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  • 简介:根据用户的兴趣需求信息建立个性模型,提出一个基于用户兴趣挖掘个性模型,更新与优化模块是对兴趣类特征词和兴趣类信息进行有选择的遗忘

  • 标签: 个性化模型 挖掘个性化 模型研究
  • 简介:摘要传统教育重视结果,忽视过程,注重岗位统计,忽视前期分析。本文从大数据的角度重新审视个性教育,探讨了大数据技术、个性教育与学习评价的关系,探讨了基于L的个性教育分析的目标、内容和关键技术。提出了一种基于大数据深度学习技术的多维学习评价方法及其原理。分析和设计了具有反馈优化能力的深度信念网络多维学习评价模型和框架。

  • 标签: 个性化教育 大数据 多维学习评价 深度学习 深层信念网络。
  • 简介:随着计算机技术和网络通信技术高速发展,具有个性、自主性、主动性和非时空性的移动学习已经成为人们关注和研究的热点。许多学校和社会机构都建立了自己的移动学习平台,为学生和用户提供丰富的学习课程,让学生可以不受时间、空间限制,实现随时随地的学习。但是由于技术水平的限制,目前我国大多数移动学习平台的教学资源还处于书本内容的复制、网络内容的迁移阶段,所有用户的学习内容是相同的,并没有以移动学习用户为核心建立其个性的学习内容。将数据挖掘技术运用到移动学习平台的建设中,有利于构建用户的个性学习资源推荐系统,使用户可以在众多的学习资源中,找到真正适合自己需要的学习内容,从而提高学习效率,这是当前移动学习研究的一个热点问题。

  • 标签: 数据挖掘 移动学习 个性化推荐 WEB日志挖掘 学习资源聚类 关联规则挖掘
  • 简介:摘要:阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦,每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读,引导学生个性地阅读。

  • 标签: 个性化 阅读 思维
  • 简介:摘要作者针对小学生习作程式、雷同化且书面语言贫乏等现象,提出“要使学生能自如表达所见所闻所为所感,就必须进行有效的语言积累,积累与习作是相辅相成的。每一个学生之间的性格特征、生活经历均有差异,因此他们的语言积累与习作也应该各具个性。”这一观点,并且付诸实践,探索出了一条卓有成效的教学途径。

  • 标签: 相辅相成 同步发展 各具个性
  • 简介:VARENNAPOLIFORM系列厨房家俱提供私人定制“整体感”厨房方案,能够连贯家中的厨房、饭厅、客厅以至书房及卧房,使厨房与整体设计相辅相成,打造出更舒适美好的家居生活。

  • 标签: 厨房 个性化 家居生活 整体感 饭厅 书房
  • 简介:首先介绍了Web数据挖掘的概念及常见的三种web数据挖掘模式:Web内容挖掘、Web结构挖掘、Web访问挖掘,然后对Web数据挖掘个性网络学习中的应用空间分两个方面进行分析。

  • 标签: 数据挖掘 WEB数据挖掘 个性化学习 个性化服务
  • 简介:基于Web数据挖掘技术的个性网络学习模型,Web数据挖掘技术与网络学习相结合可以为学习者创造一个个性的网络学习空间,Web数据挖掘技术在个性网络学习的应用分析

  • 标签: 个性化网络 中的应用 学习中的
  • 简介:高校图书馆网站作为图书馆信息系统的重要组成部分,是图书馆资源、服务与读者之间的桥梁。规划和建设好图书馆网站,可为用户获取信息、交流信息提供了一个很好的基于Web的信息服务平台。但随着校园图书馆资源的增多,利用基于Web日志挖掘技术根据用户的特性提供具有针对性的信息,还能通过对用户专业特征,研究兴趣的智能分析,主动地向用户推荐其可能需要的信息的个性推荐系统的建立已成发展趋势。

  • 标签: 图书馆信息系统 WEB数据挖掘 信息服务平台 个性化推荐 高校图书馆网站 WEB日志挖掘
  • 简介:摘要:随着电力行业的快速发展和客户群体多样,为了提供更加个性的服务,本研究基于数据挖掘技术,旨在对电力客户进行分类,并提出相应的个性服务策略。通过收集大量的电力消费数据,并运用聚类分析、关联规则挖掘等方法,将客户分为不同的群体。同时,根据每个群体的特点和需求,制定个性的服务方案,以提高客户满意度和电力企业的经营效益。本研究对电力企业实施差异化服务,推动行业发展具有积极意义。

  • 标签: 数据挖掘 电力客户 个性化服务
  • 简介:不同教师的教学方式都会有所不同,朱校长说:采取一套课程两个以上教师来完成,不仅可以很好地调节教学气氛,也能全方位地对学生的人格修养产生重要影响,使学生在愉快地学习中尽情感受不同教师的人格魅力。

  • 标签: 教师 学生评价 教学方式 人格魅力 人格修养 互动型
  • 简介:近年来个性邮票风靡世界,先后有澳大利亚、新加坡及欧洲一些国家陆续推出了个性邮票。日本在8月1日东京举办的世界邮展上也推出了个性邮票。我国也在《第21届世界大学生运动会》邮票发行时推出了个性服务邮品,著名相声演员牛群担任了集邮业务形象大使,他的形象出现在邮票的附票上。

  • 标签: 个性化邮票 第21届世界大学生运动会 邮品 日本 个性化服务 澳大利亚
  • 简介:<正>传统语文阅读教学的最大问题,就是以知识积累为唯一目标,以教师讲授为主要方式,追求思维的同一性,答案的唯一性。这是中国传统大一统文化在语文阅读教学中的典型反映。如何改变这种局面?《高中语文课程标准》明确提出:"注重个性的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读,发展想象能力,思辨能力和批判能力。"这正是根治语文阅读教学痼疾的良方。

  • 标签: 个性化阅读 高中语文 创造性阅读 思辨能力 情感活动 解读文本
  • 简介:

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  • 简介:面对一成不变的Windows图标,您是不是已经感到厌倦?如果是的话,哪么为什么不试着把Windows系统默认的图标更换为自己喜欢的图档,让您Windows更有个性呢?现在,使用BeeIcons这个软件即可轻松地把系统中的桌面,开始菜单、磁盘、文件、文件夹等图标更换为自己指定图标,别外BeeIcons还支持主题功能,我们除了可以使用BeeIcons自带的几套精美图标主题外,还可以自己构建图标主题,它的网站上也提供了许多图标主题供我们下载。

  • 标签: 图标 开始菜单 文件夹 桌面 WINDOWS系统 磁盘
  • 简介:人文主义的核心是以人为本,个性教育根植于人文主义思想,是人文主义在教育领域的延伸与衍射。个性教育是在充分考虑学生智力、社会背景、情感和生理等方面存在的差异性,了解其兴趣、爱好和特长的情境下,根据社会要求,适应其能力水平进行的教育,其实质是差异教学,是实施和分享爱、提升个体生命的意义和价值的过程.

  • 标签: 人文主义 个性化教育 班级授课制 优质教育
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  • 简介:2001年,《新课程语文标准》的颁布给语文教育界带来了巨大的积极影响。《新课程语文标准》在阐述写作能力的培养时,出如下求:“减少对写作的束缚,实现写作个性,使学生表达自己的主观感受”,可见其目的重在从学生的生活视野和感性经验中取材立意,引发真情实感,这就为作文教学指明了正确方向。

  • 标签: 语文 个性化 写作
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