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  • 简介:【摘要】目的:分析探讨相对修复在牙槽骨丧失重建中的临床效果。方法:选取2021年7月-2023年2月我院收治的牙槽骨丧失患者80例为研究对象,随机数字法将入选者划分至对照组(常规治疗)和观察组(牙-牙槽骨联合移植修复),内各位40例,评价组间移植牙根吸收率及牙槽骨吸收率。结果:观察组患者的移植牙根吸收率及牙槽骨吸收率均明显高于对照组,组间比较有统计学意义(P<0.05)。讨论:相对修复应用在牙槽骨丧失重建效果理想,对移植牙根吸收率及牙槽骨吸收率的改善有积极作用,值得推广。

  • 标签: 移植修复 牙槽骨重建 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨康复路径管理加快运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失的恢复的效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失患者,结合管理方案差异进行分组,以常规管理为对照组,康复路径管理纳入观察组。比较两组恢复满意度。结果:观察组恢复满意度比对照组好,P<0.05。结论:康复路径管理用于运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失临床管理效果确切。

  • 标签: 康复路径管理 运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失 恢复效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨康复路径管理加快运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失的恢复的效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失患者,结合管理方案差异进行分组,以常规管理为对照组,康复路径管理纳入观察组。比较两组恢复满意度。结果:观察组恢复满意度比对照组好,P<0.05。结论:康复路径管理用于运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失临床管理效果确切。

  • 标签: 康复路径管理 运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失 恢复效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨康复路径管理加快运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失的恢复的效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失患者,结合管理方案差异进行分组,以常规管理为对照组,康复路径管理纳入观察组。比较两组恢复满意度。结果:观察组恢复满意度比对照组好,P<0.05。结论:康复路径管理用于运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失临床管理效果确切。

  • 标签: 康复路径管理 运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失 恢复效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨康复路径管理加快运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失的恢复的效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失患者,结合管理方案差异进行分组,以常规管理为对照组,康复路径管理纳入观察组。比较两组恢复满意度。结果:观察组恢复满意度比对照组好,P<0.05。结论:康复路径管理用于运动损伤致膝关节韧带本体感觉丧失临床管理效果确切。

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  • 简介:摘要: 环保意识在当今社会中扮演着重要的角色,它对于推动环保行为具有不可忽视的影响。本文通过对环保意识和环保行为的研究,探讨了它们之间的关系以及互相促进的作用。研究表明,环保意识的提升能够激发个体积极参与环保行为的动力,而环保行为的实施也反过来进一步增强了个体的环保意识。在推动环保事业的过程中,培养和加强人们的环保意识,并鼓励他们采取实际行动,是至关重要的。

  • 标签: 环保意识 环保行为
  • 简介:【摘要】本文旨在探讨培养小学生集体意识,建设小学优秀班级的相关问题。首先阐述了集体意识的重要性。接着,探讨了培养小学生集体意识的方法与策略,包括教育活动设计、课堂教学方法和社团活动组织。最后,对研究成果进行总结,并提出了未来研究方向与挑战。本文旨在为培养小学生集体意识、建设优秀班级提供理论和实践支持。

  • 标签: 小学生  集体意识培养  小学优秀班级建设
  • 简介:摘要:幼儿园阶段是孩子性格和行为习惯形成的重要时期,培养孩子的规矩意识对于他们的成长和发展非常重要。本文通过探讨幼儿园教师如何培养孩子的规矩意识,提出了具体的教育方法和策略。

  • 标签: 幼儿园 规矩意识 培养 教育方法 策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨幼儿垃圾分类意识的培养方法,通过分析幼儿阶段的心理特点,结合实际案例,提出了一系列有效的培养策略。这些策略包括通过游戏、故事、实践活动等多种方式激发幼儿的兴趣,同时强调家庭、幼儿园、社会等各方在幼儿垃圾分类意识培养中的重要作用。通过这些措施,我们可以帮助幼儿树立正确的环保观念,养成良好的垃圾分类习惯,为未来的可持续发展打下坚实基础。

  • 标签: 幼儿 垃圾分类 环保意识 培养策略
  • 简介:摘要:本文探讨了环保意识与环保行为之间的关系,分析了人们环保意识的形成以及对环保行为的影响,同时指出了环保行为在保护地球和可持续发展方面的重要性。

  • 标签: 环境意识 环保行为 影响因素
  • 简介:【摘要】小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散,唯有对感兴趣的东西才能集中注意,并能持久。而课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,教师必须想方设法调动学生的兴趣。用多媒体来激活他们的思维,唤醒他们的学习意识,进而充分调动学习极性,让他们主动参与到教学中。

  • 标签: 激发学习兴趣 多媒体教学 重视个体差异
  • 作者: 胡小慧
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  • 创建时间:2024-03-04
  • 机构:山西焦煤华晋焦煤沙曲一号煤矿
  • 简介:【摘要】本文首先阐述了煤矿企业团委组织服务意识提升的重要性,然后分析了目前煤矿企业团委组织服务意识提升过程中存在的问题,最后提出了提升煤矿企业团委组织服务意识的有效措施。希望通过对上述内容的分析和阐述,能够为相关人员提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 煤矿企业 团委组织 服务意识
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  • 简介:摘要  张秉贵秉持着为人民服务的意识苦练了一辈子,称重“一抓准”、算账“一口清”,凭借着对每一位顾客认真负责的态度,成为全国劳动模范,他的劳动精神和为人民服务的精神一直被人民学习。在现今社会中他的这种品质更为可贵,在授课过程中引导学生对他的精神进行学习并且强化学生的劳动意识和为他人服务的意识

  • 标签:    张秉贵精神  劳动  服务意识