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  • 简介:希望自己有许多朋友。可是,怎样才能交上许多朋友呢?他想呀想,一拍脑袋:“有了!”在自己的头上绑了几根五彩羽毛,在脸上画了一个小丑脸谱,把自己变成了一个小丑。出了门,来到了大街上。可是大家都只是瞪着眼睛看着他,没有一个人和他说话。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《木木交朋友》
  • 简介:<正>刚上高中,我的心情就莫名其妙地爽朗。总隐隐约约地觉得,怕是有什么幸运的事要发生了。果真有件幸运的事情,对我而言是件十分幸福的事:新班级里,老师碰巧安排我与同桌。

  • 标签: 事要 考试时间 地懒 高挺 你喜欢 华军
  • 简介:风儿轻轻地吹着.买了一个西瓜.高兴地抱着往家走。走到小狐狸家门口.小狐狸看着手里的西瓜,馋得直流口水,他眼珠骨碌一转,拿出一个梨,说:“,我用这个梨和你换西瓜行吗?我这个梨是世界上最好吃的梨………好的,没关系.你拿去吧!”爽快地说。小狐狸抱着西瓜回到屋里.心里乐开了花:“一个梨换来了一个西瓜,太划算啦.真是傻瓜!”

  • 标签: 西瓜 狐狸
  • 简介:在水深测量中,正确实时地显示测船偏离计划测线的位置,从而控制测船尽量保持在计划测线上,是合理地采集水深点从而确保高质量测图的重要一环。文章提出了可用于偏航指示的5种计算方法,通过理论分析,公式推导与实践检验,证明所提算法是合理可行,切实有效的。对解决舰船航行中的偏航指示问题具有普遍意义,同样对地理信息系统中拓扑空间关系分析具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 水深测量 偏航指示 算法
  • 简介:从定义角度去看日语指示词コンァ,似乎是比较简单的语法现象,从应用角度来看,它却是比较复杂的问题。尤其是其文脉指示用法,更是难以把握。本文作者结合多年教学实践,分两部分对日语指示词的文脉指示用法,结合具体例句进行分析,探讨其前方文脉指示和后方文脉指示两种用法,阐明コンァ在实际应用中的运行规则。

  • 标签: 指示词 日语 用法 语法现象 例句 文脉
  • 简介:运用语用学中指示语的知识,从语法、言语功能和社交语境的角度探讨了社交指示语的语用功能。使用社交指示语要考虑不同的社交场合以及说话双方的身份和背景,才能达到不同的指示效果.

  • 标签: 社交指示 语法 言语功能 社交语境
  • 简介:屋子的角落里,一顶旧帽子靠着一只破了洞的袜(wa)子不停地唉(ai)声叹气。袜子好心地劝它:“朋友,你整天皱(zhou)着眉头,样子看上去更老啦!”

  • 标签: 《木木的旧帽子》 儿童文学 童话 金建华
  • 简介:让我轻轻地告诉你:是一只可爱的小猪,他快乐地生活在森林里。他和小朋友们一样,有许多优点,但也有许多缺点。请看他的故事——

  • 标签: 小猪木木 捡钱 木木捡
  • 简介:街的大尾巴猫大尾巴猫的主人是帽子店老板,她把大尾巴猫和很多帽子摆在一起展览。大尾巴猫很不快乐,它不想当一只道具猫。大尾巴猫离开这座城市,去了一个叫街的小镇。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:关于古代汉语用于形容词前的"其"的词性、意义和作用,语法学界历来众说纷纭.作者从王念孙、王引之父子对"其"的训释中得到启示,对中"静女其姝"类句子里的"其"进行了较全面的分析,并联系先秦及后代的同类语言现象加以论证,从而得出结论:此类"其"字仍是指示代词,在句中以指示代词的形式修饰形容词,指示其性状之极,充当程度指代词.

  • 标签: 《诗经》 “其” 指示代词 程度指代词 状语 补语
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  • 简介:十岁十个月——沈阳药科大学我一直有个梦想——带游l00所大学。虽然现在离我的目标还很远,但我会继续努力。这张照片是一个美好的开始。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:采用化学分析方法和UV、IR、GPC、NMR等现代分析手段对桉素的结构组成进行了研究。结果表明桉素由愈创基和紫丁香基结构单元组成,两结构单元比例约为0.56:0.44,其结构单元实验式为C9H8.O9O3.3O(OCH3)1.44。桉素中的甲氧基含量和酚羟基含量较高,每C9单元中含有0.45个β-0一4结构及少量的β-β和β-5结构,每C9单元中有0.43个缩合单元,桉素中含有少量的共轭芳香酸的脂类。

  • 标签: 桉木 木素
  • 简介:有些植物喜欢在某些特殊的土壤中生长,根须深深地钻进地层深处,吸收那些生活所需的微量矿物质,随着水分一起进入植物的茎、叶和花果中。

  • 标签: 植物 指示仪 微量矿物质 地层深处