简介：拼音加加是款优秀的中文输入法工具，在各方面表现都很不错。因此它成了包括笔者在内的众多电脑用户的首选输入法。只要懂拼音的朋友很快就能上手，但是要想将它用得更好、更巧、更高效就有不少学问可寻了。笔者在长期接触拼音加加的过程中积累了的一些实用技巧。希望各位读者借助这些技巧能够更快地体验到“键”步如飞的感觉。

简介：这天夜里，加加睡不着觉。他把两只手放在脑后，睡不着；把脑袋埋在枕头下，睡不着；把一条腿架在另一条腿上，还是睡不着。

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简介：<正>人的一生中真的难以预料到会经历一些什么事情,会结识一些什么人。2000年10月9日,一架波音747飞机经过八个多小时的长途飞行,终于把我和另外几名同志从北京"丢"到了莫斯科。一下飞机,广播里的柔美女声就往我们这些远道而来的"老外"们耳朵里灌一个很好听的俄语单词——"莫斯科哇"。噢,莫斯科的大地真的已踩在我们的脚下了!从这一天起,我们来自好几个国家的军事留

简介：波比：很多同学都想当小爱迪生，想当小发明家。可又苦于找不到发明的灵感。其实，发明很简单，就像我们做加减法一样简单。咱们一起来看看发明的小点子，说不定能帮你找到发明的方法和灵感。

简介：50年前，人类首次实现环绕地球飞行一周的壮举。进入太空的第一人、从太空俯瞰地球全貌的第一人，就是前苏联英雄尤里·阿列克谢耶维奇·加加林。如今，在前苏联许多城市的广场上都矗立着加加林的各种塑像，城市的街道、学校、工厂等也纷纷以“加加林”命名……

简介：听说在中国的你们就要中考了所以我来和你们分享一些我的成功经验，希望能够帮到你们，在中考时取得满意的成绩。

简介：子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。Kǒngzǐshuō:“Sāngerénzàiyìqǐzǒu,zhèlǐtouyídìng孔子说:“三个人在一起走,这yǒuwǒdelǎoshī.Tāmendeyōudiǎn,wǒxuéxí;tāmende里头一定有我的老师。他们的优点,quēdiǎn,wǒjǐngtì.”我学习;他们的缺点,我警惕”。

简介：每一个新学年,一群群满脸稚气的孩子背着崭新的书包,带着紧张与激动,来到他们满心向往的校园,便开始了他们全新的小学生活,语文也成了他们最重要的学习任务。汉语拼音是一年级语文首先要学的重要内容。新课标中汉语拼音的教学总目标是'学会汉语拼音'和'能说普通话'。汉语拼音是学习汉字和普通话的工具,新课标要求通过两个月的学

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简介：“就走这条路！”仔细阅读了四块路牌后，真好奇博士当机立断，指出了前行的方向。果然，汽车一路风驰电掣，没过多久就来到了一座美轮美奂的高大建筑面前、“看——这里就是沙漠博物馆啦!”

简介：妈妈没学过拼音，看到我每天“a、o、e”的，非常羡慕。有一天放学，我和妈妈在公交车上。突然妈妈心血来潮，要我念念今天学的拼音内容。于是我就大声地喊：“t（特）。”心里正得意着，谁知妈妈摆了个脸也大声地说：“不是t（特），是T（踢），别的我不知道，这个T（踢）我可是会念的。”这时候坐在我们前面的几个穿校服的大姐姐转过头来，朝妈妈看了一眼，偷偷地笑了一下。妈妈觉得有点莫明其妙，不自然地看了我--11。我凑到妈妈耳朵边，悄悄地对妈妈说：“妈妈，

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简介：数学课．老师讲一道选择题，讲完点名问我选择ABC哪个，可我溜号没听讲．下意识地说了句：“啊？”

简介：某公司老板去汨罗旅游，走到一座山下，导游跟他介绍说：“前面有一处名胜。”

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简介：汉语拼音是小学语文教学的重要内容，对于新入学的一年级学生来说，学习汉语拼音可以帮助学生识字阅读，有助于学习普通话，还町以培养学生自主阅读、利用拼音查字典、理解词义的良好学习习惯。那么，如何有效激发学生学习汉语拼音的兴趣呢？

简介：摘要：拼音是汉语学习的基础，对于刚刚从幼儿园踏入小学孩子来说，拼音学习既是重点也是难点，《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“注意幼小衔接，减缓坡度，降低难度，增强学习的趣味性和吸引力。”如何尊重孩子的起点与差异，既能攻破拼音教学的难点，又能保护孩子学习的兴趣呢？根据皮亚杰认知发展理论，一年级的学生正处于前运算阶段，情景化、游戏化、生活化的教学方式更符合他们的认知特点，在真实情境中和拼音来场愉快的约会。