简介:摘要:目前,国内电子商务行业飞速发展,现有平台之间竞争日渐激烈。行业内盛行的低价竞争策略,更让许多电商企业陷入了盈利困境。电商企业缺乏盈利能力的根源是其对商业模式研究与创新的不足。作为电子商务巨头之一的京东,一直凭借其独特的商业模式,占据着行业先行者的重要地位。本文将以京东商城为例,分析京东模式的组成内容和创新之处,进一步评价京东的盈利能力并针对现有问题提出相应的改善意见,旨在为相关企业提供参考,以促进电商行业的健康发展。 关键词:电子商务 ; 商业模式 ; 盈利能力分析 ; 京东商城
简介:【摘要】近年来,随着中国租房需求扩大,长租公寓市场迅速繁荣。但是在繁荣的表面下,由于资本的逐利性、短期性和金融监管的滞后性,长租公寓行业乱象频出。从经济上分析,无论长租公寓行业能够获得多少融资,如果没有足够的利润支撑,行业就无法健康发展。本文从长租公寓的盈利模式入手,分析长租公寓的发展前景和方向。
简介:摘要:当今社会,互联网已经成为生活必不可少的工具。互联网经济的诞生改变了传统的商业模式,许多企业从实体经济转移到互联网经济上。企业选择何种商业盈利模式直接关系到企业的未来发展,一个适合该企业的商业盈利模式才能让企业有较好的发展前景与发展方向。现通过理论结合案例分析,对互联网运营的商业模式进行详细系统的分析研究,总结出几个常见的互联网运营下的盈利模式及方向,为企业的互联网运营提供理论基础。
简介:摘要: 近些年,随着经济的快速发展,我国的油气田行业得到前所未有的发展。为保证油气田开发项目的整体收益情况,需要对项目投资估算方法及其盈利性进行研究,通过科学评估确定项目是否具有投资价值,以此来提高资金的利用效率。
简介:【摘要】目的: 讨论肿瘤专业护士持续学习能力提升对患者安全满意度的影响。 方法: 选择我院肿瘤科 20 名护理人员作为本次研究对象,随机分为对照组(不接受护理技巧学习)和实验组(持续接受护理学习),同时取 2018 年 12 月 - 2019 年 12 月期间, 200 例肿瘤患者对两组护理人员匿名评分作为评价标准 。结果: 通过对 200 例肿瘤患者对两组护理人员评分结果对比,实验组护理人员得分明显高于对照组护理人员 ,差异均有统计学意义 ( P < 0.05)。结论: 在对 肿瘤患者进行临床护理干预时,对护理人员进行持续学习能力培训工作,可以更好地改善护理人员专业能力,使患者得到更好的护理干预,提高患者满意度。
简介:摘要目的探讨持续质量改进在提高产科护士床边综合能力及护理质量中的应用效果。方法选取2018年7月至2019年6月符合纳入标准的护士33名为调查对象,通过PDCA 4步循环法干预6个月,干预前后使用床边护理综合能力问卷和护理质量量表测评护士的床边综合能力及护理质量。结果干预后,护士床边护理综合能力、护理质量量表各项评分均高于干预前(均P<0.05)。干预前,医生对护士的满意度为72.22%,患者对护士的满意度为91.57%,干预后医生及患者对护士的满意度分别为100.00%、97.04%,干预前后比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论持续质量改进能够提高产科护士的床边综合能力,提高产科护理质量及医患的满意度,值得临床借鉴和应用。
简介:摘要目的探讨大鼠孕期、哺乳期及其子代持续高碘摄入,对子代大鼠甲状腺功能和学习记忆的影响及可能机制。方法6 ~ 8周龄Wistar大鼠,体重为220 ~ 240 g,适应性喂养1周后,雌雄以1 ∶ 1交配。孕鼠分为正常碘摄入组(NI)、10倍高碘摄入组(10 HI)以及100倍高碘摄入组(100 HI),通过饮水及饲料摄碘,摄碘量分别为7.5、75.0、750.0 μg/d,每组8只孕鼠,其子代断乳后继续给予不同倍数碘至180 d。利用Morris水迷宫测定子鼠空间学习记忆能力。子鼠颈总动脉取血,分离血清待测,利用酶联免疫吸附试验(ELISA)法测定血清游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离甲状腺素(FT4)、促甲状腺激素(TSH)水平;提取海马总RNA,实时荧光定量PCR(Real-time qPCR)检测10-11易位甲基胞嘧啶双加氧酶(TET)1、2和3 mRNA表达;共聚焦免疫荧光共定位观察脑组织中甲状腺激素受体β1(TRβ1)和TET 3表达。结果与NI组[(4.95 ± 0.53)、(12.62 ± 1.81)pmol/L,(7.70 ± 1.04)mU/L]相比,10 HI和100 HI组血清FT3、FT4水平[(4.60 ± 0.49)、(4.62 ± 0.54),(11.67 ± 1.54)、(10.85 ± 1.56)pmol/L]显著降低(P均< 0.05),血清TSH水平[(9.62 ± 0.93)、(9.77 ± 1.28)mU/L]显著升高(P均< 0.05)。与NI组相比,10 HI和100 HI组定位导航实验连续5 d平均逃避潜伏期显著增加(P均< 0.05),第6天空间探索实验显示穿越平台次数显著减少(P均< 0.05);且TET 3在海马组织中的mRNA表达显著下降(P均< 0.05)。免疫荧光结果显示,TRβ1和TET 3在100 HI组子鼠脑血管壁内膜、脑室脉络丛、神经元共定位表达。结论母体孕期、哺乳期高碘摄入,子代继续高碘摄入至180 d时出现空间学习记忆能力下降,可能与甲状腺激素改变以及TET 3、TRβ1在脑中的相互作用有关。
简介:摘要:在课堂上加强对学困生的关注,促进他们在学习上能可持续发展。可以从帮他们树立信心、认识自我,创设适合学困生的学习环境、把握对学困生的教学要求等方面去实现。