简介：

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简介：　　如今的职场流传着这么一句话"把女人当男人用,男人当牲口用."上班族每天都感到太忙、太累.公司员工总是加班加点.老总也不轻松,每天总是日理万机,管理人员事务缠身……中国人为什么这么忙呢?……

简介：学生与教师讨论,教师、学生都是阅读教学的主体,教师和学生

简介：摘要新课改实施以来，新课程理念深入人心，课堂教学变革较大，但是综观大量一线课堂，有的教学效率不容乐观。透过课堂审视本质，发现课堂教学中存在着十二大现象，需要引起同行关注并力求改观。

简介：摘要课堂教学是学校运行的核心。而目前我国高等院校学生普遍存在着课堂效率低下的状况，导致大学生上课不投入、听课不认真、甚至逃课等，经调查发现主要原因是教育理念和教育意识出现偏差。教师在课堂教学中缺乏生动性，考试制度不完善，学生缺乏对课程的兴趣，缺少学习动机。

简介：我国由于会计规范机制效率相对较低，对会计信息的作用不能真正发挥。从我国会计规范的形成过程、实施过程以及会计规范的实施环境等方面，分析会计规范机制效率较低的主要原因在于会计规范制定过程中的博弈不足、激励与约束失衡、监查处罚力度较弱及会计信息有效需求主体的缺失，今后可以从提高会计规范的制定有效性、分离会计师事务所的审计与非审计服务、建立会计规范的评价机制、以及投资人索赔制度等方面努力改进。

简介：随着新课程改革的不断深入，课堂教学效率已成为广大教育工作者的热门研究课题，提高课堂教学效率已成为广大教师教学追求的核心目标．但我们非常遗憾地看到：为了所谓的教学效率，一些数学教师还在采用传统的课堂教学模式，只注重知识与结论、例题和习题，课后沉迷于题海战术，用枷锁牢牢地捆住学生，使“减负”成为空谈；一些数学教师还通过课后加班加点和拼体力等若干方式，

简介：摘要21世纪已经进入了第二个十年，科学技术仍以日新月异的速度发展着。在小学开设信息技术课程是适应时代的重要举措，但是小学信息技术课堂的上课效率并不高，教学成果也不太明显。根据目前小学信息技术课堂开设中存在的问题，对症下药，探讨提高小学信息技术教育效率的良方。

简介：中等职业学校数学教学效率低下已在很大程度上制约了中职生全面职业素质的提高和将来的可持续发展,严重影响了中职学校数学教育教学改革。本文主要从学生、教师、教材和培训四个方面进行探索,研究中等职业学校数学教学效率低下的对策和提高中等职业学校数学教学效率的途径,希望此研究能为广大教师提供一些建议。

简介：目前我国高等院校本科学生普遍存在着课堂效率低下的状况，大学生上课不投入、不认真听课、不看书，甚至逃课等，经调查发现主要原因是学生缺乏对课程的兴趣，缺少学习动机，教师在课堂教学中缺乏生动性，课程设置缺乏针对性，学校对于教师以及学生的考核方法过于单一等。改变这种状态需要增加课堂教学的生动性、丰富性、参与性，以市场为导向设置专业与课程，引导学生改变上课态度，提高学生学习水平与效能，并完善大学生的学习评价方法与制度。

简介：摘要：电力设备作为电力系统持续运行的关键组件，其运行的有效性对电力生产有着不可替代的影响。而电动机作为其中核心动力组件之一，确保其安全高效运行并及时有效排除故障，是保障电力系统运行的关键节点之一。相关管理者在日常生产作业中，必须组织技术人员结合生产实际分析和总结电动机运行效率低的相应诱因，进而探索有效的应对措施，真正为电力生产的持续开展提供保障。

简介：本文重点从在平时教学过程中部分教师过于注重小组合作学习的应用而导致学生学习效率低下的原因入手，让广大教师深刻启会到如果不能恰当地运用小组合作学习的手段，可能会使我们的课堂教学失去好的效果。

简介：摘要：在现代化社会发展中，许多领域都广泛地应用着电动机，大到航天领域，小到人们的日常生活。然而，在对电动机进行具体应用时，因会受到很多外界因素影响，亦或是电动机自身的因素所致，很多时候在具体应用中会导致电动机出现效率低下的问题，所以，要想这样的状况有所改变，则需要深入分析效率低下的原因，且在分析中需要应用切实可行的举措，从而充分保证电动机应用效率的提高。

简介：摘要随着学习的不断推进，数学的学习深度也在不断增加。由于高中数学比较抽象，涉及内容比较多，学习技巧性强，需要进行深入思考等特点，学生在学习高中数学的时候往往会出现学不会或者力不从心的现象，从而导致学习效率低下。

简介：摘要广州大学城建城八年来，内部的资源交流、知识共享情况尚未达到规划的预期目标。根据知识管理的相关公式及接近一千份的城内问卷调查，作者从交易成本角度分析出广州大学城知识共享效率较低的三点原因——信息不完全导致搜寻成本高、缺少政府后续推动导致协商成本大及知识区域性导致保护心态。最后，作者对此现状给予了公正的评价并提出解决方案。

简介：摘要：提高课堂效率是教育改革中广大教育工作者所追求的目标。在农村小学数学的日常教学中，教师会发现有很多学生由于自身能力、家庭环境或者教师教学方法等问题而出现不爱动脑、不爱学习的现象。这种现象就导致农村小学数学课堂教学效率得不到提高，针对这样的情况，教师要从多个方面入手，探究学生的心理，激发学生的学习兴趣，从学生的角度出发去开展教学工作，从而实现提高教学效率的目标。

简介：我以低的姿势，去爱一株小草，一滴露水一个呼吸平缓的理想．或者去向蚂蚁询问一个微小的问题。问它们是否见证我疲惫的青春，曾途经它们的领土——是的。我低下腰身试图去吻它们小小的额头向它们询问，一个下落不明的少年一把遗失多年的钥匙。悄悄地，向它们打听一个未来，一次可能出现的握手或拥抱打听，是否有人在前方的路上，等我我以低的姿势,去爱

简介：一、英语课堂效率低下的几种表现一年来，我深入课堂听课230节次，其中200余节课都属于常态下授课。这些课存在的问题相对较多，教学效率较低。对这200节课进行深入分析、归纳后发现，主要有下列几方面的欠佳表现。

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