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  • 简介:2011年12月8号,"大雪"后的第二天,"再芬黄梅徽商情"大型巡演在合肥安徽大剧院拉开帷幕。冷风掠过长长的芜湖路,染黄的梧桐树叶在疾风中凋落,初来乍到的寒冷把人心都冻成了冰,这样的天气一定会阻挡不少观众来到剧院看戏,阴云压在我的心头。安徽大剧院的观众席1598个座位,

  • 标签: 商情 黄梅 剧院 安徽 观众
  • 简介:一边看着老徐电影飘红的八卦,一边QQ上有人问我有没有看那个自杀女微博,不看也能猜到一二。QQ那头的朋友还在叹息姑娘的美貌、傻气及何必。是的,何必?如以为放弃自己的生命,就能换得那对男女的歉意和愧疚,只能说你看锚,从他迈出第一步开始,你的一切他已漠不关心。

  • 标签: 情商 职场 QQ 朋友
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  • 简介:女生那些事儿“爱美之心,人皆有之,然而高三的我越来越贪吃,不仅每天三餐食量大增,晚自习后更是变本加厉,天天吃得多运动又少,我真担心待到高考结束,人都不知道要胖成什么样……”

  • 标签: 女生 训练 情商
  • 简介:低调沉稳的咖啡色,向来深得有品位人士的垂青。大方又不失精致,每一款经典的造型背后,都有着让人无法忽视的细腻质感。

  • 标签: 咖啡色 家居生活 室内装饰 装饰品
  • 简介:有人说,炊烟是一种源远流长的文化;有人说,炊烟是一种长在屋顶上的庄稼,有人说,炊烟是抓在天空手里的小辫子;有人说,炊烟是一种朴素的计时方式,有人说,炊烟是围着锅底转的娘对野孩子的柔声呼唤……

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
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  • 简介:“一个人的成功20%靠智商,80%靠情商。”情商对一个人来说非常重要,作为幼儿园教师,从教近20年的教学实践中,我认为利用故事可培养幼儿的情商,有以下几种做法:一、利用故事培养幼儿的爱心“感人心者莫过情,动人心者莫过爱”,

  • 标签: 幼儿园教师 故事教学 情商 培养 教学实践 个人
  • 简介:摘要一个不能控制自己和部属情绪的领导,是不合格的领导。因此,美国总统布什说“你能调动情绪,就能调动一切!”情商是当前人们乐于探讨的热点问题,文章从领导的3Q、高情商是领导者的必备素质及如何提高领导者的情商从两个方面阐述了新时期领导干部的情商问题。

  • 标签: 情商 智商 逆商
  • 简介:临行前他去医院看望四岁的女儿。女儿问他什么时候回来,他说,很快,比赛结束后,我就会坐飞机回来。女儿问,爸爸能得第一名吗?他想了想,说,当然能,我肯定会得第一名。女儿问,到时候我能在电视里看到爸爸撞上那根红线吗?他说,当然会。说不定我还会在电视里冲你做一个鬼脸呢。女儿高兴地笑了。她和爸爸一本正经地拉钩。可是他根本没有拿第一名的实力。这是省里的一个综合运动会,他参加的是四乘四百米的接力赛。他和另外三位队友代表他们的城市。他看了报名成绩,他们的成绩仅排在所有报名成绩的中下游。他不知道该怎么办才好。他不知道该如何面对自己的女儿,以及自己的

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  • 简介:我有几名学生,毕业后教在京工作的外国人的小孩子汉语,常向我讲述他们工作中发生的事,使我沉思不已。待那人品恶劣的母女三人呢?外国孩子七言八语,想出了种种惩罚和报复的方式。这使他们格外开心,直至下课了还意犹未尽。但是外国的家长们纷纷提出严肃的批评,说那样给孩子上课是不可以的。我的学生很郁闷,打电话请我解惑。我一听就明白双方在什么问题上发生矛盾冲突了。我的学生第二天在课堂上对外国的孩子们谈了她自己的一番看法。她说,人性是有先天缺陷的,比如自私、嫉妒、报复心理等。

  • 标签: 情怀 报复心理 外国人 矛盾冲突 孩子 学生
  • 简介:我的家乡在朝阳北部的群山深处。一别数载,再次回到家乡,已经发生了翻天覆地的变化:人还是那些人,地还是那块地,经过家乡人几十年不屈不挠的奋斗,山变绿了,天变蓝了,地也随人愿了。旧时的“平沙莽莽黄入天”已经变成了“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,呈现出一派富庶文明新辽西的喜人景象。一路驶来,从车窗内向外眺望,山连绵不断,路在山中蜿蜒,一个弯接着一个弯,似航行在绿色的海洋中。公路两边一排排钻天杨如威武雄壮、排列有序的队伍,逆着汽车行驶的方向,向后疾去。一栋栋塑料大棚,高低错落,星罗棋布,在青山的掩映下,构成神奇壮丽的景观,像大海上一艘艘远航的船。

  • 标签: 家乡 情怀 汽车行驶 塑料大棚 景象
  • 简介:家国情怀是儒家亦即读书人千年传统,自古知识分子最推崇的就是修身齐家治国平天下的理想人格。在私欲膨胀急功近利的当下,重提儒家家国理念,也许不无意义。众所周知,国土和人民是国家的基本要素,没有生活在国土上的千千万万个人和家庭,就没有国家。过去君王喜欢称孤道寡,自命孤家寡人,就是担心自己被国人抛下,成为孤寡弃儿。孔子说乱邦不居,危邦不入,君王无德无能,治理不好国家,世道不宁,民不聊生,人民干吗要跟着你受苦受

  • 标签: 家国情怀 修身齐家治国 理想人格 儒家 知识分子 基本要素
  • 简介:情商,简称EQ,亦即情感商数。它反映出一个人控制自己情绪,承受外界压力,把我自己心理平衡的能力,是衡量人非智力因素的重要指标。美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键”。具体比例是EQ(情商)占80%,IQ(智商)占20%,可见情商对人的发展起着何等重要的作用。中学时代是人的情商形成和迅速发展的重要阶段,国内外教育界都在纷纷把情商教育纳入教学计划。可以说当今教育中,情商教育已经必不可少。培养中学生情商的方法和途径固然很多,但音乐应该是其中非常便捷而又行之有效的一种手段。只要加以合理应用,一定会对学生情商的培养大有裨益。笔者从以下四个方面来进行论述......

  • 标签: 中学生情商 培养中学生 巧用音乐
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  • 简介:一个人的人生成功离不开情商教育。情商反映了一个人控制自己情绪,承受外界压力,把握自己心理平衡的能力。专家证明,情商比智商对人更重要,它在更大程度上决定了一个人的婚姻、工作和整个人际关系的处理,甚至影响着他的事业成功与否。家长们对孩子的情商教育也越来越重视,但是在教育过程中必须做到以下三点。

  • 标签: 情商教育 家长 引导
  • 简介:摘要认识情商在教育教学中的重要作用,是当前教师重要的教学内容,在阅读教学中充分利用阅读的内容和各种阅读的方法,激励学生自我管理,学会控制自己,发展自己的能力,从而实现学生情商的培养。

  • 标签: 情商培养 阅读教学 欣赏激励法