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  • 简介:摘 要 :儿童绘本在幼儿教育中兼具趣味与教育性,越来越受幼儿的欢迎,已经成为 幼儿 的必备 读本 。但 幼儿园 内使用的儿童绘本各有特色,为了在幼儿教育专业中体现出儿童绘本的教学特色,本文对 学前 教育专业 教师 绘本的讲述技能进行了针对性探讨。

  • 标签: 儿童绘本 幼儿教育 教学价值 实施策略
  • 简介:故事在哪里?生活里,有时我们要面对亲人的生离死别。我的外公六十九岁时去世了。那对我是不小的打击。外公生了病,医生说,他还可以活一年。这件事除了外公,全家人都知道。爸爸妈妈陪外公去更大的城市治病。大家都在奢望奇迹,可是奇迹却没有发生……

  • 标签: 《讲述离去》 小学 语文教学 阅读
  • 简介:虽无关宏旨,却小中见大;虽非长篇大论,却短小精悍;虽非字字珠玑,却也句句含情……叙事性、故事性、真实性,是我们对稿件内容的要求;"摆事实,不讲道理"是我

  • 标签: 听讲述 心声听
  • 简介:中央电视台有个栏目叫东方时空,里面常说的一句话就是“讲述老百姓自己的故事”。有时候我们写作文就是在讲述自己的故事。

  • 标签: 小学 语文 学生作文 评析 记叙文
  • 简介:我:我的家乡在遵义。附近"红军山"有一座烈士陵园。小时候,每逢清明,老师会领着我们去那拜祭。陵园深处有"红军坟","红军女卫生员"铜像矗立在一旁:她一头短发,左手抱着一个婴儿,右手拿着汤匙给婴儿喂药。铜像脚背被前来瞻仰的人摩得光滑发亮。

  • 标签: 故事 烈士陵园 红军 卫生员 铜像 婴儿
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  • 简介:【摘要】:大班是幼儿园最后阶段 , 应为入小学打基础。《指南》提出 :“大班幼儿应能较完整连贯讲述图片内容。”因此如何引导他们乐意、大胆、有效讲述便是困扰大班教师的常见问题。笔者在大班语言讲述能力 提高有效策略初探中发现:典范引领法、 播报大王争霸赛等效果较好,愿与同行分享。

  • 标签: 主题海报 有效策略
  • 简介:本次活动在内容方面特选了《蒙氏数学》中的一组图片“吃苹果”,它的最大的特点是人物、情节简单,符合小班幼儿观察图片的学习特征,而且每张图片都可以用一个完整的句子概括讲述,便于训练幼儿完整讲述的能力。

  • 标签: 排图讲述 苹果 小班幼儿 学习特征 图片 数学
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  • 简介:写论文是不少老师头疼的事,尽管大家从小都接受了不少的作文训练。但一到写论文的时候,好像仍感到使不上劲。各级各类的专业培训参加了不少,但真正涉及到教育论文写作的,似乎也是少之又少。大多数时候,老师们仍然只有靠自学自悟自得。

  • 标签: 教育叙事 论文写作 作文训练 专业培训 老师 头疼
  • 简介:近日,德国乒乓球名将蒂姆·波尔(TimoBoll)在柏林举行了自传《我的中国·神奇乒乓国度之旅》签售,书中讲述了波尔近15年来在中国训练、比赛的经历,以及他与中国人和中国文化结下的不解之缘。

  • 标签: 《我的中国》 波尔 中国文化 乒乓球 比赛