简介:摘要:随着新课程改革的持续推进,以人为本的教育理念正在逐步深化,在实现“人人学有价值的数学 ,人人都能获得必需的数学 ,不同的人在数学上得到不同的发展”的改革之路上,对小学数学课堂提出了新的挑战。新课标下的数学课堂,注重学生数学素养的培养,逻辑推理作为数学素养中的重要组成部分,利用小学数学课堂培养学生逻辑推理是每位教师都必须认真思考和总结的课题,这一课题任重而道远,还将在不断的探索中持续推进,上下求索。
简介:内容摘要:企业培训中,是否设计团建活动是培训管理者面临的两难选择,团建活动对培训效果提升到底有什么作用?本文通过企业学习价值链及培训利益相关方的深度剖析,阐明了团建活动设计的底层逻辑及存在的价值,对学习项目策划者者坚定团建活动设计的信心,有效设计团建活动具有重要意义。
简介:摘要:本文讨论了不稳定小电网下,汽机OPC动作的过程和原因分析,给出了对应的解决措施。同时也提出了需要继续研究、探讨的问题。