简介：党中央提出的政府机构调整和发展的方向对体育管理改革有重要影响。研究通过对我国现行体育管理现状和问题的分析，提出实现“大文化”管理的可能性和可行性。

简介：

简介：体育立法是我国社会发展的必然,只有进一步明确体育立法的性质和任务,才能产生体育基本法的框架结构和内容。

简介：迎接我国改革开放40周年之际,回顾体育改革历程,总结和反思体育改革成功的经验和教训,展望体育改革未来,对深化推进新时代体育改革具有战略意义。研究应用原典分析法和对照式研究方法,回顾和反思我国体育改革40年,认为这是成功的改革,并取得举世瞩目成就的40年。首先,体育改革成功经验是:体育改革始终坚持党的领导,开创了中国特色社会主义体育发展道路。体育改革始终遵循了国家政治、经济、文化等领域改革基本方向,着重解决了体育发展主要矛盾,建立了与社会转型要求相适应的运行机制。体育改革始终坚持自上而下系统设计,全面系统推进,重点突破,上下级协同发展;其次,体育改革的启示是:体育改革要处理好国际体育发展潮流与坚持中国特色体育发展道路、竞技体育与群众体育协调发展、政府与市场、国家整体利益与运动员个人利益、总体谋划顶层设计和久久为功这五大关系。改革体育治理结构,创造体育发展新动能,提高体育发展质量,是新时代体育改革根本价值所在。

简介：体育社会组织改革与发展是当前我国体育事业发展的关键。通过文献资料分析、实地访谈等方法,了解我国体育社会组织的改革与发展问题。研究结果显示：我国体育社会组织的改革与发展应以实现我国社会主义现代化为依据,以＂开展全民健身运动,增强人民体质＂为任务,以建成与我国市场经济相适应的管理体制为方向。我国体育社会组织基本形成了网格状的组织架构,并以会员关系相连接,但组织架构链条不完善,会员关系有待充实。＂接地气＂是保持其活力的源泉,＂组织管理制度＂是激发其活力的保障。

简介：教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，对高校体育教学提出了新的要求，它是对传统教学模式的一种变革。体育教师作为实施体育课程改革的主力军，体育课程改革能否顺利实施，关键在于体育教师能否适应要求。如何应对我国体育课程改革，是摆在高校体育教师面前的一个重要课题。

简介：界定了体育文物收藏的基本内涵与主要门类，从制度建设、组织机构、市场发展及活动开展等4个层面分析了我国体育文物收藏的发展现状。指出了体育文物收藏发展中存在的认识偏差、研究匮乏及市场建设不足等问题，提出了优化文物收藏环境、发展文物收藏市场以及强化文物收藏研究等发展策略。

简介：八十年代以来，由于科学技术的迅猛发展，国际间的竞争加剧，使人们更加清醒地意识到，未来社会的竞争，其核心是人才的培养。为此，提高高等教育质量，加强科学研究，已成为当今世界发达国家跟上时代步伐，保持竞争实力的一个重要战略目标。在我国，作为高等教育的体育教育，体育院、系担负着培养体育教育工作者和教练员的重任。但长期以来受苏联教育模式的影响，在教学思想、教学方法上存在着许多缺点，已不能适应现代社会发展的要求。可喜的是，近年来我国体育院、系术科教师、研究生为克服传统教学的不足，进行了一系列教学法的改革实验，取得了丰硕的成果。本文收集了1980年以来体育院、系的教师、研究生的有关术科教学法改革的论文，对其进行整理、归纳、综合，探讨这些教法改革的理论依据、共性的特点、实验的效果，以及存在的问题和发展趋势等。以期为今后体育院、系术科的教学和进一步改革，提供一些理论依据和实践参考。

简介：受国际教育潮流的推动,在我国教育改革进入全面深化阶段时期,根据《中国学生发展核心素养》的总体框架,建构体育学科核心素养成为我国体育课程改革的-项重要任务.综观诸多研究,体育理论知识的传授、运动技能的培养、体育心理的调适、体育道德的提升,以及体育习惯的养成共同构成了体育学科核心素养的主体内容.从价值取向上来看,体育学科核心素养既包含对国家社会发展需要的回应,又指向人的生活世界和个人价值,是对“健康论”课程价值取向的坚持和发展.为解决体育核心素养理论建构与体育课程改革实践“两张皮”问题,还需在核心素养与教科书、教育阶段、其他学科、课程评价等衔接上下功夫.

简介：

简介：在供给侧改革背景下，我国体育经济发展同时面临着机遇和挑战。本文以供给侧改革为出发点．结合我国具体国情分析体育经济发展中存在的问题。研究发现，当前我国体育经济发展存在无效供给普遍、有效供给不足以及专业人才不足的问题，并提出减少无效供给、增加有效供给以及加大体育专业人才培养力度的改进建议。

简介：目前,我国体育产业中不恰当的税收政策在一定程度上降低了体育产业的活力,并产生了一系列的负面影响.调整体育产业的税收政策刻不容缓.

简介：采用文献资料法、访谈法等研究方法,基于我国竞技体育举国体制发展历程和特点的描述,分析了其存在的主要问题,并提出改革思路。目的为我国体育事业走上适应特色社会主义经济文化建设的健康发展之路、建立完善的竞技体育管理体制提供理论参考。研究认为,多元利益格局的整合机制不完善、社会兴办体育的积极性不高、训练体系和保障制度不完善是我国竞技体育举国体制存在的主要问题。最后,结合我国经济改革的路子,从竞技体育的管理模式、管理思想、功能转变三方面提出新时代我国竞技体育举国体制改革创新思路。

简介：体育产业作为国民经济的重要组成部分，与其他产业相比，在具有一定的经济效益性．市场效益性的同时，更具有有别于其他产业部门的特性，即其产品的研发及上市，有利于提高广大人们的身体素质水平，振奋民族精神，是发展社会文明建设的推动力。体育产业发展的前提是合理的体育产业结构布局。完善的体育产业结构体系，不仅有利于推动体育产链的飞速发展，而且还将带动我国经济建设的跨越式发展。然而，由于我国体育产业起步晚、规模小，并在特殊的时期而逐渐兴起的新兴产业，其产业结构体系尚不完善，产业布局不合理，国人认识不足等等致使体育产业在我国国民经济中襄步不前，发展缓慢。据此，深入研究体育产业结构布局的合理性．科学性，整顿体育产业结构体系对我国体育产业今后的发展具有重要的积极作用，打开世界窗口，使我国体育产业的向上发展更加国际化．多元化。

简介：通过对美国体育院系的发展历程与改革现状进行分析，指出我国高等体育院校的改革与发展应融入高等教育发展的主流；符合社会发展的需要；与我国体育事业的发展紧密相连；办出院校特色。

简介：摘要：随着素质教育观念的不断发展与深入，体育教学工作逐渐受到了广大教育工作者的密切关注，其为新时期网络教育教学工作的开展提供了强有力的保障。在体育教学工作开展期间，基于传统教育教学模式下，教师与学生之间的交流和沟通相对较少，其不利于学生结合体育知识进行合理分析与解读，对于学生体育能力的优化造成了一定影响。为了应对这一问题，大批体育教师对于初中体育教学方法进行分析与解读。

简介：德国是体育强国,群众体育和竞技体育发展尤为发达。通过实地考察,辅以文献参证,对德国体育进行全面、系统的梳理,分析德国体育发展的成功经验与模式,探索德国体育事业发展的根本原因,以期为我国体育事业发展提供可资借鉴的策略与方法。

简介：采用文献资料法，逻辑推理法等研究方法，就后奥运时代我国体育科技工作改革的内容和任务，体育科技服务重点的变更等问题进行探讨。结论指出：“深化改革，加强创新”建立适应社会主义市场经济体制，促进保证体育事业健康发展的新体制是后奥运时代体育科技工作改革的主要任务。“不只为金牌，更为百姓健康”的理念逐步形成。

简介：本文阐释了体育产业的含义,介绍了我国体育产业的构成,剖析了体育产业发展的因素,提出把体育产业当作战略问题来对待,并提出实施改革举措,进而认为要实现体育产业化,推动我国体育的全面发展.

简介：在后现代主义的影响无处不在的今天,我国的课程改革也不可避免地受到一些影响。尤其是多尔提出的的后现代课程观作为一种转变性课程观,具有开放性、不确定性及互动性的后现代主义特点,并且他也提出了丰富性（Richness）、回归性（Recursion）、关联性（Relation）、严密性（Rigor）,简称＂4R＂的课程标准。这种新型的后现代课程观及其标准为我国体育课程改革提供了新的视角,对体育教学课程改革具有积极的指导意义。