简介：【摘要】运用任务型教学模式教学，教师不但要把握教学内容知识性目的，明确教学内容的运用性目的，而且要科学地设计好教学任务，实践英语学习活动观，落实英语课程标准，促进学生的有效学习和英语学科核心素养的形成与发展。

简介：摘要新课程标准为18个任务群，设定了高中的中文教育内容，每个任务组是与其他任务组连接的独立单元。在对应18个任务组的新教科书出来之前，我认为我们可以使用旧教科书来研究任务组。在我看来，任务组是根据特定话题设置一般任务，并在一般任务下设有若干子任务。该组主要课题包括语言的构建和操作，使其能够获得某些共同点。

简介：摘要任务驱动教学模式是一种新型的教学模式，该模式是以学生为主体，教师在其中起引导作用，学生与教师以任务为活动中心，在任务的驱动下，学生主动学习，既培养了学生自主学习的能力，又让学生收获了知识和成就感。本文针对任务驱动教学如何在农村初中物理实验中巧设任务进行研究分析。

简介：

简介：摘要随着教育体制的深化改革以及教育事业的快速发展，中职学生生源发生了极大的变化，以往的教学模式和教学方法已经无法适应物流专业教学的需求，难以培养出技能型和高素质的人才。任务驱动教学模式作为一种全新的教育理念和教学模式，将其应用于中职物流教学中，可以发展学生的水平与技能，强化学生的实践应用能力，实现学生的综合全面发展，培养出适应物流工作岗位的劳动者，实现物流教学的目标，促进中职物流教育的良性发展。

简介：摘要目前在中小学信息技术教学中普遍采用了“任务驱动”这一教学方法，本文试着从“任务”设计原则、注意事项及意义等方面对信息技术教学中“任务驱动”教学模式进行初步探讨。

简介：摘要： 在英语知识的学习过程中，任务型教学是一种具有创新性思维的新型教学模式，对于学生单词语法的记忆和口语能力的表达都具有积极的提升作用。本文以中学英语的教学过程中开展任务型教学方式进行深入的思考，提出具体开展任务型教学方式的途径，希望在实际教学中有所帮助。

简介：摘要义务教育阶段的语文课程，其学科特点和性质决定了教师在教育教学中必须做到教学联系实际，做到语文教学和德育教育有机结合。在新课改的语文实践中，教师必须全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育。作为语文教师扎实完成语文学科素质教育的主要任务责无旁贷。

简介：摘要：新课程改革的持续推进要求教师能够采用多种形式的教学方式，将生本思想进一步落实到我们的课程中。语文任务阅读作为新型的教育方法，可以有效地降低学生读解问题的失分，有效提高学生的读解能力，培养学生的语文素养，推进学生的全面发展。总之，在初中语文教学课程中应用任务型读书教育模式早已是势在必行。因此本人结合自身教学经验，就怎样在课程中实现语文任务阅读进行全面的分析与探讨，以此实现学生自身能力水平的有效提升。

简介：《交际课堂的任务设计》一书着重强调了外语在交际中的重要性,并从多个角度深度剖析了在外语交际中学习任务的性质、作用、构成、开发的诸多问题,是一本论述外语教学中交际学习任务的设计与开发的学术专著,对现在的外语教学有一定程度的贡献,启发了人们从不同的角度观察外语教育,并付诸实践,这也是外语教育的一个进步。该书主要有以下几个特点。

简介：摘要二十一世纪可以说是知识经济时代，但是这种“知识”指的并不仅仅是简单的理论知识，各种各样的专业化技能也是知识的内涵之一，在这种情况下越来越多的人开始认识到专业化人才的重要性，并且积极的参与到了汽车专业的学习当中。怎样才能保证汽车专业教学工作的质量就成了我们必须要研究的课题之一，而任务导向项目教学法正是其中最具有代表性的教学方法，我们有必要对其进行分析。

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简介：摘要二十一世纪可以说是知识经济时代，但是这种“知识”指的并不仅仅是简单的理论知识，各种各样的专业化技能也是知识的内涵之一，在这种情况下越来越多的人开始认识到专业化人才的重要性，并且积极的参与到了汽车专业的学习当中。怎样才能保证汽车专业教学工作的质量就成了我们必须要研究的课题之一，而任务导向项目教学法正是其中最具有代表性的教学方法，我们有必要对其进行分析。

简介：摘要本文结合自己多年教学实践，分析了初中信息技术课堂教学实践性任务的科学性、必要性和合理性，并试着提出具有可操作性的教学实践任务设计策略。通过教学实践，使教学效果和教学质量得以较大提升。

简介：摘要听是人们获取知识的重要途径，所以要学好英语听的能力是非常重要的。下文将谈到如何运用任务型的教学法进行听力教学，文章将从设计任务激活相关的听力背景、再到教材听力材料和练习的处理、最后扩充到课后的听力活动的提升等几个方面来谈。

简介：摘要当前，在高校教育发展过程中，体育已经成为教学过程中的重点教学学科，因为体育能够有效地改善学生的体质，让他们的身体能够处于一种健康的状态，任务型教学法在大学体育教学过程中的应用能够让学生对于体育学习有一个更加明确的目标，从而在量化的标准下更好地完成学习任务。本文主要对任务型教学法在大学体育教学中的应用进行了研究，在理论研究的基础上结合实际课堂为更好地将任务型教学法应用到大学体育教学中提出了相应的策略。

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简介：摘要针对训练机构通信专业课程教学过程中存在的问题，提出引入课程任务驱动化教学模式的必要性。构建任务驱动化课程教学模式新体系，改进教学内容和教学方法；探索“体验式”实施模式，改革学习方式；构建基于能力标准的评价体系，改革考核方式；构建理实一体的实践教学体系，改进教学实践手段。

简介：让学习者体验学习过程是任务型学习的宗旨之一,任务型教学重视将学习者注意力吸引到学习过程上来将有助于过程能力的培养,选择与生活相关的交际任务能够为学习者创造接近自然的语言学习环境

简介：摘要 :在小学语文教学中，学生的阅读能力是非常重要的一项语文素质考核指标，因为几乎所有的语文知识都是在阅读的前提下吸收和获取的，因此良好的语文阅读能力会大大提高学生的学习效率。在语文阅读教学中，教师可以通过任务型教学来帮助学生学习，一来可以用在阅读理解中，减少学生解题的时间，二来还可以引导学生思考一些比较深度的知识，挖掘文章中的深层信息。