简介：飞机上,一位工程师和一位程序员坐在一起。程序员问工程师是否乐意和他一起玩一种有趣的游戏。工程师想睡觉,于是他很有礼貌的拒绝了,转身要睡觉。程序员坚持要玩并解释说这是一个

简介：为便于指挥员使用指挥信息系统，提高指挥员的指挥效率，提出了语音识别指挥员喊话命令的方法。针对指挥员命令特点，从命令语音预处理、特征提取和模型训练与识别3个方面，研究了指挥员命令的语音识别算法。同时通过该算法使用MATLAB设计了一套命令识别系统，并对有、无噪声两种环境下命令识别进行试验。试验结果表明该系统的鲁棒性。

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简介：摘要校本教研是指“为了学校，基于学校，在学校中”开展的教育教学研究。在新课改的背景下，不仅是教材的改革，更是要求教师进行开创性的，多样化的教学模式，使学生主动参与到课堂学习过程中。“以校为本”教研活动的开展，让教师成为教学研究的主体，在教学过程中不断发现问题，然后改进创新，提升教学效率。本文通过对高中生物校本教研活动的现状分析，提出了新课改背景下开展高中生物校本教研活动的一些策略。

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简介：重庆通信服务公司在服务好本地电信企业的同时，也努力为周边省市的兄弟电信公司提供优质专业的服务。重庆公司所属重庆市通信建设有限公司驻昆明中兴通信办事处的雷飞奇、陈杰、郭勇、陈树明四位调测工程师因技术过硬、责任心强、容易沟通、优质高效完成任务而受到中国电信祥云分公司传真表扬。

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简介：摘要国家的发展速度越来越快，对人才的需求越来越大，尤其是在科技愈加发达的今天，更加重视对生物、物理、计算机等方面的教育培养，在新课程改革之后，高中的生物校本教研随之加强，目的是为更好进行生物教学服务，有值得肯定的地方，但是在实际开展过程中，仍旧存在一些问题亟待解决，本文以新课改为背景，深入分析校本教研的问题，并相应提出改进建议。

简介：在辅导员培训中引入体验式教育,符合我国辅导员培训政策的目标和要求,弥补传统辅导员培训方式的不足和局限,迎合辅导员的情感诉求和工作特殊性,提高辅导员工作的针对性和有效性。体验式教育可采用情景体验法、交流体验法、榜样示范体验法、社会实践体验法等教育方法,要求教育者注重体验情景和实践环节的设计,强调体验过程的引导和反思,注重体验过后的分享和升华。

简介：(接上期)五、对电子政务与政府管理创新的关系认识不足由于建设主体将信息技术对政府管理的作用只理解至"提高办公效率"的工具层面,使得电子政务的建设不能很好地与政府改革和管理创新结合起来.

简介：管制员所从事的是一项高技术含量、高风险、高压力的工作,任何粗心大意都有可能导致重大飞行事故的发生。这种特殊的工作性质决定了管制员较之其他从业者将承受更大的工作压力。过度、持续的心理压力不但会引发管制员严重的身心疾病,还可能导致管制员做出错误的决策,威胁飞行安全。管制员保持良好的心理状态,对确保飞行安全具有重要意义。

简介：体育新课改已要求体育教研室从制度和组织层面作出变革。从管理学视角分析,现行结构体现出传统的部门工作方式和特点。由部门向团队的转型有转为“多人一科”、转为“教”、“研”、“训”并重、转为“团队性结构”等多条路径,而“扁平化、宽松化、自决策”的现代环境则是转型成功的保证。

简介：为体现国有企业社会责任．11月8日上午，重庆联通成立了网络安装员消防志愿者队伍，公安消防总队刘梅梅大校和我司领导冯治钢副总经理在联通大厦共同主持了志愿者队伍成立仪式。中央电视台新闻联播、重庆卫视及各新闻媒体对此次活动进行了新闻报道。