过深入挖掘两者之间的内在联系,试图探索出一种适应新时代发展需求的职业教育改革新模式。本文首先分析了“产-证-教”人才培养策略的内涵与特点,然后阐述了职业教育改革的现状与面临的挑战,最后提出了推进“产-证-教”人才培养策略与职业教育改革互动的建议。研究发现,“产-证-教"人才培养策略和职业教育改革在理念、目标和方式上具有深度的契合性,两者的互动融合有助于提高人才培养质量和推进高等教育现代化进程。
简介:摘要:研学旅行课程具有综合实践课程的基本样态,其目的就是通过依托旅行实践让学生进行体验性的研究性学习。通过研学之旅社会实践活动和课题调研,让教育走出学校的围墙,从学校课堂走向更广阔的、丰富多彩的外部世界,把学生从束缚于书本和禁锢在课堂之中解放出来,加深与自然和文化的亲近感,丰富对集体生活方式和社会公共道德的人生体验。在这种实践性的教与学的过程中,实现“学思结合、知行合一”的优秀教育理念,扩展学科教育的空间,促进书本知识与生活经验的深度融合。研学教育撬动学校课程改革的新支点,将成为学校课程改革的亮点,为核心素养综合实践育人的学习注入了新内涵,引导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,突出革命传统文化教育,确保了实践育人目标的实现。