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简介：新一轮基础教育课程改革，要求高中思想政治课的课程方案，课程结构，学科核心素养，教学内容等方面的变革，特别是教学方法的创新是新课改的关键。高中思想政治课应该从更新教育教学观念，教学设计，教学过程，教学反思入手，打造高效的课堂。

简介：当前,我校正在掀起一股向昌乐二中学习的热潮——打造高效课堂.高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革.在课堂改革中,教师既要从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.课堂教学的目标也是学生学习的目标,围绕促进学生的身心全面发展做文章,因此,我们要构建高效课堂,必须调动学生学习的积极性,使学生真正成为课堂的主人.以下就高中政治课如何打造高效课堂谈谈自己的几点体会.

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简介：摘要对于中学政治课，很多学生都有这样的看法既折服于它的深刻道理，又无奈于它的晦涩难懂，一副虽“五官端正”却“冷冰冰、干巴巴”的面孔。那么，作为政治教师，究竟给学生一个怎样的政治学习环境，让政治教学充满活力、趣味呢？

简介：摘要随着多媒体技术的迅速发展，微课逐渐成为普通高中课程体系的重要组成部分。微课以其“短小精悍”的特征，顺应了现代信息技术的发展趋势，被广泛应用于高中课堂教学中，并且在高中政治课堂教学中发挥了重要作用，能够不断激发学生学习政治的兴趣，有效地提高高中政治课堂教学效率和教学质量，成为高中政治课程改革的重要发展方向。本文结合多年高中政治教学实践，对微课在高中政治教学中的运用策略进行以下探讨。

简介：要想达到高效课堂学习,必须＂以学生的发展为本＂,激发学生学习的积极性,让学生真正成为学习的主人;教师自己不断充电,丰富自己的知识,提高自己的业务水平。

简介：摘要高效课堂是指在课堂教学中，教师能调动学生学习的积极性和主动性，有利于教师很好的完成教学任务，达到预期的目的，也有利于学生理解和掌握所学知识。“兴趣”是最好的老师！苏霍姆林斯基认为教师应当始终把引发学习和发展的内在动力即个性兴趣和求知欲摆在首位。

简介：摘要：如何实现高中政治课高效课堂，本文主要从学生的内因和外因去思考，双向互动，进行探索。

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简介：【摘要】加强高中思想政治课课堂教学的实效性，是落实“立德树人”根本任务的有效途径。如何让学生听得进去政治课，是培养政治学科政治认同、科学精神、法治意识、公共参与核心素养的重要前提。普通高中思想政治课课程标准（ 2017年版）中强调，高中思想政治课要培育和践行社会主义核心价值观的基本内容和要求，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化，发展社会主义先进文化，培养良好政治素质，道德品质和健全人格，使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。本文旨在如何利用经典打造学生喜欢的政治课堂，从而提高政治课堂教学的生动性和实效性进行探究，从而有的放矢的培养学生的学科核心素养。

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简介：摘要:当前教学改革是课程改革系统过程中的一个重要组成部分，现行教材变化幅度大，家长、学生不重视，老师的教学行为力度薄弱，教育理念尚未得到完全转变，此问题导致教师普遍对政治教学比较茫然,教学效能不高，思想政治课是对初中生思想道德教育的一个主要渠道，对培养学生良好的道德品质与文明行为习惯的养成具有重要的指导作用。只有改革课堂教学，调动学习兴趣和参与度，才能搭建和谐高效的课堂。

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简介：摘要：政治课教学要抓住时政这一活水，要抓住生活这一源头，唯有如此，方能能弥补教材案例滞后的缺点，激活学生的思考热情，培养学生的理论联系实际的能力，提高课堂有效性。必须充分发挥时事政治教育的特点和功能，将时政与政治教材有机结合，才能使政治课变得更加贴近生活、富有感染力，能够拓宽学生视野，实现德育目标。