简介：摘要：2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育戏剧活动以戏剧的结构几乎将所有的艺术形式囊括其中，又因其对生活和社会的高度模仿，鼓励孩子思考各种问题、感受各种情感，更好地培养个人与他人、社会、环境之间的沟通能力、合作能力和自我表现能力。在教育戏剧活动中教师通过各种范式、游戏的手段来培养幼儿合作的能力。

简介：摘要：戏剧教育作为一种结合文学、表演、艺术、美术舞蹈等多种形式的艺术教育，其独特的功能和题材，对于音乐教育的开展有着不可或缺的重要帮助。戏剧教育的落实可以帮助学生实现全面发展，从“智”到“心”的转变，使学生的艺术水平和综合能力得到全面的提升，由外到内的领悟美的真谛与内涵。在当今的小学音乐教育中，戏剧教育的功能相较于其他艺术形式来说更为全面，使学生的感知能力得到充分且全面的发展，对于学生的道德、智力、情感、素质的提高以及精神境界的进化与升华都有着潜移默化的作用。因此，本篇着重论述戏剧教育在小学音乐教育中的发展路径，以期为音乐教育更好的融入到小学音乐教育中，提供理论支撑和案例支持。

简介：【摘要】随着小学英语教育的推进,小学英语的教学开展了创新的英语教学方式。小学英语的教学包括培养学生的语言能力和学习能力。在学习小学英语的时候，老师要采用戏剧教学的英语教学方式来培养同学们的英语学科学习能力，提高学生学习英语的兴趣。戏剧化英语教学在小学英语教学中采用的效果十分明显，在提高学生的学习效果中起到了重要作用。本文将概括以戏剧教学促进小学英语学科能力如何发展。

简介：摘 要：语文戏剧篇目教学始终有上出“戏剧味儿”的要求。中职语文从教学文件的规定性出发，进一步指明了教学戏剧鉴赏的前提是把握戏剧的体裁特点，即“戏剧性”。本文尝试以“二分法”的视角梳理关于“戏剧性”的著名论断，以戏剧研究指导戏剧教学实践，进一步开掘教学设计的深度与广度。

简介：摘要：

简介：摘要：本文将戏剧教育对高职高专教师教学能力为目标进行研究，把教育戏剧引入到学校教师教学能力发展中去，通过运用教育戏剧中的各项教育戏剧技能与课堂教学、教室实务等融合，提高教师的教育教学活动实施策略、技巧与能力，进而实现课堂管理和课堂教学的两个有效支持，教师语言表达能力、创新能力和教育科研能力的三个能力提升，推动高职高专教师教学能力的整体发展。

简介：摘要：随着国家经济实力的不断增强，人们的物质生活水平也在迅速提升，除了对物质的需求，还注重了在精神层面的需求，如文艺汇演、娱乐休闲等。我国戏剧演出已有多年的发展历史，是传统文化的瑰宝，对于弘扬国粹艺术具有重要意义。而现场的声音质量在一定程度上表现了演员的表演才能和演出水平，这就需要做好现场的扩声工作，从而为观众带来多个感官的享受。

简介：摘要:足球存在的历史非常久远，在我国古代就有这项运动，叫作蹴鞠，是大众喜闻乐见的体育运用之一。在今天足球更是世界第一运动，不仅奥林匹克运动重视足球运动，各大中小学也在校园内纷纷推行这项运动。大众爱足球不仅是因为足球这项运动能够锻炼身体，还因为足球运动蕴含了丰富的美学内容。首先是足球运动具有形体美，运动员在足球场上能够尽情展现优美的身姿；接着是动作美，足球运动中的跑、踢、传球、射门等动作都具有美感，另外最最让人难以忘怀的就是足球的戏剧美，因此本文以足球这项体育运动作为研究对象，思考分析足球运动的戏剧之美。

简介：【摘要】：儿童戏剧教育是以儿童为本位，在教育活动里引入戏剧理念、元素、方法和手段等，以提高教育、教学效果，促进学生在儿童戏剧表演中知识、能力与品格等充分发展。校内儿童戏剧教育通过激发儿童的创造力、锻炼儿童的思辨能力、提高儿童的社交能力和团队协作能力从而提高儿童解决问题的能力。

简介：摘要：随着经济的飞快发展，人们不仅提高了对物质生活水平的追求，也提高了对精神文化水平的追求。近些年影视戏剧行业发展飞快，市场上对演员的需求量日益增大，演员水平参差不齐，以次充好等现象时有发生。而随着影视行业的发展，人们对影视作品的好坏也有了自己的评判标准。一部好的作品，要运用好情感表达，使观众产生共鸣情绪，升华艺术情感。好的作品得到观众的追捧，而一些一心求赚钱，忘记自己初心的“烂片”也得到了大家的抵制。这就要求参与影视剧创作过程的演员们要有极高的表演的水平。杜绝机械化式表演。本文将要探讨的内容便是“关于影视戏剧表演中情感表现的分析”，以影响表演过程的缘由为基础，来探讨表演技巧与情感表现在影视剧拍摄过程中的具体表现。

简介：摘要：世界中西方文化正在进行着越来越紧密的交流和融合，社会上也出现了越来越多同时具有中西方文化特色的新产物。戏剧戏曲是我国经典的中华传统文化，发展历史深远悠长，如今将其结合上西方的文化精华，让两者在各方面的排斥、抗衡、融合过程中可能会碰撞出不一样的火花，不断寻找两者之间新的平衡点，以求打破中国戏剧戏曲的局限性，以使人眼前一亮，这也是将传统文化以新形势传承下去的绝佳途径。本文将对中西戏剧戏曲进行艺术比较而展开研讨。

简介：【摘 要】不论是舞蹈表演还是戏剧表演都离不开舞台表演艺术的相关范畴，这二者之间其实存在相当大的相通性，随着舞台观众审美水平的提高以及艺术形式之间的相互融合，现如今舞蹈元素在戏剧表演中的应用越来越广泛，这对于戏剧表演艺术水平的提升有着相当大的正向作用。

简介：摘要：戏剧表演限制地点在舞台，表演最重要是台词，影视表演是镜头下的表演，不仅台词重要，微表情也更重要。两种表演形式都需要分寸感。

简介：【摘要】目的：探讨智残障儿童康复中运用戏剧治疗的临床价值。方法：选择2012年7月-2020年3月期间我院收住的智残障儿童28例为研究对象，根据数字随机法将其分为两组，其中给予对照组综合康复治疗，而观察组在此基础上，再联合戏剧治疗，对比分析两组康复治疗效果。结果：治疗前，两组DQ评分比较无差异（P>0.05）；治疗后，观察组的DQ评分高于对照组（P0.05）；治疗后，与对照组比较，观察组的运动粗分和运动发育指数均较高，组间对比差异明显（P

简介：

简介：摘要：肢体表达在表演中起着重要作用，是塑造人物形象的有效手段。它不仅可以让观众产生欣赏美，还可以为观众传达相应的思想，让观众了解角色的内心，从而有效地塑造角色。本文分析了肢体表情的特点，通过肢体表情的交际性、直观性和可塑性性，描述了肢体表达在戏剧表演中人物塑造中的作用。

简介：

简介：摘要：在戏曲表演中演员需要具备足够的想象力，理解作品和角色，对人物进行进一步的创作，使其更加立体，具备更加丰富的戏剧感染力和表现力，支撑住作品。由此可见，想象力在戏剧表演中占据了十分重要的作用。戏剧演员需要加强想象力的培养，将其转化为自己的一项能力，以更好的状态表演，实现作品的再创造。开展本文的研究工作重点，分析想象力在戏剧表演中的意义，探究如何培养这一想象力，以期为戏剧演员提供一定参考。

简介：内容摘要：社会与科技的发展最大限度的推动了戏剧与影视的发展进程。无论是戏剧表演，还是影视表演，其都是为受众带来独特且具有魅力的艺术享受，使其能更好感受表演的魅力和内涵。演员在表演时除了要掌握戏剧与影视的内容之外，还必须要准确的把握时机、拿捏表演技巧，根据节奏和要求来进行演绎，将真实情感更好的释放和宣泄，以独特形式呈现所演绎的角色和形象，提升演员对形象感和分寸感的把握。这样不仅能更加完美的完成人物形象的塑造，同时也能全面提升戏剧表演与影视表演的表演效果和艺术价值。

简介：【摘要】对于语文教育来说，怕是没有比留住儿童对语文、对读书、对于语文老师的兴趣更要紧的事。激发儿童的学习兴趣，回归儿童本位，是语文教学的关键问题之一。正是在这样一种需求下，“教育戏剧”走进了人们的视野。