简介: 【摘 要】 篮球是受约束相对较小、普及面相对较广的传统教学内容,针对篮球这一项目模块教学,培养学生自主学习能力很重要。在实际教学合理地安排教学内容与制定教学计划,培养学生从“学会”向“會学”成长,在团队合作中开展自主学习,适度安排运动负荷,给学生足够的空间和时间,重视“激励”的作用等,有助于学生自主学习能力的形成。
简介:摘要:目前中职数学的应用性教学中基本以单一的应用题为主要载体,素材的来源背景也较为单一。选择性课改中面向以就业为方向学生的数学选修课要突出中职数学的应用性。选修课教学的内容可以从现有教材、专业学习需求、生活实际问题、热点新闻和数学史中挖掘整合素材,在教学中渗透数学建模思想,培养学生建模能力,提升数学核心素养。
简介:摘要: 瑜伽作为一项有益身心健康的运动,也是目前世界上较为流行的运动项目。在我国,很多中学将其引入体育教学课堂。本文对高中开设瑜伽选修课对学生身心的影响进行了分析,并就如何开展瑜伽教学提了几点建议,希望可以有助于瑜伽教学在中学校园更好的开展。
简介:摘要:丰富多彩、高质量、有特色的选修课程是实现学生选择性学习的基础,也是实现学生全面而有个性发展的重要途径。本文以“心理拓展训练”为载体,从兴趣特长类选修课程开设心理拓展课程的意义,课程开设的教学实践操作,高中开设的可行性分析进行了研究探讨。以期为深化高中体育课程改革,加强高中体育选修课程建设,全面提升选修课程质量起到抛砖引玉的积极作用。
简介:摘要: 随着我国教育体制的不断改革,各学段各学科的教学理念和教学方法也发生了改变。在我国高中体育教学过程中,由于学生需要面对较大的升学压力,因此,体育教师通常没有充足的体育理论教学时间。这就导致了如篮球选修课内容,既无法被学生充分重视,不是也没有足够的学习时间,对其进行磨合和提高。为了能够有效改善这一情况,就需要体育教师能够灵活的运用多媒体教学方式的特性,帮助学生,短时间内通过直观欣赏的方式来掌握其中的教学内容,再结合课堂实际教学完成,相关内容的掌握。本文阐述了我国高中篮球选修课的教学现状,并针对多媒体教学方法的应用策略进行了分析。 关键词: 多媒体教学;高中篮球;应用策略 1. 研究目的 1.1了解我国高中体育篮球选修课的教学现状。
简介:摘要:足球是一项古老的运动,追逐其历史则源远流长。现在的足球运动开展很简便,比赛双方的人员,少则二三人,多则十人以上,都可根据实际的需要发生变化。相对于其他运动项目便于人们的健身娱乐,由于其竞赛规则的简单、明了,易被人接受,足球这项运动成为广受欢迎的健身项目,尤其在高中校园里,也成为学生的热门选修课之一。而小场地教学比赛作为高中足球运动和足球训练的一个重要方式,需要切实提高学生足球运动能力,充分利用高中的有限场地发展学生的踢球技术、颠球技术、带球技术,还要狠抓学生在足球运动和训练中校园足球训练竞赛意识的培养,从而促进小场地教学比赛在高中体育足球选修课中的作用。
简介:摘要:英文报刊是对于英语教材有效的补充,本文借助校本选修课程平台,探索如何培养高中生的批判性思维能力。教师应引导学生在报刊阅读中学会提问、学会质疑,在对比阅读中培养学生批判性思维能力。