简介:摘要:劳动教育的根本使命是通过特殊的形式的育人教育,是振兴中华精神,引领社会生活,深化教育改革,培养合格的社会主义接班人。劳动实践课教育下对小学生良好品质的培养,就是通过劳动实践教育活动的心理化、生活化、直观化的实施过程,对与新市民学校小学生较普遍村存在的自卑型、叛逆型、依赖性性格品质,通过以实际活动任务而实施的一种方法实践培养的具体过程。进行实践这也是促进新市民学生改进实践能力发展的重要途径,提高小学生对实际问题的解决能力,使新市民学生在学习和生活中能够形成良好品质。
简介:摘要近几年我校初中生厌学情绪比较严重,为提高教学质量,促进学校良好校风学风的形成,我通过细致调查认真研究,发现学生厌学的原因有学生自身原因,家庭教育原因,学校教师原因,社会原因。本文笔者重点研究的是学生自身原因即学生的性格和习惯对厌学产生的影响。
简介:摘要陶行知先生是这样说的,小学教育,简而言之,习惯教育。小学生如何养成良好的学习习惯?本文主要从培养学生学习兴趣、自学能力、自控能力三大方面入手。
简介: 既然世界上没有重样的人,也就没有性格完全相同的人.不仅每个人各有自己独特的性格特征,有人甚至具备双重或多重性格.就是表面上长得差不多的双胞胎,性格也往往迥然不同.这是因为性格来自先天的遗传和后天的生活经历,由复杂的心理构成,是一个人心理因素最本质的东西.也正由于人类性格的太多样和太复杂,人们出于研究、交往和表述的需要,常把各种人的性格合并同类项,加以典型化和类型化.……