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  • 简介:摘要中职教育的核心是数控教学,这篇文章主要讲述了目前我国中职学校的教学现状,并对其进行分析研究,为未来中职教育的数控教学模式寻找改革的方向,以此来解决目前我国数控人才的短缺问题。为了实现国家的经济转型,我国已将中高级数控人才的培养重点放在中职技术院校,这对于中国科技成果不能以完美的形象贯彻到实践生产中起到了很大的改善。

  • 标签: 教育理念 实践 科技