简介:大一寒假归来,一次偶然经过高中老校区门口时,刚好碰上高三年级中午放学.久违的下课铃声,飞奔而出的学生,急急忙忙赶来送饭的家长,让我想起半年前那段拼搏的青春岁月.高中三年我经历了不少事情,也成长了许多.我不是高考成绩最优秀的,也不是高考发挥最好的,但我觉得我是从高考中收获最多的那批人之一——这收获不只是名校的标签、光彩的奖励,更多的是心灵的历练、哲理的感悟、心态的变化.
简介:把小图拼到大图上,哪块小图是多余的?
简介:小朋友们,在万圣节派对上扮成一只恐龙或举着亲手设计的海盗旗一定很酷,对吧?那就让我们一起酷起来吧!
简介:这学期我们学习了面积的知识,常常会遇到图形“拼”在一起的情况,我们该怎么解决这类问题呢?以下面这道题为例:5个完全一样的小正方形,拼成一个周长是72厘米的长方形,这个长方形的面积是多少平方厘米?分析:要求长方形的面积,必须知道拼成后的这个长方形的长和宽是多少。
简介:摘要:以链式逻辑推理为思维工具,有效衔接经典教学案例与实际问题,强化教学过程性评价,实践探索物质微观结构的探究式教学模式。
简介:《理论月刊》2007年第8期发表邵献平的文章认为,思想政治教育中介是能够使教育者与受教育者之间相互联系和相互作用的媒介、载体、组织、内容等中间环节。思想政治教育中介的链式结构包括:“明链”与“暗链”。
简介:这个读dao,这个读chuan。王大光指着手机屏上的"氘"和"氚"两个字给儿子王加文说。儿子的脑袋汗津津的,他伸出手去撸了一把,自己的手便有些黏兮兮的,心下突然有些焦躁。儿子又问,爸爸,什么是链式反应?王大光记得在百度上查到过链式反应的含义:事件结果包含有事件发生条件的反应。虽然只是简单的一句话,可是要解释给还在上小学三年级的儿子听就有些费劲
简介:随着大学招生逐年增加,就业的压力也不断增大,找工作要靠"关系"护驾的说法,在校园里得到不少学生的赞同。以前人们有句口头禅"学好数理化,走遍天下都不怕",现在已经变成了"学好数理化,不如有个好爸爸"。找工作要靠关系,尤其是靠父母家人,在大学毕业生的意识里,似乎成了一个常识。
简介:阿酷自己设计了一张拼图(如图1),他把大图形分割成平行四边形、梯形、不规则四边形等各种小图形,图2就包含了这些图形。仔细观察图2中的6个图形,其中5个恰好能拼成图1的形状,你知道是哪5个图形吗?如果单凭想象不好确定的话,你可以拿出一张纸,试着剪出图2的小图形,拼一拼,一试就明白啦!
简介:
简介:请将如下图所示的纸板沿虚线剪成大小相等、形状相同的两部分,然后把它们拼成一个正方形纸板。聪明的小朋友,赶快动手试一试吧!
简介:摘要:弧形闸门是水利水电工程中广泛应用的门型之一,为了保证弧形闸门满足设计功能要求与运行安全,避免安装过程中出现质量问题而运回制造工厂返工造成较大的损失。在弧形闸门运送至水电站安装现场之前,应对弧形闸门进行整体组装检查。弧形闸门立拼是为了发现并解决弧形闸门在制造过程中产生的缺陷,检查支臂、弧门、支铰的连接情况,并对缺陷进行修补,对弧形闸门各个组件进行标识,以方便安装。
简介:爸爸买回一张大桌子,桌面呈正方形。妈妈取来一块正方形桌布,呀,比桌面小了些。妈妈重新取来一块桌布,唉,与刚才的那块一模一样,看来也不够大。爸爸皱了皱眉头说:“若是将两块桌布拼在一起,那将变成长方形,还是不行。两块桌布都用不上,真可惜呀!”说着,爸爸无奈地摇了摇头。
简介:新明区是省会城市的中心区,企业众多,市场竞争激烈,连孩子们的小升初都拼了起来。曾有父母写过文章,记录“被拼娃”的苦痛生活,可吐槽归吐槽,该做的事情还是不能落下。
简介:鹿鹿:爸爸,帮我拼这个积木吧。爸爸:好,爸爸给你拼个难的。鹿鹿:你不要拼个男的,给我拼个女的。
简介:1房子足够大,一百四十多平米,厨房干净,卫生间带热水。通风也好,看到阳光从窗帘的缝隙里漏进来,一地金光,晓艳简直不敢相信自己的运气。就是这里了。甚至都没想过要和房东搞搞价,看看房产证什么的。好像知道女孩子总有很多垃圾要处理,房东连那
简介:做出这个决定时,茉莉并不快乐:两个小时内,如果能还原手里的魔方,就去参加明天的葬礼。她习惯这样,一遇上不得不面对的难题时先难为—下自己,用解决一个小难题来缓解心里的大负担,回过神来以后,再从容面对。比如,当年参加全省青年教师演讲比赛前一个小时,强迫自己吃下一个蘸大酱的西红柿;参加全国学术交流的前一天晚上,二十五分钟内跑完三公里。要在两个小时内拼一个自己从没拼过的魔方,这次她是对自己发了狠。
想拼·会拼·敢拼
拼一拼
恐龙拼一拼
图形拼一拼
基于链式逻辑推理的物质微观结构探究教学
思想政治教育的中介及链式结构
链式反应
拼爹,拼掉的是什么?
剪一剪拼一拼
我拼!我拼!我拼拼拼!
剪一剪 拼一拼
浅谈水工金属结构弧形闸门立拼技术
拼桌布
拼木板
拼大象
拼娃
拼积木
拼居
拼魔方
拼车