简介：传统税收理论在考察税收流失成因时,大多将问题的症结归咎于纳税人偷逃税这一层面,诚然,此为其中的一个主导因素,但并非是问题的全部答案.本文试图立足多视角考察税收流失成因问题,以完善传统理论分析架构.一、纳税人因素分析:(一)消极层面;即纳税人主观上并无偷逃税动机,而客观上或因对税法的无知,或因对税法理解有误,或因财务管理水平偏低导致未缴、错缴或漏缴税款,造成事实上的偷逃税.

简介：本文介绍和评析了国外、国内关于舞弊性财务报告的成因理论,并在此基础上提出自己的观点.认为在控制环境缺失的"土壤"里,如果有财务压力的"种子",就很容易长出舞弊性财务报告的"芽".

简介：近些年来，美国的军事领域不断涌现的新概念、新思想和新理论引人瞩目。美国为何军事理论创新不断?本文从六个方面进行了深层次分析，认为：飞速发展的技术是内在动力、超前设计的理念是强力指导、博采众长的借鉴是有效方式、倡导争鸣的氛围是外部条件、合理顺畅的机构制是体制保证、开拓创新的人才是雄厚基础。

简介：显性不地道现象常表现为学习者依据母语对应词的意义误用外语词语,我们由此可以从心理词汇中二语心理词汇的表征与提取来解释中式英语的生成,本文试图从联结主义理论和心理语言学中的心理词 [理论这一视角探讨这一问题

简介：教师对教学事件的理解是由他们的教学观念和知识结构决定的。教学实践的完善和教学行为的改进依赖教师形成一种稳定规范的教学思想。教师个人理论在长期的教学实践过程中通过研究、反思、感悟和内化形成，是多种因素共同促进的结果。这些因素包括：长期实践的磨砺，个体生活的塑造，关键事件的推动，教师的主体地位和教学良心的呼唤。

简介：二语学习者还没有在二语词汇之间建立起语义联系,中式英语是中国的英语学习者生成语言的一个 主要特征,因此二 语学习者生成语言时

简介：理论界对于校园暴力的解释，存在诸多争议，出现了不同的解释模型，主要有生态-环境模型、压力模型、控制理论、社会学习理论和社会信息加工模型等。简要介绍生态-环境模型、压力模型、控制理论、社会学习理论和社会信息加工模型理论的发展以及这些理论关于校园暴力形成原因和对策研究的新进展。通过研究得出启示：预防校园暴力，关键在于创建良好的社会、学校和家庭环境，加强社会、学校、家长与孩子的联系，关注榜样的影响，同时提高学生的道德认知能力和锻炼学生的道德实践能力。

简介：形成了上级政府→地方政府官员←辖区内的企业和居民双向委托代理关系,事实上地方政府就成了上级政府和辖区内的企业和居民的代理人,上级政府与官员自然就成了地方政府各级官员的委托人

简介：传统文人画有一套独特的品评理论体系,本文对文人画'逸品'理论的成因展开了不同角度的文化分析,如儒道释哲学思想对文人画家的思维方式、审美情趣及文人画的艺术构思等方面都有较深的影响;文人画家群体的构成和集体意识的特殊性也是影响其品评理论的重要因素。对文人画'逸品'理论成因的分析,有利于立足于时代的语境下重新审视传统文人画的美学精神。

简介：这才是地方债务产生的真正原因所在,地方债务形成的真正原因是,但笔者认为这些解释都不足以说明地方债务产生的真正原因

简介：另一方面政治上的集权使中央政府认为只要能从行政上控制地方政府官员,　　地方政府在对待规范中央与地方财权与事权的态度又会怎么样呢,中央政府与地方政府作为利益主体

简介：摘要本文探讨的对象是躯体形式障碍，这是一种身心疾病，即由心理痛苦所导致的躯体不适。本文首先通过文献法研究了躯体形式障碍是什么，并且从身心关系理论探讨了其理论根源，最后从情感压抑、丧失、不被认可的痛苦这三个心理因素上分析了躯体形式障碍形成的原因。

简介：印度大型集会活动频繁，踩踏事故时有发生，需要对其重点研究。以2004--2015年间发生的踩踏事故为例，借助Nvivo10软件，结合扎根理论的质性研究方法对原始资料进行分解、编码、归纳和整理，最终提取印度踩踏事故诱发因素的4大核心因素，即人群因素、设施设备因素、环境因素以及管理因素。此外，以踩踏事故的发生过程为主线，结合事故诱发因素，分析事故在不同阶段的发生、发展和演化规律，最终提出踩踏事故的成因机理。

简介：依据分形理论分析了清徐境内交城断裂带、地裂缝以及地貌的分形结构特征。同时根据分析结果讨论了地裂缝、断裂以及地貌之间的内在联系,并对清徐地裂缝的成因机制进行了研究。

简介：　　地方政府官员在扩大预算支出规模,又为下一任政府官员的预算支出扩张与债务增长制造了当然的机会和理由,地方政府作为经济人对预算与效用最大化的追求

简介：近期，频频曝光的校园暴力事件将大众的关注点又重新聚焦于这个早已“司空见惯”的问题。特拉维斯·赫希提出的与青少年越轨行为相关的社会控制理论四要素（依恋、投入、参与、奉献），对探究校园暴力问题提供了一种新的理论视角和研究思路。透过其社会控制理论发现校园暴力的成因主要基于依恋关系弱化；奉献与“违规”权衡下的侥幸放纵；兴趣“压抑”下的情绪释放；信念认同缺失下的校园暴力认知偏差等方面。做好校园暴力预防，需要与青少年加强情感交流；加大执法力度，界定宽容与惩罚的评价标准；关注青少年兴趣培养；强化德育建设机制；提升青少年道德规范和法制理念的接受认同。

简介：在信息不对称的前提下，由于激励和约束机制不对称、舞弊收益与舞弊成本失衡、缺乏对真实信息的需求，上市公司管理层存在会计信息舞弊的动机，而公司内部治理不完善、外部审计不独立等又给上市公司提供会计信息舞弊的机会。

简介：摘要：社会控制理论在犯罪学领域做出了巨大的贡献，由于欺凌与犯罪在某些方面拥有共同之处，并且校园欺凌若得不到及时地干预，极有可能转变为犯罪行为，所以探索社会控制理论视角下地校园欺凌地成因及对策是非常有必要的。

简介：“有法不依”的成因及根治对策的理论思考田承春“有法不依”已成为我国危害法制建设的顽症，它不仅侵蚀我国社会主义市场经济肌体，也极大地伤害党和人民的血肉关系，危及社会主义事业的前途和命运，引起国内外人士的极大关注。仁人志士纷纷开出“药方”力克此症，但收效...

简介：论述了造成大体积混凝裂缝的原因，并在理论上提出了解决办法，为施工与设计人员提供技术参考。