简介：

简介：摘要：随着素质教育的不断深入推行，校外拓展课程成为了学生综合素质提升的主要措施，我校为12年一贯制双语民办学校，小学、初中、高中教育为一体，弥补了各阶段分散教学的不足，建立起系统的、统一的教学体系，有利于素质教育理念的贯彻，同时也有利于学生的均衡发展。12年一贯制学校的不间断教育，为学生提供了更加系统的受教育的机会，有效降低了学生小升初、中考的压力，同时也推进了学生的全面健康成长。小学阶段的校外拓展课程能够为小学生提供更多元的锻炼平台和学习机会，让学生在小学阶段就能够接受更多知识、技能、情感的洗礼，有效促进小学生综合素养的全面发展。

简介：《语文课程标准》指出：“语文课程应拓展语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率．初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”根据以上要求。笔者就如何才能培养“现代社会所需要的语文实践能力”谈谈自己在开放式语文教学实践中的体会。

简介：本文以培养语文学习创新能力为中心，着重论述了语文教师在教学中要重视质疑，激发学生的创新潜能，拓展视野，引导学生观察社会，感悟人生，提高思维能力及人文素质诸方面的问题，从而完成语文创新能力的培养。

简介：摘要在小学语文教学中，儿童视野往往没有得到比较明显的重视，这导致在教学实践的活动中，没有激发出学生自身在乎语文学科的学习热情，从而导致小学生在语文学习上的自主学习状态比较差。从小学语文教学中儿童视野的重要性出发，本文从具体的解决对策方面提出了小学语文教学中儿童视野的开拓策略。

简介：一、注意几个关系学习、研究中国古代文学,要注意处理好几个关系。一是通与专的关系。通指总揽全局。就中国古代文学来说,就是指能够纵贯各个朝代、横贯各种文体,对文学遗产有一个全面的

简介：刘向曾曰：＂书犹药也,善读之可以医愚。＂在信息化高速发展的现代社会,对于知识的需求量变得更加的庞大而宽泛,汲取知识的速度也随之加快。阅读是获取知识的重要途径,因此,海量阅读对于人知识面的延伸与视野的拓宽有着非同一般的意义。近年来,海量阅读这个观念被教育者视为培育小学生语文学习的重点,怎样让海量阅读最大受益者——学生进行有效的、高效的海量阅读。尤其是对于小学生而言,如何培养他们的阅读习惯,传授他们阅读技巧更是教育研究者们需要探究的一个课题。

简介：美国的高尔夫大国地位不仅来源于其球场数量、打球人口和运动成绩上，更体现在众多类似GCSAA这样成熟而专业的行业组织上。这些组织在提高从业人员素质，扶持产业发展上起到重耍作用。反观国内，虽然类似的组织亦时有出现，但松散的结构，过于商业化的定位，欠缺长期规划发展的能力和决心让这它们举步维艰，未能正在起到应有的作用。

简介：上海市商业企业管理协会为了拓展会员单位对外开放的视野，学习境外商贸、旅游、餐饮业发展状况及外企经营管理经验，在2008年中先后组团到俄罗斯、印度、美国、马尔代夫和台湾等地区进行学习考察。通过考察学习活动，拓宽了经营视野，提高了管理水平，促进了企业发展，取得了积极效果。

简介：摘要：英语是国际化语言，是学生除了母语外，必须要学习的一门语言类课程。但是，当前的大多数学生的阅读能力都比较差，无法抓住阅读的重点，也无法理解阅读中的内容，导致学生的学习道路中出现了诸多阻碍。而单元整合的阅读教学开展，能有效弥补学生这一缺陷，能让学生在理解英语内容的基础上，逐渐学会自主阅读。因此，教师不仅要明确掌握英语教材中的不同单元板块，还要理解其中所蕴含的知识和内涵，并利用有效的策略开展单元整合阅读，帮助学生深入英语世界，掌握这门国际化语言，为走遍世界各地奠定基础。

简介：对大多数年轻人来说，就业市场感觉像一个黑洞，而不像通往无限机会的大门。要找个糊口的工作可能已经不容易，更别说喜欢的工作了。

简介：教材是最直接、最系统的一种课程资源，研究与使用好教材并发挥教材各栏目的作用，促进教学工作的顺利进行，值得每一位教学工作者深入研究。文章以沪教版《义务教育教科书？化学》中“拓展视野”栏目的内容为研究对象，进行分类梳理、功能与价值分析、教学实践、教后反思。

简介：《语文课程标准》提出，“要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”这里的“阅读期待”，是阅读过程的环节，它是阅读的一种期望和意愿，不仅是阅读的一种“蓄势”，一种“愤悱”的境界，更是发生在整个阅读过程中积极探索的一种心理状态。在教学实践中，“阅读期待”对学生阅读期待视野的拓展是不可忽视的。如果学生阅读的“期待视野”超越了教学内容，即教学内容不能满足学生的要求，学生对阅读就会失去兴趣；如果阅读的“期待视野”远低于教学内容，即教学内容要求过高，学生也会无法接受，阅读就会遭到冷遇。学生和教学内容之间要构成一种协调的张力平衡，即教学内容在“期待视野”的最近发展区内，才能相互沟通，发挥“阅读期待”的作用。因此，教师在教学中应努力拓展期待视野。

简介：

简介：

简介：自19世纪初期现代警察制度诞生以来。都市警察与都市警务一直是世界各国警察建设和警务工作的重心。十八大提出了“促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”的新“四化”发展思路。在有序推进城镇化建设的进程中．公安机关应当选择实施社区化、信息化和合作化的警务战略。社区化警务应包括强调依靠民众预防犯罪的传统警务原则的恢复与发展、以地区自治为主导，以社区为基本单位和操作平台、要以社区为单位设立社区警务室，派驻社区警察、警察与社区居民之间建立密切的伙伴关系等方面内容。在信息化警务方面。需要整合信息资源，实现全警共享、强化实战应用，提高打防能力、推进警务创新，提升警务效能。在合作化警务方面，公安机关坚持创新部门警种合作机制、区域警务合作机制和国际警务合作机制，探索集群战役等新型战法。

简介：

简介：从教育与社会之间的关系来看，无论何时，教育领域内一切新的教育思想和观念的产生与变革都是有其深刻的时代背景与社会基础的。素质教育作为８０年代以来一种新的教育思想和教育理念，其产生和发展亦不例外。从社会学的角度考察可以发现，与素质教育概念的产生几乎同时，...

简介：＂包容性发展＂作为一种社会发展理念,强调机会平等,享受权益公平。老年教育作为弱势群体教育的状况使其发展受限,然而在现今老龄化社会背景下,老年教育不能再仅被视为边缘性的教育形式,应当从更加广泛深刻的视域着眼其教育公平,因此本研究从包容性发展视角理解老年教育公平问题,并就其内涵、发展维度等构建老年教育公平新范式,从而呼唤社会重新审视老年教育在促进社会和谐发展中的要义,希冀更多老年人享受终身学习权益,乐于参与终身学习。

简介：一、可持续发展战略的提出人与自然的关系是随着人与自然的差分而产生的。人为了生命的延续,首先要在自然中生存下来,人生存比人为什么要生存要真实,要实在,人为了生命的存在,首先要解决衣食住行,即以物的方式的活动获得以人的方式的存在。人类的所有活动都不能不同自然发...