简介：摘要本文通过对拇指背侧皮瓣治疗拇指损伤的解剖基础，在临床上使用时的优缺点和拇指感觉功能的恢复等方面的探讨，对拇指背侧皮瓣修复拇指损伤相关研究进行了分析和阐述，从而为其在临床上得到进一步推广和应用提供研究基础。

简介：目的：评价限制背伸支具治疗近指间（proximalinterphalangeal，PIP）关节背侧骨折脱位的效果。方法2009年9月至2013年9月，对48例PIP关节背侧骨折脱位患者采用阶段性限制背伸支具治疗，随访其远期功能情况，记录关节活动范围。采用TAM评分进行手指客观运动功能评价，采用VAS评分进行主观满意度评价。结果48例均获4～48个月随访，平均18个月。骨折全部愈合；关节复位满意；PIP关节屈曲110°，伸直0°；TAM评分：优48例，优良率100%；VAS主观满意度9.9分。侧方不稳定且开口征＜30°的4例，支具治疗后无明显侧方不稳定，开口征＜15＆#176;，除侧方梭形膨胀外，无其它并发症。结论限制背伸支具治疗PIP关节背侧骨折脱位方法简单，效果可靠。

简介：摘要滑膜液以及腱鞘滑膜液的异常积聚会导致腕背侧囊肿，该疾病的主要致病原因就是如此。一旦滑膜液异常的增加，那么多余的滑膜液就会通过皮下组织进行渗透至其内部。目的对腕背侧囊肿患者的临床诊断和治疗进行研究分析。方法结合患者的临床症状以及检查结果来综合的进行诊断和治疗。结论通过治疗来让患者的囊肿获得改善，稳定患者的心理情绪，让患者的病情得到控制，采用穿刺抽液的方式来进行治疗。

简介：摘要目的总结漂浮拇指型复拇指畸形矫治术的护理对策与康复锻炼。方法对20例漂浮拇指型复拇指畸形采用带血管蒂的漂浮指甲瓣移植至存留拇指，修复存留拇指的外形和重建其功能。重视术前心理护理和皮肤准备，术后全身情况的监测，患肢石膏托制动,创口愈合后使用虎口开大支具维持虎口持续开大及指导患儿家长对患儿进行主被动康复功能锻炼。结果20例患儿伤口一期愈合，漂浮指甲瓣全部成活，术后随访1.5-2年，留存拇指的外观和功能满意。结论通过手术将漂浮指与存留指合二为一，其中围手术期的护理和康复功能锻炼是手术成功不可缺少的条件。

简介：目的探讨远端筋膜蒂第一跖背动脉皮瓣修复蹰趾皮肤缺损的临床效果。方法回顾性分析2008年10月～2013年10月采用远端筋膜蒂第一跖背动脉皮瓣修复躅趾皮肤缺损患者9例，供区行中厚皮片移植。结果9例患者均获得随访，随访时间平均6（3～12）个月。皮瓣全部成活，皮瓣颜色、质地、厚薄与受区皮肤相近。1例皮瓣少许皮肤坏死，经换药3周后Ⅱ期愈合。供区植皮均Ⅰ期愈合。两点辨别觉为6～13mm，患者行走正常，皮瓣及供区植皮处皮肤无破溃。患者对外观、功能满意。结论相较于传统第一跖背动脉皮瓣，远端筋膜蒂第一跖背动脉皮瓣血管蒂长，转移覆盖范围增大，皮瓣血供更有保障，供区影响小，术后外形良好，是修复躅趾皮肤缺损的一种较好的方法。

简介：苏教版小学语文教材各个单元练习中都安排了一项“读读背背”的内容，第一、第二学段的“读读背背”侧重成语、古诗、古今贤文、儿童诗、儿歌的诵读，而第三学段的“读读背背”则以“诵读与欣赏”、“诵读与感悟”、“诵读与积累”3种形式呈现，要求学生不仅要熟读成诵其中的内容，还要在此基础上理解感悟、拓展运用。如何充分利用“读读背背”中的内容，让学生在练习中巩固所学、拓展视野、迁移运用？我以为，离不开“练、炼、链”。本文侧重对第三学段“读读背背”内容的教学进行解析。

简介：摘要目的探讨不同侧脐动脉缺失对胎儿先天畸形的影响。方法对200例单脐动脉合并其他系统畸形胎儿进行系统扫查，统计左侧脐动脉缺失和右侧脐动脉缺失胎儿先天畸形发生率。结果右侧其动脉缺失组和左侧脐动脉缺失组胎儿单一畸形、多发畸形发生率无明显差异；两组胎儿泌尿系统畸形、肢体畸形发生率差异显著（P＜0.05）。结论单胎妊娠胎儿左侧脐动脉缺失更容易导致其泌尿系统畸形和肢体畸形。

简介：摘要目的分析比较腕掌侧入路与腕桡背侧入路两种方法对骨折愈合的影响。方法对实验组进行腕掌侧入路的方法，对对照组进行腕桡背侧入路的方法，以骨折愈合的情况作为评价的标准。结果腕掌侧入路的手术方式有28人获得骨性愈合，所占比例为93.33%，腕桡背侧入路的手术方式有19人获得骨性愈合，所占比例为63.33%。数据有较大差异（P<0.05）。结论腕掌侧入路的手术方式在促进骨折愈合和避免发生骨坏死方面明显优于腕桡背侧入路的手术方式。

简介：黎明的光晕渐渐荡开，氤氲的雾露里，眼前的山开始显现出分明的枝角。它高而威严，远远望去，满山都是冬日里洁白又泛看光的雪花。

简介：安徒生童话《拇指姑娘》你一定读过吧？如果真有个像拇指那么大的小伙伴，该有多好玩儿呀！

简介：面对社会日趋激烈的竞争，许多不想让孩子输在起跑线上的家长都给孩子报各种各样的补习班，让孩子学习器乐、兵乓球、英语、写作等。但在我看来，很多家长并不了解自己孩子的情况，就盲目为孩子报班，替孩子选择，得到的结果往往并不如意。

简介：鼠哥哥欢欢和鼠弟弟乐乐最近新学了琅琅上口的乘法口诀，无论是在学校里、家里，还是在路上，都会，睛不自禁地背诵乘法口诀：“一一得一，一二得二，二二得四……”

简介：我家的苞谷成熟了，奶奶叫我一起去背苞谷。我在苞谷地里钻来钻去。奶奶生怕我踩倒地里的黄豆，就叫我砍苞谷秆。

简介：

简介：据说，仓颉造字，有鬼夜哭，是因为这些字泄露了天地的灵气，将山川焕绮、草木贲华、红尘百态、世间万象，统统收拢。最早的诗文是被唱出来的。一曲弹歌——“断竹续竹，飞土逐夫”，如太古之初开辟鸿蒙的第一声钟鼓，在这斑驳的竹简、泛黄的纸页间残存罄音，回荡至今。

简介：我是一个活泼、开朗的小男孩,今年10岁了。每当我闲着无聊的时候,就会在家里打电脑、跳绳。跆拳道是我的特长,现在已经是蓝红带了。

简介：人们喜欢一哄而起，养狗也是。起初养狗呢，主要是富人养，养外国狗，外国狗看上去跟中国狗不一样，中国狗是直毛，

简介：酷热的夏季，一场暴雨如期而至。洪水把森林旁边的一条小河冲得决堤了，改道后的小河把森林一分为二。

简介：从幼儿园到高中，我们不知道用过多少铅笔、橡皮、文具尺。各种文具已成为我们学习道路上的小伙伴。

简介：在卓尔山沉醉多时，不知不觉，时已至晌午，该与八面来景之地再见了。下一个行程乃天峻县，系青藏高原东缘，祁连之南也，仍有400多公里行程。