简介：外星球的外星人，利用科学仿真技术做了埃伦·唐纳利博士的仿真品，连性格也保存下来了，他们的古文化课就是让这位可敬的老师模拟上课，借此研究地球人的真实面貌。他们难以理解的是，地球的老师为什么能够一动不动地站着，不知疲倦地为同学们上课。

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简介：方智范教授有一句名言是“教师要做文本的知音”，我将它改为“教师要做文本和学生的知音”作为本文的题目。我认为这句话揭示了教师备课的本质。

简介：广东省韶关市武江区重阳中学一名学生，因喊老师“四眼仔”被老师打了一耳光。结果家长闻讯邀亲属冲进学校将老师暴打一顿。逼其在数百名学生的面前下跪长达近20分钟，在索得老师5000元经济赔偿后方离开，导致学校耽误上课近2个小时。事后，当地教育局对打人教师做出了通报批评、连续扣发3个月岗位津贴10％；责成其登门向被打学生道歉，并在全校教师会上作检讨等处罚。

简介：摘要21世纪的教育是开放、创新的教育，它的目标是培养高素质的具有创新思维、创新能力的人才。在新课程改革的浪潮中，时代赋予了教师新的使命，同时也使学生扮演了多重角色，为了迎接新世纪的挑战，则必须构建新型的师生关系。

简介：在教育部制订的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》的指导下，数学新课标对学生和教师在新课程教学过程中的地位作了科学定位。摆正学生和教师在数学新课程教学中的地位，对于深化教学方式改革，实现数学新课程目标具有决定性意义。

简介：【问题表现】刚开学不久一个周末的晚上，一名叫莉莉（化名）的同学给我打来了电话，说晚上有些发烧，不能去上晚自习了。当时我还很关心地说要注意休息，我知道这件事了。又过了一个星期，周一的中午莉莉又给我打来了电话“张老师，我浑身不知什么原因，起了很多疹子，非常的痒，我想找一名同学陪我去看病。”我说：“如果很难受，你就去医院吧。现在你可以请同学和你一起去，

简介：进入高中新课程后，我养成了一个习惯：鼓励学生提问，保存并整理学生提问的字条。从2005年至今，我存留的学生提问条已近3万件。学生的提问刺激了我的读书欲望，在解决问题的过程中，我的专业素养不断得到提升。最近，在第三次上选修课“王安石变法”时，我又收到一些字条，其中有三个问题让我着实忙碌了一番。

简介：进入高中新课程后，我养成了一个习惯：鼓励学生提问，保存并整理学生提问的字条。从2005年至今，我存留的学生提问条已近3万件。学生的提问刺激了我的读书欲望，在解决问题的过程中，我的专业素养不断得到提升。最近，在第三次上选修课“王安石变法”时，我又收到一些字条，其中有三个问题让我着实忙碌了一番。

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简介：课堂教学中学生的有效参与取决于教师的角色定位。教师应该发挥主早作用，但必须赋予新理念。为此教师必须当好设计者,让学生学会参与；当好组织者。让学生真实参与；当好评价者,让学生愉快参与。

简介：在作文教学中，教师要和学生融为一体，并能给学生起到示范带头作用，才能打开学生“我要写”的心理闸门。才能培养学生的作文兴趣，使学生乐于表达，愿意交流。这样才能不断提高作文水平。

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简介：利用快速测验来检查教学效果在美国,由于许多州的教育部门都已经通过了教师的绩效工资制度,或者认为学生不能完全靠标准化考试来衡量水平,随着奥巴马政府"冲向成功的激励计划的影响,越来越多的教师感到压力越来

简介：摘要：21世纪是一个信息的时代,信息素养已成为当前评价人才综合素质的一项重要指标。信息素养是信息时代人们必备素养之一,在新颁布的课标中把"提升信息素养,培养信息时代的合格公民"作为课程的根本理念,而信息技术课成为培养信息素养的主阵地,信息技术教师成为培养学生信息素养的主导,依托课堂教学的实施,让学生发展成为适应信息时代要求具有良好信息素养的公民已成为信息技术教学的根本目标。

简介：近年来，“教育行政一腔热血要教改，老师苦笑忙应付，家长学生齐反对”的事情并不少见．笔者以为，造成这一现状的重要根源在于现阶段的课程实施主要采取的是忠实取向。简而言之，就是课程专家制定课程内容甚至教学模式，教育行政强力推行，学校接受任务，

简介：一次听“工程问题应用题”的复习课，执教者先出示了这样一道练习题：“一个水池里装有进出两个水管。单开进水管6分钟可将空池注满，单开出水管8分钟可将满池水放完。现在同时打开进、出两个水管，多少分钟可将空池注满？”

简介：摘要本文从教育心理角度，论述了影响物理课堂有效教学的教师要素和学生要素。