简介：摘要：感恩教育作为当代高校思想政治教育的重要手段之一，其形式和内容仍有待不断地完善和发展。因此，将心理学层面上的感恩干预手段引入感恩教育，作为对感恩教育的补充和扩展，具有现实意义。

简介：摘要：在目前的教育发展中，对德育工作最为主要的要求是达到立德树人的根本教育任务，所以是其中的重要内容。而在小学阶段所进行的德育工作，需要具体贴合学生的心理特点和行为特点，进而通过学生的情绪以及情感和相对应的心理、智力、能力的发展，进一步贴合学生的内心，这样才能推动学生产生良好的道德标准，进一步加深小学教学中的德育工作。而在具体的德育工作中，感恩教育一直是一种较为积极健康的态度指导以及传统美德的传承，所以应该将其结合在小学德育工作中进行重要探究。

简介：摘要：在我国教育事业不断发展的今天，德育教育逐渐成为了重头戏，并且新课程改革标准中也提出了德育教育的重要性。小学的教育教学工作一直以来在课堂教学中有着无与伦比的地位，在对小学生的教育教学过程中逐渐渗透德育教育，能让小学生的思想更加丰富，更加符合新时代学生特点。本文分析了小学的德育工作中融入感恩教育的重要意义，并提出了相应的融合方法，以使得该项教育教学工作得以良好发展。

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简介：摘要:根据新课保准,小学德智课的目标是促使学生品德的形成和社会习惯的养成教育,为学生了解、参与、适应社会,在成为社会中优秀的人才之前，需要成为合格的民众,感恩教育只是成为合格民众素养的一部分，也是基础部分。但判断力还不健全,在信息冲击时代,如何让学生懂得感恩和表达爱是德育课的教学目标之一。

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简介：摘要： 2011年7月我终于结束了我二十几年的读书生涯，在8月份我正式成为一名人民教师，也实现我的人生一大理想，成为一名光荣的人民教师，直至现在我已经在教学岗位上工作了整整十年，带毕业四届高三毕业生，在教学中我怀疑过自己，也厌倦过这份工作，但是每当我走进教室，看到纯真的孩子们我立刻忘记了一切烦恼 ，激情满满的开始了一节课。

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简介：摘要：感恩属于生活态度的一种，同时也是一种非常良好的品德，一个人正确的认知自己和社会或者是他人的关系的过程实际上就是感恩过程，而在这一认识下人们形成的责任感就是所谓的报恩。人们的生活当中如果不能具备感恩自信，那么就会严重影响到自己的人际关系，基于此，感恩是每个人都需要具备的一种品德，感恩在初中阶段可以很好的帮助学生成长，是非常关键的内容。

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