简介：摘要：在工业测量中，摄影测量学的应用范围逐渐拓展，且作用也在逐渐凸显。本文针对以摄影测量学为基础的长度测量技术展开了研究，在分析传统测量方式的基础上，就当前自动化的长度测量和技术进行的分析了，并展望了其未来的发展趋势。

简介：本文从21世纪的社会特征和我国高等测绘教育的现状出发分析了开展双语教学的必要性,同时,重点结合《摄影测量学》课程双语教学实践阐述了教改的有效途径,并对进一步搞好双语教学提出了一些看法。

简介：

简介：摘要：近年来无人机在摄影测量及相关领域中应用越来越广泛，社会对摄影测量专业的人才需求日趋扩大。但是，目前摄影测量学的教学内容和教学方法并没有针对无人机摄影测量应用做出相应的调整和改革，培养出的学生难以满足用人单位的需求。针对这一问题，在分析原有课程理论体系的基础上，结合无人机在各个领域的应用需求，将课堂理论与课外实践结合起来，建立了以无人机平台为基础的摄影测量实践体系。下面，文章就无人机在摄影测量学课程教学中的应用展开论述。

简介：摘要：本文旨在探讨测绘工程专业中摄影测量学课程的教学改革。首先，文章回顾了传统摄影测量学课程的教学模式以及存在的问题。随着科技的不断发展和应用需求的提高，传统教学模式已经不能满足当代学生的学习需求。因此，本文提出了一系列教学改革的措施，包括引入先进的测量设备和软件工具、推广实践教学和项目实践以及加强学科交叉融合等。最后，文章探讨了教学改革的效果和挑战，并呼吁全体教师和学生共同努力，促进测绘工程专业摄影测量学课程的教学质量提升。

简介：摘要：无人机倾斜摄影测量是近些年来刚发展起来的一项新技术，它改变了以往正射影像只能从垂直角度拍摄的局限，通过在同一飞行平台上搭载多台传感器，同时从一个垂直、四个倾斜五个不同的角度进行影像采集。倾斜摄影测量虽然在一定程度上解决了垂直航空摄影无法获取建筑物立面信息的问题，但采集的信息并不完整，尤其是建筑物的中下部容易出现空洞、拉花等现象，会造成几何和纹理信息的缺失，进而影响建模成果的完整度和精度。本文对新时代测绘工程专业摄影测量学课程实践教学模式改革进行分析，以供参考。

简介：摘要提出了一种能够快速进行复杂形状多边形匹配的算法，该算法基于正切空间表示，先对复杂多边形进行离散曲线演化，再将得到的简化多边形分为一系列最大凸/凹弧线，并选择每段最大凸弧线的起点作为匹配的起始点进行匹配。实验结果证明该算法不但能够对复杂多边形快速而精确的匹配，而且具有不受噪声影响的优点。

简介：摘要针对测绘工程专业摄影测量学这一课程的特点，进行了一系列的实验教学探索改革。通过改革，不但能够激发出学生们对于学习摄影测量学这一门课程的积极性，提高学生的实际操作能力，而且还从根本上提高了教学质量，取得了良好的教学效果，对摄影测量学的教学具有重要意义。本文首先阐述了摄影测量学课程的理论框架与特点；其次分析了传统教学中存在的一系列问题；再次探讨了对于教学内容的改革；最后提出了关于改进教学方法的意见和建议。

简介：摘要：为满足军队对高素质高技能海道测量专业军士人才的需求，在剖析数字摄影测量学课程的教学现状的基础上，分析了对该课程实施“岗课赛证”融通模式教学改革的必要性，完成了对课程的“岗课赛证”一体化教学设计，全面提升海道测量专业军士人才的培养质量。

简介：王传旭、邱章乐新出版的《思维测量学》，是一门研究思维评估的科学，是在广泛吸收心理学、思维科学最新理论成果的基础上，进行大规模测试实践，不断开拓创新的一门学问。它虽是从心理计量学脱胎而出的，但由于借助了我国近20年来思维科学的研究成果和信息技术、网络技术、教育技术等许多先进技术，故它的起点要高于传统的心理测量学，成为相对独立的一门新兴科学，是我国思维科学系统工程的重要构成部分。本文从理论上、技术上和操作层面上分析介绍了这部130余万字的恢宏巨作在思维科学上的重大突破和实际应用价值。

简介：由浙江大学土木系测量教研室编写的《测量学作业题集》及《测量学实验指导书》两书最近由浙江大学出版社出版发行。该两书是《铡量学》教材的配套教材，可与各种《测量学》教材配套使用。该两书是根据测量学课程的教学内容及发展趋势，结合多年的测量教学实践，不断改革、总结经验，在使用多年的讲义的基础上编写而成，

简介：<正>一、水准测量1.水准测量原理是利用一条水平视线,借助于带有分划的标尺,求测定地面两点之间的高差,从而由已知点的高程推算出未知点的高程。例1已知A点的高程HA=75.000m,如图1所示,求B点的高程HB和AB两点间的高差hAB。

简介：本文针对目前职业技术院校学生的特点，提出了在测量学教学中应加以注意的几个问题，促进职业技术人才的高质量培养，以满足市场经济条件下对人才的需求。

简介：工程测量工业测量精密工程测量测量机器人工程网优化设计,　　3.变形观测数据处理　　工程建筑物及与工程有关的变形的监测、分析及预报是工程测量学的重要研究内容,三、工程测量理论方法的发展

简介：《测量学》教学的改革与实践崔振洋《测量学》是一门实践性较强的应用技术课。其教学内容既包含理论知识的传授，又包含实践操作能力的培养，而更重要的是后者，将理论知识应用于实践即能力的培养。这也是《测量学》教学改革所围绕的中心，几年来我们围绕如何加强学生能力...

简介：摘要随着市场经济的确立，社会需要更多直接有效地为社会服务的实用型人才。工程测量专业作为一个专门为施工一线培养测量技术人员的骨干专业，必须紧跟时代的步伐，对本专业进行不断的教学改革，以适应当前的新型势。

简介：考试组卷的规范性和合理性是保障考试质量、降低出错风险、提高工作效率的重要条件。大量的考试实践表明，一个规范的考试组卷过程至少应当包括以下6个环节：确立测验目的；制定测验蓝图；编写组卷方案；分析测量参数；复查题目内容；编辑审批试卷。本文针对前4个环节，简要讨论其测量学要求。

简介：目前测量学教材中存在着许多问题。随着高新技术和材料在各行业的应用日益广泛，社会对测量人才的素质要求也越来越高。为了使测量学教材能适应这日新月异的时代潮流，必须尽快地编写出一套系统全面的、科学合理的、新颖统一的专业测量学教材，这套教材的内容大体上可以按五个问题回答的逻辑顺序来进行编写。

简介：介绍针对测绘工程专业的主干课程《控制测量学》的教学进行一系列改革的情况。首先，对教材的选取与教学内容方面进行了改革，使之更适合目前本科生学习的需要；其次，对教学方法与教学手段方面进行了改革，并在教学实践中获得了良好效果；最后，对考核方式进行了改革，促进了学生创新能力的培养。

简介：分析了现有《土木工程测量学》课程在教学内容、教学组织、教学方式方法等方面的现状和存在的问题．从现代土木相关企业对测量工作要求不断提高的角度出发，研究提出了整合教学内容、合理教学组织、采用现代教学手段、特别是加强实践教学环节等方面进行教学改革的思路和途径。