简介：本文从解析生育性别选择的概念出发全面揭示了生育性别选择中的性别伦理问题,从性别伦理的独特视角对其作出详细分析,进而提出了规制生育性别选择,消除性别歧视,构建合理生育伦理秩序的性别伦理策略。

简介：

简介：前些日子有这样一则消息，一个英国家庭有一对兄妹，哥哥叫Russie，比妹妹Alv年长三岁。这一对兄妹同时对自己的性别产生了怀疑。妹妹Aly在15岁那年鼓起勇气告诉父母，其实她更想做一个男人。在此后不久，哥哥也告诉父母，其实他想做一个女人。这对兄妹的父母宽容地接纳了真实的兄妹，从此这对兄妹变成了姐弟。

简介：导致萧红命运不济的原因之一,是她个体的某些弱点。萧红不去苏区有她的必然性,丁玲去苏区也有她的必然性。萧红的生活和人生始终不脱文艺女性的单纯。丁玲则是在大时代中激荡的女人,是时代的标本。

简介：从社会性别的视角对高职教育过程中的性别公平问题进行研究,目的是发现其发展过程中所产生的性别不公平问题。由男权文化、制度构建的个人性别意识的偏差、学科专业认识上的性别分化、就业市场的性别歧视与专业性别隔离相互映射最终强化了男女两性对自身传统性别角色的认知。分析和建议更多地期望对男女两性在高职教育过程中的和谐发展起到指导意义。

简介：在中国,很长一段时间,说到妇女,人们想到的可能是“马列主义老太太”,居委会的婆婆妈妈,或者什么计划生育之类。奋斗型的职业妇女首先会忘掉自己的性别,这样可能是更容易适应的心理状态。但近年来,尤其是今年,情况有所不同,不光是河北教育出版社推出了大约是中国有史以来的第一套女作家作品的系统丛书,其他由男性作家或批评家主编的诸如“锋头正健才女丛书”、《中国女性小说精选》亦分别面世。与此同时,“女性主义”、“女权主义”的名词开始被较多的提及了,甚至有可能成为一个新的热门话题。

简介：摘要随着人类社会的不断发展，性别认同障碍者数量越来越多，通过医疗手段改变自己的性别的现象越来越突出，但立法上对于性别选择权和变性手术尚且存在盲点，变性人的权益不能得到充分的保护。笔者在本文中通过对性别选择权法律特征的总结，对性别选择权进行了定义，并针对变性手术的立法问题，结合《变性手术技术管理规范》的内容，提出了应对之策。

简介：【背景】莲草直胸跳甲是空心莲子草的专一性天敌,成功地大量繁殖是其大规模应用于空心莲子草生物防治的必要条件,为了更好地开展莲草直胸跳甲的室内大量繁殖,明确其不同虫态对空心莲子草空间的选择性具有重要意义。【方法】本研究调查了莲草直胸跳甲成虫取食与产卵、幼虫取食、老熟幼虫化蛹的空间选择性,并分析了空心莲子草茎秆直径对幼虫化蛹空间选择、蛹羽化率和羽化成虫性别分化的影响。【结果】雌雄成虫均嗜好栖息于空心莲子草幼嫩的顶叶,位于顶叶的雌、雄成虫数量分别占整株的62.9%和63.3%;成虫偏好将卵产在第2节叶片上,比例高达41.2%;幼虫主要集中于上部3节的叶片上取食,占84.8%;老熟幼虫化蛹前在茎秆上蛀孔后钻入茎秆中化蛹,其不在第1节茎秆内化蛹,化蛹主要选择在3～5节,其中在第4节茎秆内化蛹量最高,达1.0头.节-1;老熟幼虫在1～5节茎秆内的化蛹量与空心莲子草茎秆直径具有显著相关性（y=-19.209x2＋16.66x＋2.6737,R2=0.841）;羽化成虫的雌雄性比则与茎秆直径呈显著正相关（y=5.5704x-1.1718,R2=0.914）。【结论与意义】莲草直胸跳甲成虫和幼虫均偏好在空心莲子草上部的叶片取食,老熟幼虫化蛹则偏好中部较粗壮的茎节,因此,培育茎秆较粗且老化程度较低的空心莲子草是实现莲草直胸跳甲大量饲养的重要途径。本研究可为优化人工大量饲养繁殖莲草直胸跳甲的条件提供数据支持。

简介：本文通过对我国10个省份50所高校10个不同学科的问卷调查,对现阶段我国大学生学科选择性别取向进行了分析。分析结果表明,大学生学科选择性别取向趋于减弱,男女大学生在“历史学”、“农学”和“医学”学科的比例差异已趋于平衡,但在“文学”、“理学”和“工学”学科的比例差异依然存在。

简介：以社会认知职业理论(SCCT)为基础,透过对高校调查资料剖析,建构并验证学生创业选择的因素结构模型,探究学生因性别差异而在选择上的不同,分析影响学生未来选择创业发展路径的“自我效能”、“有用性”、“学习兴趣”等关键因素,提出在教育实务应用与未来研究上的建议。

简介：摘要别墅群建筑施工中，如何加快施工速度，缩短周转材料的使用周期，是提高经济效益的关键之一。其中垂直运输机械的合理选择，以及机械配套的最佳方案尤为重要。本文以都江堰豪雅青城项目为实例在垂直运输机械选择上提出几种看法供参考。

简介：一、性及性特征20世纪，赫希菲尔德、弗洛伊德及其追随者霭理士、桑格、金西、莱赫以及马斯特斯和约翰逊等一大批学者，陆续地繁荣了一个“性科学时代”。性科学主义把“性”基本上看作一种存在于个体身上的、普遍的、自然的、本能的冲动。

简介：男女生在大学专业选择时的不同职业兴趣倾向一直是令人关注的话题,已有文献尚存在分歧,亟需多样化数据提供佐证.本研究以南京工业大学低年级（大一和大二）56个专业875个大学生为研究对象,对男女大学生职业兴趣的差异和专业兴趣匹配倾向进行实证探讨.研究结果表明：男女在生理、教育以及社会角色等方面的差异,深刻地影响了大学生的职业兴趣;男女大学生专业选择的兴趣倾向有明显差异,男生更倾向于选择企业型专业,女生更倾向于选择常规型和艺术型专业;女生在大学专业选择时,专业兴趣匹配度更高,即更多受职业兴趣影响;男生在大学专业选择时,专业兴趣匹配度相对较低,更多受职业兴趣之外的因素影响.建议：探索就业和创业途径,鼓励大学生根据自己的兴趣特长发展专业兴趣;采取多样措施,减低女性求职压力.

简介：摘要近年来，性别平等在我国得到了较好的发展。然而，性别问题并没有真正的消失。就教育问题来看，性别差异导致的教育差别依然存在。从性别视角对教育领域存在的性别不平等现象作出科学而系统性的解释,有利于缓解我国教育在性别差异方面的问题。

简介：摘要目的考察不同性别下情绪智力(emotional intelligence，EI)对大学生情境选择过程的影响。方法采用情绪智力问卷对成都某大学学生416人进行测查，根据分数高低筛选出高情绪智力(高EI)42人和低情绪智力(低EI)42人作为试验预选被试。排除放弃试验的被试并兼顾男女，选出参加试验的被试共计40人，其中高EI组20人(男性10人，女性10人)，低EI组20人(男性10人，女性10人)；利用情境图片选择任务，分别记录被试观看情境图片的眼动数据和再次选择情境图片的反应时；采用R语言Bruce R包进行三因素方差分析，如有交互作用再进行事后简单效应分析。结果(1)在情境图片选择前，女性高EI组观看负性情境图片的眼跳幅度显著大于低EI组[(2.79±1.58)°，(2.46±0.85)°，F(1，36)＝7.39，P＝0.007]；男性高EI组的眼跳幅度小于男性低EI组[(2.00±0.83)°，(2.17±0.85)°，F(1，36)＝6.58，P＝0.011]。女性高EI组的眼跳速度显著快于低EI组[(98.93±35.60)°/s，(92.81±20.56)°/s，F(1，36)＝8.39，P＝0.004]；男性高EI组的眼跳速度显著慢于低EI组[(79.35±18.55)°/s，(85.11±18.53)°/s，F(1，36)＝6.70，P＝0.01]。女性高EI组在负性情绪图片的注视时间显著短于低EI组[(2 654.7±530.85) ms，(2 877.87±205.44) ms，F(1，36)＝30.38，P<0.001]；男性高EI组则在正情绪图片的注视时间显著短于低EI组[(2 839.74±405.34) ms，(2 932.83±228.07) ms，F(1，36)＝9.46，P＝0.002]。女性在负性图片的注视数目显著少于男性[(9.43±2.31)个，(10.24±2.05)个，F(1，36)＝21.49，P<0.01]。(2)在选择情境图片时，女性高EI组选择回看正性、中性图片反应时短于低EI组[正性：(726.79±329.12) ms，(924.51±758.34) ms，F(1，36)＝9.07，P＝0.003;中性：(783.46±543.54)ms，(962.44±463.57)ms，F(1，36)＝6.23，P＝0.013]；男性高EI组选择再次回看的反应时间长于低EI组，但仅在观看中性图片时差异有统计学意义[(1 092.29±905.52) ms，(871.27±461.68) ms，F(1，36)＝9.07，P＝0.002]。结论不同性别情绪智力对情境选择过程的影响不同。女性大学生情绪智力越高，在情境选择中越能更快处理负性情绪信息，并且加工模式越广越分散；男性大学生情绪智力越高，在情境选择过程中越能更快处理正性情绪信息，且加工模式更集中。

简介：左页：4月6日至7日，正在郴州集训的中国女子水球队与湖南省男子水球队进行了两场公开赛，男子水球队穿上泳衣增加水中阻力，同时两队守门员互换，比赛比分分别为7比10和13平。右页：3月17日，FINA跳水系列赛迪拜站，男双10米跳台和女双3米跳板比赛，

简介：总部位于日内瓦的世界经济论坛日前发布的《2015年全球性别差距报告》称，10年来，全球虽有2．5亿新增女性人口进入劳动力市场．但女性与男性问参与经济机会的差距并没有缩小，2015年的女性薪酬水平仪与10年前的男性收入持平。

简介：每次到《财富》上去找各国首富．我和许多读者一样．发现“首富”和“男性“呈显著正相关。这是物种演化的结果．女性的生物学职能是“养育儿童”．男性的生物学职能是“保护家庭”。因此．男人的天性是获取“权力”——经济资源、政治影响、社会地位……

简介：作文班上，老师让我们用“各不相同”造句子。同学们都说得很好，老师点了我的名，我慌慌张张地站起来，摸摸头推推眼镜，脱口而出：“我们班同学的性别各不相同。”同学们顿时哄堂大笑。

简介：2013年6月20日是WTA成立的40周年纪念日。当比利·简·金超越了个人的雄心壮志,致力于追求妇女权利和推动女子网球时,这绝对是一个开创性的时刻。曾经金夫人狠狠羞辱鲍比·里格斯的那场经典的对决、WTA正式宣布成立的一幕幕,就像幻灯片一般再次浮现在眼前。